臺燈與蠟燭的童話作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的臺燈與蠟燭的童話作文,歡迎大家分享。
臺燈與蠟燭的童話作文1
在小明的書桌上,放著一盞蔚藍蔚藍的.臺燈;在小明的抽屜里,放著一把毫不起眼的蠟燭。小明每天晚上都打開臺燈,坐在桌子前寫作業(yè),而蠟燭只是靜靜地躺在抽屜里。
一天,臺燈對蠟燭說:“小主人每天晚上都在用我,而從來不管你。你的存在是多余的!毕灎T說:“雖然小主人一般不用我,但在停電時,我卻非常有用。”“我一盞燈的光亮,就頂你們五六根蠟燭!迸_燈又說。“可我價格低廉!毕灎T反駁道。臺燈不再說話。
晚上,小明又照常一樣打開臺燈寫作業(yè)。忽然,臺燈滅了,整片小區(qū)都伸手不見五只。原來停電了。小明想起了抽屜里的蠟燭,便拿出來用打火機點著,家里又變明亮了。小明又將一些蠟燭點著,送給左鄰右舍,一層樓又變得明亮了。小明繼續(xù)開始寫作業(yè)。
臺燈見了,羞愧地說:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你。你在停電時是那么有用。”蠟燭說:“沒關(guān)系。”
電來了,小區(qū)又變明亮了。
臺燈與蠟燭的童話作文2
從前,有一個臺燈和一支蠟燭在一個叫果果的小女孩的房間里。
幾乎每天夜里,臺燈都會亮起來陪著果果讀書,果果也十分喜歡臺燈。于是臺燈便高傲起來,把房間里的什么東西都不放在眼里。
有一天夜里,臺燈對角落的蠟燭說:“喂,你這個土里土氣的東西有我好看嗎?”蠟燭十分虛心地說:“臺燈哥哥,我是沒有你好看,但好看沒有用,好用才有用!薄澳悄阋矝]有我好用,你瞧,我的開關(guān)一按,燈就亮了,你呢,行嗎?”臺燈說!拔摇毕灎T不急忙說,它想了想反問臺燈說:“臺燈哥哥,要是停電了,誰陪著小主人讀書寫字呢?”臺燈吞吞吐吐地說:“反正不是我。”
它們說著說著,突然停電了,房間里一片漆黑,果果找來打火機點燃了蠟燭。蠟燭在漆黑的夜里亮了起來!果果用著蠟燭僅有的那一點點光亮,做著還沒完成的作業(yè)。
這時臺燈在一旁看著蠟燭的光芒,不由自主的害羞的低下了頭。
臺燈與蠟燭的童話作文3
在一個書桌上,擺著一個臺燈和蠟燭,臺燈頭上有一頂黃色的紗照。亭亭玉立,非常引人注目。每天夜深人靜的時候,便發(fā)出了光芒,照亮了整個房間。臺燈看見了小蠟燭,驕傲地說:“你看,我用處這么大,再看看你一點用處都沒有。”
小蠟燭對驕傲的臺燈,謙虛地說:“要是你的線路短路了,怎么辦?你也這么高傲呢?”臺燈不耐煩了,大叫道:“反正你比我弱,想些什么我都不在乎!
一天晚上,臺燈又要再次炫耀它自己,可是它閃了幾下就沒光了,他沒有了光芒,就不能為房間照出光亮。臺燈對蠟燭說:“對不起,我不應(yīng)該不聽你的話!
臺燈認為它要學(xué)習(xí)蠟燭精神,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”不炫耀,不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻。
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