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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-01 10:26:54 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文10篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文10篇(優(yōu)秀)

四年級(jí)的作文 篇1

  北方有個(gè)村子,叫做幸福村。幸福村里有幾位村民,有熊先生蛇先生,大象先生和小狐貍還有一些其他的動(dòng)物。

  有一天,熊先生家里被盜了。熊先生焦急的找來(lái)黑貓警長(zhǎng)。黑貓警長(zhǎng)仔仔細(xì)細(xì)的把熊先生的家里搜了個(gè)遍,最后發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞,雖然那個(gè)洞有點(diǎn)小,可是較小的`動(dòng)物還是可以鉆進(jìn)來(lái)的。熊先生看見黑貓警長(zhǎng)在看那個(gè)洞,連忙說(shuō):“這是很早之前就有的洞了。你看上面還有蜘蛛網(wǎng)呢,黑貓警長(zhǎng)又看了一會(huì)說(shuō):“你離開家有多久?”熊先生回答說(shuō):“大概有16個(gè)小時(shí)吧”黑貓警長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“兇手就是從這里進(jìn)來(lái)的,出來(lái)之后再把蜘蛛放上去,因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng),七八個(gè)小時(shí)就結(jié)好了,而且這張網(wǎng)上沒有灰塵,這明顯是心結(jié)上去的!毙芟壬犃撕谪埦L(zhǎng)的話看了一看蜘蛛網(wǎng),果然是這樣,不禁對(duì)黑貓警長(zhǎng)很佩服。

  這時(shí)黑貓警長(zhǎng)突然從一個(gè)隱秘處看到了一串腳印。它跟著腳印走啊走,就到了小狐貍的家。小狐貍這時(shí)正在想著怎么打開偷來(lái)的保險(xiǎn)柜呢。黑貓警長(zhǎng)一把抓住了它,把它帶回了警局。

  小朋友們,如果你們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,說(shuō)不定你們以后也會(huì)變成黑貓警長(zhǎng)一樣厲害的人呢。

四年級(jí)的作文 篇2

  我最喜歡吃蘋果了,可是我不喜歡那個(gè)“蘋果”阿姨。

  哈哈,聽我一說(shuō),你肯定感到很好奇吧,你會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):誰(shuí)是“蘋果”阿姨?為什么不喜歡她?

  在上周五晚上,我們?nèi)液茉缇统赃^(guò)晚飯,一起去超市買東西,可是還沒到超市,就聽見“賣蘋果嘍,又大又甜的蘋果” 的叫賣聲。我不禁停住腳步,循聲望去,有一位賣蘋果的胖阿姨正扯著大嗓門吆喝著!霸趺?想吃蘋果嗎?”媽媽揪揪我的小辮子。我一甩頭,媽媽的手松開了。爸爸在一邊看著我笑,沖我擠了擠眼睛,示意我央求媽媽去買。媽媽似乎看出爸爸的意思,就不緊不慢地說(shuō):“讓爸爸跟你去買吧!彼麄?cè)秸f(shuō),我的肚子不爭(zhēng)氣的“咕咕”直叫,就像里面有只小青蛙餓了一樣。我連忙說(shuō):“我自己去就行,我都這么大了,難道自己不會(huì)買蘋果?”說(shuō)著我抬起腳后跟。“喲,行啊,那你可得看好了,現(xiàn)在有的.蘋果爛了,也有有蟲子的……”嘿嘿!媽媽就是愛嘮叨。“我會(huì)仔細(xì)挑的!睆膵寢屖种薪舆^(guò)錢,我小跑著奔向蘋果攤。

  買蘋果的人不多,可能是因?yàn)樘O果漲價(jià)的原因吧。我瞅瞅蘋果又看看笑容可掬阿姨:“阿姨!你的蘋果好吃嗎?”阿姨一甩頭,大眼睛瞧瞧我:“好吃,不信你嘗嘗。”“嘗嘗就嘗嘗!蔽译S手拿了一個(gè),在衣服上蹭了蹭,剛想下口,“小心有農(nóng)藥”阿姨白了我一眼!皼]事,我不吃皮,嘻嘻!”我用牙把皮啃下一圈,咬了一口,立即吐了出來(lái)!霸趺催@么酸,我不買了!蔽肄D(zhuǎn)身剛想走,阿姨在后面嚷道:“站住,還沒給錢呢!薄笆裁,我沒買你的,這么酸,我不買了!蔽铱粗⒁腆@訝的說(shuō)。阿姨的笑容消失了,“你吃了一個(gè),就給一元錢吧!焙孟袷俏艺急阋肆。“可是,你的蘋果是…”阿姨的臉色越來(lái)越難看,我嚇得不敢說(shuō)了,從手里抽出一元錢,扔下就跑了。

  “你怎么沒買。俊眿寢尣唤獾膯(wèn)!拔也幌氤粤!蔽覜]說(shuō)原因,因?yàn)槲遗掠绊懥税职謰寢尩暮眯那椤?/p>

四年級(jí)的作文 篇3

  大自然是一本書,大自然是一本深?yuàn)W的書。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢?

  第二天來(lái)到學(xué)校,我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō):“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到’的`含義!

  大自然真奇妙。∽屛覀円黄鹆粜拇笞匀话!在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲!

四年級(jí)的作文 篇4

  我說(shuō):“明日登峰須造極,渺觀宇宙我心寬!陛p風(fēng)回旋,枝頭鉆出點(diǎn)點(diǎn)綠光,荒蕪、繁茂,由“我”不由天。“咬定青山不放松”,堅(jiān)持、言棄,由“我”決定。青春年少,“我輩腳下?lián)P塵。”我的人生我作主。

  每個(gè)人都有屬于自己的一塊土地,如何耕耘都該有自己作主。

  “臨池學(xué)書,池水盡墨,”印證了王右軍成功人生的軌跡,在距今1700多年前,王羲之用自己對(duì)書法的熱愛無(wú)悔和執(zhí)著作主了他在人生路上揮毫潑墨,給世人留下了流芳百世的不朽佳作!帮h若浮云,驚若游龍,”便是世人對(duì)其作品的肯定,被譽(yù)為“天下第一行書”——《蘭亭序貼》更是對(duì)他作主自己人生的回報(bào)。

  我們或許驚嘆他的天賦與對(duì)書法的`熱愛,我們或許會(huì)傾慕他驚世的才情,但我們絕對(duì)不可以、更加不能忽略他對(duì)自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生,倘若不是他執(zhí)著他的作主,王羲之的書法又豈能入木三分?他又怎能成為萬(wàn)世敬仰的“書圣”?

  歷史的長(zhǎng)河在緩緩的流淌。

  “為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”闡釋了為民直諫的追求。杜甫非是苦吟詩(shī)人,可他作主在自己的文學(xué)園地踽踽獨(dú)行,作主為人民奔走、為國(guó)家報(bào)效的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著,官應(yīng)老病休。”是的,詩(shī)賦上的得意終究不能實(shí)現(xiàn)他“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的壯志,但他仍無(wú)悔他的作主。

  “作主”成了杜甫筆耕不輟的動(dòng)力。不斷的沉淀、升華,終于使他在風(fēng)騷極盛的詩(shī)壇上聳起一座后人不可企及的高峰,讓人仰之彌高。“詩(shī)圣”之名不足以表明其在他自己人生路上的作主,“詩(shī)史”則足以證明其對(duì)自己人生作主的正確性。

  當(dāng)山風(fēng)拂過(guò)臉龐,當(dāng)溪水淌過(guò)小石子,當(dāng)荊棘刺破手掌時(shí),我們的人生都該由我們自己作主。

  一粒種子沖破土壤,他決定直立天地間。一只雄鷹擊破長(zhǎng)空,他決定俯視萬(wàn)物。一艘帆船乘風(fēng)破浪,他決定直掛云帆濟(jì)滄海。我的人生我作主,我相信最后我聞到的將是一股撲面而來(lái)的芬芳。

四年級(jí)的作文 篇5

  姐姐是一個(gè)高三的學(xué)生,姐姐學(xué)業(yè)繁忙,在學(xué)校也吃不好飯,所以每次來(lái)家伯母都要給姐姐做一桌子好飯,但是姐姐今天是哭著來(lái)的,這是為什么呢?

  那天我在哥哥家(哥哥和姐姐是姐弟)玩,我和哥哥玩的正高興,門被打開了,姐姐一見到我們就哭出了聲來(lái),伯母趕緊出來(lái)詢問(wèn)情況,我趕緊倒一杯水給姐姐,之后坐在一旁傾聽。

  姐姐哭著說(shuō):“媽,我這次測(cè)驗(yàn)才考第三名!苯又陀挚蘖似饋(lái),我們都驚訝的笑了,第三名還哭什么?通過(guò)對(duì)姐姐的詢問(wèn)我知道了,姐姐以前都是班級(jí)的第一名,今天卻考了第三名,我不得不對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你給自己壓力太大了,把高考看的淡一點(diǎn),不要把自己的健康都賠進(jìn)去!钡拇_是這樣,姐姐每次給自己的壓力太大了,必須要考到自己理想的.成績(jī),一旦比成績(jī)低,就會(huì)覺得自己太笨了。我覺得要給姐姐減輕壓力,我決定要我們?nèi)医o姐姐來(lái)一個(gè)放松日。

  從此以后,每次姐姐來(lái)家就是我們?nèi)业姆潘扇,都要陪姐姐做有意思的事,這個(gè)方法很有效,姐姐今后沒有掉過(guò)眼淚,祝姐姐成功考上好大學(xué)。

四年級(jí)的作文 篇6

  校園里有無(wú)數(shù)豐富多彩的活動(dòng),大課間活動(dòng)就是其中的一份子,因?yàn)榇笳n間的時(shí)間十分的充足,所以這是我們能放開手腳玩耍的好機(jī)會(huì)。如此難得的機(jī)會(huì),我們?cè)鯐?huì)不珍惜?

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴,第一節(jié)課終于下課了,我們飛快的排好隊(duì),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了小操場(chǎng)。我抬頭望著天空,太陽(yáng)正懶洋洋的伏在它的床上,不斷地朝下撒著溫暖而又不失柔和的陽(yáng)光。我按捺不住心中的狂喜,這真是一個(gè)不錯(cuò)的天氣,適宜運(yùn)動(dòng)!

  在做完早操以后,我們自覺地拿出長(zhǎng)繩,當(dāng)起了“斗繩士”,與繩子決斗。你瞧,那群訓(xùn)練有素的專業(yè)長(zhǎng)繩隊(duì)員們,個(gè)個(gè)都身輕如燕,不管甩繩的.人甩的快還是慢,是刁鉆還是簡(jiǎn)單,他們都只要用一下他們的“輕功”,就能“飛”過(guò)繩子,輕松地取得與繩子決斗的勝利!

  相比之下,長(zhǎng)繩隊(duì)的頭號(hào)王牌——徐曉筱,技藝比他們更上一層樓。不因?yàn)閯e的,只是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是打頭陣,而且從來(lái)不失敗,跳長(zhǎng)繩從來(lái)沒有在她這里斷過(guò)!瞧,她輕輕一躍,動(dòng)作優(yōu)美的如同一只白天鵝,在空中跳了一支華爾茲,再完美的落地。她是不是長(zhǎng)繩隊(duì)的頭號(hào)王牌呢?

  而美好的時(shí)光總是很短暫,與繩子的決斗結(jié)束了,我們也回班上第二節(jié)課了。

四年級(jí)的作文 篇7

  他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——xx。

  xx是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué),也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心,是我們班的開心果。

  一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),xx走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小老師精心的`講解后,這道題終于攻破了。

  xx不但愛幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

  記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕老師生氣。xx自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

  別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

  我的同學(xué)xx,就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。

四年級(jí)的作文 篇8

  哎!哎!哎!真郁悶,這真是郁悶的一周阿!但愿這只是一周的事,今后的日子都會(huì)非常快樂!

  郁悶一:星期一,又一個(gè)周期來(lái)臨,我希望有一個(gè)美好的開端,可是老天偏偏要與我作對(duì),這不,郁悶事來(lái)了:我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),因?yàn)槲覀兘M的張樂靈八點(diǎn)二十多分才來(lái),所以我等到打鈴才把黃岡小狀元抱到辦公室,而我也錯(cuò)過(guò)了當(dāng)選禮儀隊(duì)的最佳時(shí)期,我真是又生氣又難過(guò),想想在大門口喊著Goodmorning!(早上好)那么神氣,多風(fēng)光!而我要等到五周之后才能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)了!嗚嗚!

  郁悶二:我早早地便來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,我剛拿出文具盒,李嘉煒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一甩手,我的文具盒已經(jīng)跟冰冷冷的地板接吻了。筆阿,橡皮擦呀落得到處都是,我小心翼翼的把筆撿起來(lái),那時(shí)我真想好好的訓(xùn)斥他一頓,可是課堂有課堂的紀(jì)律,我忍住了?衫罴螣槄s一而再,再而三地打擾我上課,當(dāng)時(shí)我恨不得給他一耳光。英語(yǔ)課更是氣人,一節(jié)課坐在李嘉煒前面的王一喜不知道被弄哭了多少次,作為朋友我很難過(guò),真想到他爺爺那里告上一“狀”。

  郁悶三:星期四,張老師宣布我們班有一名同學(xué)將要參加大隊(duì)部競(jìng)選時(shí),我們班百分之九十的同學(xué)都舉起了手,張老師仔細(xì)的.思考和“打量”一番后,決定讓秦一森參加,話音一落,我們小組便人聲鼎沸。你一言,我一語(yǔ),說(shuō)得沒完沒了,謝苗甚至還說(shuō):“我情愿讓陳夢(mèng)遙去,也絕不讓秦一森去!”平時(shí),謝苗最討厭的就是陳夢(mèng)遙了,而他今天說(shuō)出這話來(lái),看來(lái)張老師的確有些偏心呀。哎,我沒有被選上真難過(guò),哎!

  這真是郁悶的一周阿!但愿這只是暫時(shí)的,相信下周會(huì)是一個(gè)快樂的周期,什么高興事都會(huì)發(fā)生!

四年級(jí)的作文 篇9

  我從小就是一個(gè)丟三落四的人。記得四、五歲的時(shí)候,我生日媽媽幫我買了一個(gè)布娃娃,它有一張櫻桃似的小嘴,一雙大大的眼睛,還有有一張‘紅撲撲’的臉蛋呢!我喜歡那個(gè)布娃娃,整天拿著它愛不釋手,連睡覺都要抱著它。

  有一次,媽媽帶我去買衣服,我也要帶著那個(gè)布娃娃,可是回來(lái)是布娃娃卻被我落在了商場(chǎng)里,我又哭又急,直想在地上打滾,媽媽硬是沒辦法了,只好哄哄我說(shuō):“媽媽過(guò)幾天有空了,再帶你去買一個(gè)更好看的,行嗎?”我牽著媽媽的手點(diǎn)了點(diǎn)頭這才肯罷休?蛇^(guò)了幾天,我不記得了,誰(shuí)也沒有提醒我,事情就這樣過(guò)去了。我仍然像以前一樣快樂。

  還有一次,我的伯父好不容易才從外地趕回來(lái),還特意幫我買了兩只鸚鵡。我非常喜愛它們,把它們當(dāng)做寶貝似的,疼著它們,愛著它們。有一天我?guī)退鼈兾故常徊恍⌒木桶养B籠們給打開了,兩只鸚鵡就飛了出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻用飛一樣的速度去喊媽媽,可是還是晚了一步。鳥兒已飛出去沒影了。我蹲在地上傷心地哭了起來(lái),頓時(shí)我覺得自己的心像是被撕碎了一樣痛,媽媽撫摸著我那濕漉漉的臉說(shuō):“別哭了,鳥兒也需要自由,它總呆在籠子里就沒有自由,只要鳥兒玩玩了就會(huì)回來(lái)!蔽倚帕藡寢尩脑,以為媽媽不會(huì)騙我。后來(lái)媽媽在我出去玩時(shí)把鳥籠給扔了。以后每天我都和小伙伴一起玩耍,玩的'很開心,也沒有想起件事。

  我因?yàn)閶寢尩膬纱紊埔獾闹e言,讓我逃出了兩次陰影,媽媽如同天使保護(hù)了我幼小的心靈;如同一張大手撫平我心中的創(chuàng)傷;又如同一個(gè)太陽(yáng)在我最需要的時(shí)候給我溫暖。

四年級(jí)的作文 篇10

  我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小房子,灰漆的墻面,瓦片鋪成的三角頂,四周花草圍繞著,是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個(gè)小窗口,將垃圾從這兒倒進(jìn)去,另一面墻上還有一扇小門,方便垃圾的運(yùn)走與清理。

  每天,都會(huì)有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來(lái)運(yùn)垃圾,打掃垃圾房。老公公打開小門,拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車?yán)铮袝r(shí)垃圾會(huì)散落在地面上,他就會(huì)用掃把掃入鏟子里再倒入車?yán),有時(shí)因?yàn)榕獫窳耍恍┘埰瑫?huì)粘在角落里,他就彎下腰,拿出夾子來(lái)夾,有時(shí)也會(huì)挽起衣袖用手來(lái)?yè)炖?/p>

  一次,我去倒垃圾,正碰上老公公來(lái)運(yùn)垃圾。他見了我,向我微微一笑,說(shuō)“給我吧!”就接過(guò)我手中的垃圾筒,對(duì)準(zhǔn)垃圾車,將垃圾筒倒過(guò)來(lái),并拍拍垃圾筒的底部,垃圾倒完后,他將垃圾筒交還給我,并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個(gè)男同學(xué)來(lái)倒垃圾,他將垃圾倒到了車?yán),卻還是有一部分灑到了外邊,灑得滿地都是,老公公一句話也沒說(shuō),只是默默無(wú)聞地把散落在地上垃圾掃掉。

  老公公不管刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,每天風(fēng)雨無(wú)阻地工作著。就是因?yàn)槲覀兩磉吅芏嘤邢窭瞎粯拥墓ぷ鞯腵人,才使我們的校園我們的城市更加整潔、干凈的地方。

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