實用的四年級作文9篇（優(yōu)選）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
爸爸和媽媽離婚了，法院把我判給了爸爸。從此，我就和爸爸相依為命。
突然有一天，爸爸說：“給你找一個媽媽怎么樣？”我聽別人說后媽沒有一個好的.，我就說：“不行！”爸爸說：“那個阿姨心地善良。”我聽后淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但又沒有辦法說服爸爸，只好低頭不語。
過了一段時間，果然我們家來了個女人，還帶著一個比我小一歲的女孩菊菊。爸爸叫我到哪個女人跟前，讓我叫“媽媽”。我說：“我叫不出來�！笨墒前职诌�是要我叫，我就是不叫。那個阿姨說：“叫不出來就算了。別為難孩子了�！蔽倚南耄骸皠e裝模作樣了，讓我叫你媽媽，妄想！
有一天晚上我寫數(shù)學作業(yè)，有一道題不會做，我想呀想，怎么也想不出來。那個阿姨好像看出了我的心思，就過來幫我把那道題弄明白了。我想：你幫我解難題我倒是挺感激，但我也不會叫你媽媽。
有一次，我爸爸給菊菊買了一雙紅皮鞋，沒有給我買。阿姨對爸爸說：“你為啥不給小杰買呢？”爸爸說：“過一段時間再給小杰買�！蹦莻�阿姨說：‘這不行，應(yīng)該平等對待�！闭f著，就出去給我買皮鞋去了。看到這情景，我流出了眼淚，那時真想叫她聲媽。
這件事對我觸動了很大。我后媽是一位好媽媽。
四年級作文 篇2
寫在題前：因為下周升旗儀式是本學期最后一次，而且安排了我們班主持升旗�？催^《大話六二班》的博友們一定非常清楚，我們班是一個“古怪之班”。我們的老閆先生為了使小學最后一次升旗更有意義，就派我和兩位搭檔一起去寶龍城市廣場來為所有教過我們的老師挑選禮物。
放學鈴剛剛打響，我們便飛快地收拾好東西，飛奔出校門向?qū)汖埑鞘袕V場跑去……
現(xiàn)在正直炎炎夏日，在烈日下飛奔了一陣子的我們現(xiàn)已是汗流浹背。剛剛進入寶龍，我們的身邊便被一股股冷氣縈繞著。這冷氣真叫人舒服，仿佛炎炎的夏日已經(jīng)悄悄地飄過，向我們吹過來的是颯爽的秋風……在這里，可以一邊吹著冷氣一邊購物，真是讓人愜意不已！這也難怪寶龍這么受城里人的歡迎，在這么良好的條件下購物，當然誰都愿意了。
首先，我們來到一家精品店，剛一進店，我們便被這里桌子上、貨架上擺放的小玩意兒吸引了。尤其是我的一位搭檔，一會兒問問這個需要幾兩銀子，那個需要幾張鈔票。
經(jīng)過我們的幾般精挑細選，終于挑中了幾個小玩意兒，于是，在一番激烈的“口舌之戰(zhàn)”之后，掏出班費僅剩的兩張紅色鈔票的其中一張遞給了售貨員。
緊接著，我們進了隔壁的一家店，又選中了幾款禮物買了下來。
我們?yōu)槔蠋焸兲暨x禮物可不是開玩笑的，也不是隨便一個都行的。我們挑選的禮物有的并不貴重，但是心意卻很重。這就證實了這樣一句歇后語：千里送鵝毛——禮輕情意重。
因為我是一個“寫作迷”，常常喜歡用文字來抒發(fā)自己的感情。因此，在挑選禮物的.同時，滿腦子都是些祝福老師的話。
最后，我們來到了超市。見這里有什么精致的藝品就毫不猶豫地放入購物車。
天微微擦黑，我們結(jié)了帳，抱著滿滿一袋子的禮物滿載而歸……
在顛簸的公交車上，我又在想：老師收到禮物會是什么感受呢？老師會為我們而感到高興嗎？我們的成長老師看到了嗎……
雖然，我們準備的禮物都不貴重，但每一件都是我們精挑細選的。無論是什么，都是我們的一點小小的心意。它們代表了我們六年級二班的全體同學。老師，請您收下，好嗎？
四年級作文 篇3
狐貍捉弄老虎的第二天，動物們一傳十，十傳百，整個森林的動物全知道了老虎被狐貍捉弄了，而且森林日報的頭條也寫下狐貍捉弄老虎的全過程。 老虎小時候沒上過學，可以說是目不識丁，所以根本不知道自己被狐貍捉弄了。一天，老虎肚子餓得咕咕直叫，就出去捕食。真是巧了，老虎剛從洞里出來，就碰上一只跑不動的老鹿。老虎馬上跑過去，把老鹿摁在地上，張開血盆大口，剛要咬，老鹿說話了；“老虎大王，您先別吃我，我要告訴您一件事.。”老虎放開了它。老鹿把狐貍捉弄老虎的事告訴了它，老虎聽后火冒三丈，決定要吃了狐貍。 狐貍知道老虎一定會報復(fù)它，馬上換了新家，并收買了周圍的鄰居，老虎萬一來了讓它們幫它說好話 老虎發(fā)現(xiàn)狐貍搬了新家后，發(fā)誓一定要找到狐貍。3天后，老虎找到了狐貍的新家，只聽“咣”的一聲，門被老虎踹開了。老虎上去想要抓住狐貍，只見狐貍急忙倒茶，叫老虎坐下喝茶。
老虎壓了壓心中的.怒火，坐了下來，說:“狐貍呀狐貍，你膽子太大了，竟敢捉弄我！”說著，老虎站起身，狠狠地拍著桌子�！按笸�，你是不是聽了別人的讒言了，我對您可是忠心耿耿啊！我怎么敢捉弄您呢？不信您問問這附近的鄰居，它們可以作證�！崩匣⒑秃�?cè)柫怂械泥従�，這些鄰居都說狐貍沒有捉弄老虎。老虎十分生氣，以為是老鹿騙它。
老虎回去找老鹿 ，要吃了它 ，老鹿找來所有動物為它澄清，老虎知道事實后去找狐貍，可是狐貍早跑的沒影了。
四年級作文 篇4
今天早晨，天氣非常熱，我去玩攀巖。我的身上掛滿了象珍珠一樣的汗珠，豆大的汗珠象小流星一樣滾落下來，濕透了我的衣衫，我打算洗個熱水澡。
我來到衛(wèi)生間，迫不及待地按下熱水器開關(guān)，熱乎乎的水灑向澡盆，我跳進去沖著暖和的水，開始洗澡了。
其實我平時非常喜歡洗澡。只要我一走進衛(wèi)生間，就關(guān)上門在里面玩。這是我最高興的時候了，因為我關(guān)上門，爸爸媽媽不管我。這時我就把盆架上的臉盆拿下來，接半盆水，再倒點洗手液讓水變混，然后往天上一潑，水便掛在了墻上，突然一個個水珠從高高的墻上跳下來，就象跳傘兵從天而降。
當我玩膩了這個游戲以后，我又把沐浴露抹一點在肚子上，兩只手抱在一起，貼著肚皮輕輕上下摩擦，然后慢慢地向前拉，不知不覺地，我拉出了一個大泡泡膜，就象一面鏡子。我輕輕地一吹，大泡泡膜又變成了一些可愛的.小泡泡，這一簇一簇的小泡泡，就象蒲公英一樣到處飛，有的隱入水中，有的安全地沖出雨林，又在其它地方爆炸。
泡泡膜吹完了，我又拿起一把刺水槍灌好水，瞄準墻上那些隱隱約約的小黑點嘎吱嘎吱地開槍，那些小黑點就象小蟲子一樣四處逃串，逗得我哈哈大笑，我一邊向它們刺水,一邊尋找新的目標。
這時，媽媽見我洗了那么長時間還沒洗完，不高興地說：“你在里面干什么嘛？”這時我才反應(yīng)過來：我在玩兒，該洗澡了……
四年級作文 篇5
“哈，哈，哈，哈……”教室里連續(xù)不斷的傳出笑聲。哦！原來是四年級在玩“和你對著干”游戲。
首先，顏老師講了一下游戲規(guī)則：老師說跑，你就走；老師說抬腿，你就舉手。就是要與顏老師對著干。
接下來熱身運動，老師說：“站，坐，舉手，轉(zhuǎn)右圈。”我們便坐，站，抬腿，轉(zhuǎn)左圈。老師叫我們立正，我們就稍息。一會兒，預(yù)備游戲接近尾聲。
游戲正式開始了。顏老師說了一聲：“坐！”我們像條件反射般地站起來，可惜反應(yīng)慢的`只能out了�！跋旅娲蠹腋髯宰笫置叶保蠋熢捯魟偮�，我想：左手摸右耳，反過來不就是右手摸左耳嗎？我這樣想趕緊這樣做了，好險，又逃過一劫。“向左轉(zhuǎn)！”顏老師又發(fā)出了指令，我又忙不停蹄地向右轉(zhuǎn)�！芭e手！”老師話音未落，我們像要攻擊對方似的，抬起腿來�！疤饋恚 贝蠼愦罄蠋熡职l(fā)出了命令，我們偏偏不聽，紛紛蹲下來，仿佛在與老師玩捉迷藏。最后有個同學反應(yīng)慢了一拍，當老師報站時還愣愣的站在那兒，頓時十多個同學笑得人仰馬翻。唉，沒辦法，他只能垂頭喪氣的看著別人玩，他被罰出局了。老師又說：“呼氣！”我們便吸氣，有的同學吸得面紅耳赤。
與你唱反調(diào)的游戲還在進行中，笑聲不斷的從教室里傳來，一波未停一波又起。這個游戲真好玩，你們想來嗎？
四年級作文 篇6
今天上午，我和同桌正在做游戲，就聽到董建大聲喊：“付牧遙，你的信�！蔽乙豢�，董建手里拿著一個黃色的大信封，于是迅速的接過來一看，原來是《快樂日記》給我寄來的樣刊，我迫不及待的打開信封，一本漂亮的`《快樂日記》就展現(xiàn)在我的眼前，封面上有一群快樂的小朋友在滑雪，他們在雪地上盡情的嬉戲打鬧，還有一位小朋友不小心摔倒了，粉紅色的帽子都滑落在了雪地上，看到這里，感覺自己也來到了那個歡樂的地方。
這時候已經(jīng)有好多同學圍了過來，把我圍得“水泄不通”，當看到我的文章時，他們的臉上都露出了羨慕的神情，問我怎樣才可以發(fā)表，我得意地說：“只要把自己寫好的日記發(fā)到《快樂日記》郵箱就可以了�！�
此時的我有些激動了，熱情洋溢在了我的臉上，感覺熱熱的。快樂日記帶給我太多的快樂！
四年級作文 篇7
春天，小兔撿了一粒種子，小猴看見了，說：“把它種下去吧，或許明年的秋天我們就可以吃上又香又甜的果子了�！毙⊥寐犃撕芨吲d，于是跟小猴一起把種子種了下去。過了不久，種子破土而出，長出了一棵小樹苗，小豬知道了，就來幫忙松土，小鳥知道了，每天來幫忙澆水。大家每天早晨集中到小樹前，一起給樹苗施肥、澆水、捉蟲子、除草，小兔們忙得不亦樂乎，可高興了。
夏天到了，小樹苗變成了一棵健壯的小樹，樹上長滿了肥厚的葉子，不知哪天還開了一個花骨朵，小兔發(fā)現(xiàn)后，飛快的跑回去告訴大家，大家聽了非常開心，每天勞動起來更為帶勁了，過了幾天，花骨朵完全開放了，但是沒有結(jié)果，大家感到非常納悶。
秋天到了，小樹的葉子變得又黃又瘦，漸漸地飄落了一地，大伙將小樹下的落葉掃得一干二凈，大家還是每天聚集到小樹旁唱歌、跳舞，不讓小樹感到一點的孤獨。
冬去春來，小樹上又一次的穿上了綠色的新裝，掛滿枝頭的葉片猶如小朋友的臉蛋一樣的嬌嫩，漸漸的小樹的葉子由嫩綠變成了墨綠。
大家?guī)缀趺刻於家撮_了幾朵花，但今年仍然只開了一朵，并且只結(jié)了一個果子，這個夏天依然是在澆水、施肥和松土、除草中度過的。
秋天如期來臨了，大家為這個成熟的果子歸誰而爭吵不休，小兔搶先說：“這棵樹的種子是我撿來的，果子自然是歸我�！毙『镎f：“這棵樹的種子是我讓小兔種下的`，果子應(yīng)該是我的。”小豬說：“這棵樹是我松土的，果子當然是歸我�！毙▲B說：“這棵樹自小都是我澆水的，沒有我每天的辛勤勞作，它能結(jié)果子嗎，理所當然這果子歸我�！�
當它們爭論不休時，那又大又紅的果子在慢慢變小、變枯，這時貓頭鷹伯伯飛來了，“大家安靜一下，我來告訴你們這棵樹的奧秘，”貓頭鷹伯伯說，“這是一棵團結(jié)樹，它第一年就能開花，但要到第二年才真正開花結(jié)果，只有你們團結(jié)一致、和睦相處，才可以得到意想不到的結(jié)果，如果你們還是一直爭吵下去的話，這果子可能就要完全干至枯萎了。”
“那我們將果子摘下來分了吃吧”小兔說，“好啊”，大家齊聲道。經(jīng)過商討，由敏捷的小猴上樹去摘，就在小猴小心翼翼的摘下這枚果子時，意外的事情發(fā)生了，“嘩、嘩、嘩”團結(jié)樹突然長出了許許多多的果子來了，大家被這一驚人的變化給震驚了，半晌回不過神來。“孩子們，這就是團結(jié)的力量，希望你們從今以后永遠團結(jié)互助，只有團結(jié)一致才可得到更多屬于你們的驚喜�！笨粗蠹掖丝痰谋砬�，貓頭鷹伯伯笑瞇瞇地說道。
從那以后，小兔、小猴、小豬和小鳥變得更為團結(jié)了，它們的團結(jié)樹年年碩果累累。
四年級作文 篇8
青青大草原上生活著許多的動物，有獅子、老虎、長頸鹿……不過，最多的還是小綿羊。
小綿羊頭上有兩個彎彎的角，還有兩只長長的`耳朵。頭和身體長滿了雪白的絨毛，摸上去軟軟的、綿綿的，真舒服。遠遠看去，一只只小綿羊就像一團團白白的云朵。
小綿羊有時撒歡似的來回跑，有時也走來走去找東西吃。小綿羊最喜歡吃鮮嫩的青草。你給它喂草吃，它會大口大口地把青草都吃掉。
你看，它們吃的多開心�。�
四年級作文 篇9
上體育課了，這是我們最喜歡的課程，我們可以玩自己喜歡的運動項目了。
我蹦蹦跳跳地出了教室門，來到了操場里。只見操場里有兩根柱子，柱子中間還系者一根粗線，我猜想這應(yīng)該是跳高了。這是一節(jié)難得的課，我得好好學習學習這個項目。
“我現(xiàn)在就去跳一跳”，我小聲嘀咕著，準備馬上就去跳，但是老師就是不如我的意，讓我們?nèi)ヅ抨�，輪流地跳�?/p>
終于輪到我了，我跑起來，看準時機，一個箭步?jīng)_了上去，“哎呦”，腳掛住繩子了！我的身子跌倒在地。同學們都發(fā)出惋惜的'聲音，就差一點了。我忍著痛，咬緊牙，又沖了一次，可還是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的？并不高啊，我為什么跳不過去呢？”，我感到很奇怪，“以前我還能跳更高一點的呢！”，我冷靜下來，仔細想了一想，回想以前跳的情形，對比今天的姿勢，發(fā)現(xiàn)原來是我的動作不規(guī)范，起跳后腿沒有及時盡力抬高，以至于腳絆到繩子摔倒了。明白了道理，我用規(guī)范的動作，身子縱身一躍，腿及時往上抬，嗖的一下沖了過去了，同學們都拍手稱贊�！拔姨^去了！”我感到無比的高興。
我想到跳高這么小的事情都有它的妙處，現(xiàn)實生活中很多事情都有它的規(guī)律和方法，只有仔細觀察，認真思考，找出其中的奧妙，才能做得更好。
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