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實用的小學(xué)生寫童話的作文500字九篇
導(dǎo)語：童話故事可以啟迪小朋友們的心靈，深受世界各地小學(xué)生的喜愛。下面小編給大家收集整理了小學(xué)生寫童話的作文500字，希望大家喜歡。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇1
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的.滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉土P……”
這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)保活動。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇2
城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后，收拾好行裝，連夜趕回去了鄉(xiāng)下。
第二天，邁克終于到了鄉(xiāng)下，這時艾米已經(jīng)站在家門口迎接他了，倆人立馬擁抱在一起，艾米激動的說：“兄弟，你終于回來了，快到我家看看吧！”“好呀！”邁克非常開心，走進去一看，“啊！好多糧食呀！你從哪弄來的？”“你看我家旁邊就是一個大農(nóng)場，有時間我?guī)值苣闳タ纯�，你也好帶點回家。”“可是我明天就想去�！边~克興致勃勃�！昂�，只要小弟想去，我隨時奉陪�！本瓦@樣，鄉(xiāng)下老鼠的冒險之旅就開始了！
第二天，他們手牽著手來到了農(nóng)場門口。這時，艾米提醒邁克：“這里有一只貓，要小心點，否則后果非常嚴(yán)重。”他們的身材小巧玲瓏，一下子就竄到了農(nóng)場里面。只見一只大花貓正躺在他們的面前，呼呼大睡哩。艾米正為這件事開心呢，誰知邁克在城里一見貓就叫，這次也不例外。雖然只叫了一聲，可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴，可是已經(jīng)來不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞欤冻鰞深w尖銳的牙齒向他們撲來。艾米對地形十分熟悉，一溜煙逃走了。這時的邁克可就慘了，他慌里慌張，不知道躲到哪里去。只聽一聲慘叫，邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己：“都是我不好，應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形，這樣就不會發(fā)生今天的`事了，真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來�！卑走B忙來到大花貓的家里，從門縫一看，邁克正躺在地上，而大花貓卻睡著了。真是一個好機會，艾米試著伸手去抓邁克，剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克，把邁克拖了出來。邁克得救了。
這次事件之后，邁克再也不敢輕舉妄動了。到了夜晚，邁克為了不再給好朋友增添麻煩，便連夜趕回了城市。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇3
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的`，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃�！焙鋈�，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都?xì)鈩輿皼�，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了�！�
從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇4
從前，森林里有只依賴性強的小白兔和愛做運動的黑熊，還有一只假慈悲的鱷魚。
有一天，在河岸邊玩的小白兔，突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前，它當(dāng)然不會打草驚蛇。它故意制造了一個旋渦，讓小白兔掉下水中。這時，小白兔就拼命地掙扎著，鱷魚又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上，那小部分的頭遠(yuǎn)看很像尖石，小白兔看見了那里有一塊“石頭”，就很快地向那塊“石頭”掙扎游去�？墒�，它并不知道那也是一條死路，它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了，坐下來想舒口氣時，鱷魚就整個頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見了鱷魚的.眼睛，嚇得魂不附體，大聲呼叫：“救命�。【让。 �
正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來，看見鱷魚正要吃小白兔，就急忙想辦法，黑熊想啊想，終于想到了一個辦法�？墒�，黑熊晚了一步，小白兔已經(jīng)被鱷魚吃掉了。
黑熊看到自己沒能救小白兔，就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉(zhuǎn)過身去，冷冷地對鱷魚說：“你吃了小白兔，我以后定要為民除害！”鱷魚輕蔑地笑了一笑說：“我等著你！”黑熊聽鱷魚說完就跑回家了，它跑到家打開電視來解恨，正好這時，正在播出一部《功夫熊貓》，黑熊看見是播武術(shù)的，就連忙學(xué)了起來，黑熊每天每夜地學(xué)?
已經(jīng)過了三年，黑熊的武功到了隨心所欲的地步，它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發(fā)出了挑戰(zhàn)，鱷魚毫不猶豫地答應(yīng)了它?沒一會，黑熊把鱷魚打死了，鱷魚臨終前說：“不，這不可能�！本瓦@樣，鱷魚含恨而終，黑熊把鱷魚打死了，為小白兔報了仇。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇5
一個安靜的夜晚，躺在蘋果樹下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽，原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發(fā)言：“我對小主人最好，每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎？如果沒有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識都學(xué)不到，更談不上長大以后建設(shè)祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位�！�
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問：“為什么呢？”“鼻子”說：“那還用問嗎？小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎？沒有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰都大，我應(yīng)該排第一才對�！�
嘴巴不服氣地說：“不對，沒有那回事，沒有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說用處最大的還是我！每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我說話，理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位！所以人們給予我一個好名字：‘出納官’。
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說：“你們都別吵了，其實排第一應(yīng)該是我。因為，老師對我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當(dāng)之無愧的，所以人們給我取個更好聽的名字‘采聽官’。
“眼睛”不服氣地說：“那有什么了不起，如果沒有我，你聽來有什么用，怎么能看、能寫，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開交的時候，小黑狗伸了伸懶腰走了過來說：“你們別吵啦！其實你們各有各的.優(yōu)點、長處，也有自己的短處。但是，你們誰都離不開誰。因為，沒有了眼睛，你們什么也看不見，世界將變成一片黑暗；沒有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒有了嘴巴，不能讀書、說話，也不能吃食物；沒有了耳朵，你們什么也聽不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說：“你們怎么啦？你們說誰能離開誰呢！大家要互相團結(jié)、共同配合，才能為小主人服務(wù)��！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇6
我是一個小書蟲，喜歡讀各種各樣的書。老師說過，看書不要死記硬背，要去理解它的意義所在，才能讀好書，我銘記老師的教誨，所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》。
你說我為什么喜歡《格林童話》呢？那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的，并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時，都會終結(jié)一下，給我們表達(dá)了什么，如果你問我哪個故事最吸引我，要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》，為什么是這個故事呢？小伙伴們仔細(xì)往下看，聽我慢慢的.向你們道來。從前有一個孩子，因為從小死了父親，所以他的母親很疼愛他，甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個好看的寫字板，他也想要，于是放學(xué)的時候他把寫字板偷了回家，他回到家告訴了母親，母親知道后非但沒打他反而說：“孩子你真棒！干得好，這塊寫字板就是你的了�！彼麧u漸地膽子越來越大了，又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看，于是他就偷了一件給母親穿，母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件，日子長了孩子越來越大膽了，有一次他鉆進了金庫，結(jié)果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場，母親來了，兒子說要和母親說幾句話，結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來，母親疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的，兒子說：“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時的制止我，我不會落到今天的局面。
這個故事告訴我們教育孩子要從一點一滴做起，有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇7
一天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽臺上去關(guān)窗。突然間，傳來了說話聲。我仔細(xì)一聽，原來是花、草、樹木在對話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說。
花兒說：“是啊，平時人們把我們身上弄得面目全非，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了�！�
有經(jīng)驗的大樹說：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了。”
“什么是酸雨�。俊被▋翰唤獾貑�。
“酸雨是造成環(huán)境污染的一個元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸，絕大部分是硫酸和硝酸�！贝髽湔f。
“嗚……那我們都會死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著�！被▋嚎蘖似饋�。
“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會致病�！毙〔莘浅Ｖ�。
“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當(dāng)大雨來臨時，我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨，還像一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì)，還供給人類含有豐富營養(yǎng)的水果�！睒浯蟛f。
“我們把自己貢獻(xiàn)給人類，可人類回報我們的是污染，是破壞�！被▋悍浅Ｉ鷼獾卣f。
“花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類，去大森林里吧。”小草說。
“森林也大面積的'遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林�！贝髽湔f。
“那怎么辦？”花兒、小草，異口同聲地說。
“只有告訴人類保護環(huán)境，我們渴望潔凈，拒絕污染，我們向往蔥郁，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。
我聽了它們的對話，我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類：請不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。
小學(xué)生寫童話的作文500字篇8
手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來，我覺得我好幸福！
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的`。她只為賣掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒給她一個硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺又涌了出來：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來說并不是幻想，而是可以實現(xiàn)的美麗愿望！
她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經(jīng)濟發(fā)達(dá)，科技先進，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平，同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易，所以，我們要做一個知足常樂的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好知識，不辜負(fù)老師和家長的期望，不枉費我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
小學(xué)生寫童話的作文500字篇9
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國外進口的�！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的�！薄安豢梢浴！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的'!不就一盒破筆嗎?只有你才會當(dāng)個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了�！碧蕴圆粯芬�，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系�！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了。”“沒關(guān)系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時，別人才會幫助你。
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