- 相關(guān)推薦
小學(xué)生寫童話的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫童話的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺:我好幸福!
在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來,我覺得我好幸福!
小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒給她一個硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺又涌了出來:我好幸福!
她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說,這些只是幻想,而再想想我,這些對我來說并不是幻想,而是可以實現(xiàn)的'美麗愿望!
她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經(jīng)濟發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?
安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平,同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易,所以,我們要做一個知足常樂的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時間努力學(xué)好知識,不辜負(fù)老師和家長的期望,不枉費我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
小鳥飛得有點累時,便停到一口井上休息。突然,井中的青蛙打開電腦,唱起了歌曲,小鳥差點掉到井中了。
小鳥想井中怎么有音樂呢?我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了 一只青蛙戴著眼鏡,坐在一張桌子前,手上拿著一個像老鼠似的東西左一按右一點。小鳥大笑起來,說:你這只沒用的青蛙,不學(xué)無術(shù),還有時間玩老鼠!小鳥的笑聲驚動了青蛙,青蛙說:喂,你笑什么?小鳥又笑著說:你坐井觀天,活像個木頭,真羞人!青蛙說:你可不要小看我,我其實很有學(xué)問,你不信就來考考我。小鳥說:好!
小鳥說:天有多大?地有多大?青蛙把像老鼠似的東西移了一下,再一擊,然后就說:天無邊無際,地有五千一百萬平方公里。小鳥聽后,非常驚訝,就想:我要考他個難點的問題。小鳥然后說:現(xiàn)在中國人還餓肚嗎?青蛙又按了一下像老鼠的`東西,然后說: 中國人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后,不僅不餓肚子了,而且走上了小康之路,許多農(nóng)家都蓋起了樓房,家中添加了電視、洗衣機、空調(diào)等電器。
小鳥慚愧地說:你們青蛙怎么也這么聰明了,知道學(xué)習(xí)了?磥砦覀冃▲B也該學(xué)習(xí)了,不然我們小鳥也該落后了。青蛙說:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦進(jìn)入了千家萬戶,就連我們青蛙也用上了電腦,并且學(xué)會了電腦,那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo),你們小鳥也要多學(xué)點知識。小鳥說:下次我們再比一比聚一聚。說完,小鳥就飛走了。
后來,小鳥也開始學(xué)習(xí)電腦。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
在這個寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王,每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事,下面,我就來說說原因吧!
這個故事分為很多段,講述了奇古拉國王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的.代表膽小,而且這些故事也代表著國王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲,請保留此標(biāo)記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會我們這些小讀者許多道理。
其實,我認(rèn)為這三個篇章代表了三個道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點;披著被單的國王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理,有些道理老師或許教不會你,可或許這本書就可以教會你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
動物們翹首以待的森林動物王國第一屆森林歌唱大賽終于如期開幕了。
動物們都激動不已,一個個把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場,展示一下自己的非凡魅力。
花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來,一時間表演現(xiàn)場車水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時發(fā)出了動物們期待已久的聲音:“我宣布,第一屆森林歌唱大賽正式開始!請參加決賽的四位選手按順序出場!”
第一個出場的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評的分?jǐn)?shù)是七分,觀眾們立刻為小豬鼓起掌來,臺下頓時掌聲如潮。
第二個出場的是自命不凡的小狗!巴敉敉敉,汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂,大公雞給小狗的評分是八分,觀眾們的手拍得可歡了,現(xiàn)場掌聲雷動。
第三個出場的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉,裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分,觀眾們報以此起彼伏的喝彩聲。
最后出場的是謙虛謹(jǐn)慎的`小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動人心弦,裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分,觀眾們歡呼起來,叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時間,歡呼聲響徹云霄。
大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現(xiàn)在宣布:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請上臺領(lǐng)獎!”
伴隨著悅耳動聽的《運動員進(jìn)行曲》,一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。
【小學(xué)生寫童話的作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫童話作文范文11-08
寫童話作文05-01
寫童話的作文08-17
寫童話作文01-16
寫童話的作文【精選】06-09
小學(xué)生寫童話的作文600字7篇05-02
小學(xué)生寫童話的作文400字五篇05-02
寫童話的小學(xué)生作文400字8篇05-02