實(shí)用的四年級(jí)作文精品（3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　一天早晨，小主人想把一支鋼筆和一把新傘扔掉。因?yàn)樾≈魅思依镉械氖清X，買了最新的鋼筆和傘。正因?yàn)檫@樣，剛買的或沒(méi)用過(guò)的似乎都要扔掉。但也正好實(shí)現(xiàn)了鋼筆的夢(mèng)想—一次太空旅行。

　　第二天，鋼筆就和傘、飛船約好，在沒(méi)被倒掉之前開了一次會(huì)議。他們把在垃圾桶里的小伙伴一一找了出來(lái)。讓許多玩具飛船組成一個(gè)新的`大飛船。讓傘們變小，鋼筆變短，橡皮當(dāng)睡覺(jué)的床…一切準(zhǔn)備就緒，倒數(shù)開始：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！飛船升空了！

　　第三天，飛船順利地飛到宇宙。他們飛呀飛，不知飛到哪兒去了。他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新星球，就趕快降落在了那個(gè)星球上。他們往窗外一看，和地球竟然有天壤之別：小鳥在樹上歡叫，清澈的小河在奔跑，樹林郁郁蔥蔥，天上一點(diǎn)兒黑煙也沒(méi)有。他們很快地被這個(gè)星球迷住了，便下來(lái)了飛船。一位女阿姨熱情地請(qǐng)他們到她家作客。而且他不撒謊，勤勤懇懇，十分勇敢…

　　鋼筆他們回去后，又在宇宙中飄蕩。但傘想：人們的美中不足之處太多了！如果能像他們一樣，那該多好！

四年級(jí)作文 篇2

　　放學(xué)后，爸媽沒(méi)空來(lái)接我。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走出校門。剛下過(guò)雨，路很滑。一個(gè)不小心，我跌坐在地上，生疼生疼的。揉了揉摔疼的屁股，我慢慢站起來(lái)往回家的路上走去。一個(gè)拐角處，許多人圍在一起，好像是出什么事情了。

　　我們幾個(gè)連忙趕過(guò)去，扒開人群，探了進(jìn)去。只見一位老人跌倒在地上，一輛掛著籃子的自行車壓在這位老人身上。老人呻吟著，試圖掙扎著爬起來(lái)，卻動(dòng)彈不得，像一只被綁起來(lái)的大螃蟹�？催@架勢(shì)，這是一位來(lái)自鄉(xiāng)下的菜農(nóng)，剛從前面的菜市場(chǎng)回來(lái)。

　　“誰(shuí)能來(lái)扶她一把！”有人提議。

　　“千萬(wàn)別扶，要是扶了，她賴上你怎么辦？到時(shí)候你有口難辨�！币粋�(gè)衣著時(shí)髦的女子說(shuō)。人們七嘴八舌地議論起來(lái)，但始終沒(méi)人上前。

　　這時(shí)，老人抬起頭來(lái)，用乞求的眼神看著大家，說(shuō)：“大家行行好，我只是摔僵了，爬不起來(lái)，幫我把自行車挪一下就行。”老人皺著眉頭，一臉的痛苦和失望。我想沖上去幫忙但又猶豫了。幫還是不幫？我手扶摔疼的屁股，又想起了老師教導(dǎo)我們的話，便撥開人群，大步上前，扶起那輛自行車。幾個(gè)同學(xué)也紛紛上來(lái)幫忙扶老人坐好。老人看看我們，眼里噙滿了淚花，圍觀的'人也放松了表情。

　　可我的眉頭卻擰得緊緊的，這么簡(jiǎn)單易行的事，為什么沒(méi)有人出手相扶呢？這又是誰(shuí)的錯(cuò)？

四年級(jí)作文 篇3

　　在我們生活中，處處都可以見到書，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有書，就會(huì)非常無(wú)聊。正如陳壽先生所說(shuō)的“一日無(wú)書，百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。

　　一天，我在房間里津津有味地看書，當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽就在廚房里大聲地說(shuō)：“兒子，幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒(méi)有理睬他，等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候，我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上，腦海里又開始浮想聯(lián)翩，故事中為什么會(huì)講這些？故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門的時(shí)候，媽媽已經(jīng)非常著急了，她二話不說(shuō)就把麻油拿去了，我呢？又跑進(jìn)房間，如饑似渴地看起書來(lái)。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時(shí)候，我才依依不舍的.放下書去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí)，我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來(lái)，在我忙著回家看書時(shí)，把麻油買成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一場(chǎng)“女子單打”。

　　我的生活中，到處都是書，他與我形影不離。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的道理，書是我一生的伙伴，最好的朋友。

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