誰的本領(lǐng)大童話作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大童話作文1
有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領(lǐng)大。
針說:“你這個(gè)粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”
“嬌小玲瓏有什么用?要看真材實(shí)料才有用。你瞧,我多健壯!”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里,針挺身而出,可誰知那個(gè)拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時(shí)了,我要用的正是它!闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的'本領(lǐng)大吧!”
針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領(lǐng)!痹卺樀膸椭,刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”
誰的本領(lǐng)大童話作文2
一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我,估計(jì)已經(jīng)摔壞了,進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”
他們爭個(gè)不!
聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
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