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小學(xué)四年級作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
小朋友,有時間要來我們學(xué)校來玩哦!相信你來之后,一定會愛上這里的。
進(jìn)入校門,你首先看到的是我們的教學(xué)樓,上面寫著“華夏小學(xué)”四個大字。陽光照耀下來,紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設(shè)有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂教室等,是我們課外活動的好去處。
再走到操場,你會發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當(dāng)下課鈴一響,操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩,我來跳馬,每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每周一,國旗就會高高升起,令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。
大家再來看看B樓吧!這里屬于一、二年級的'天地,小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……
最后,來看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂教室和科學(xué)教室。在這里,大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫,可以唱出美妙的歌曲,也可以盡情地做實驗……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺。
我愛我們的校園,她親眼見證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進(jìn)步,不斷成長……
小學(xué)四年級作文 篇2
人們常說諸葛亮上知天文,下曉地理,有未卜先知的本領(lǐng),但20xx年的世界將會怎樣,他能猜測嗎?未來的世界變化多端。在20xx年的時候,也許人們已經(jīng)可以上天入地來去自如,那我們一起去看看20xx年我的家鄉(xiāng)吧。
科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,在短短的13年里,我的家鄉(xiāng)已煥然一新,成了個物產(chǎn)豐富的小“香港”。在這個繁華的都市里有奇怪的樓房,豐富的水果,奇異的交通工具,美麗的服裝……
看,這些左右傾斜的樓房,讓人看得膽戰(zhàn)心驚,有一種排山倒海的氣勢,其中有一座聞名世界的樓房——亞得斯鄰,這座樓高達(dá)3000米,斜著插入云霄,在樓頂上開展了娛樂活動,既驚險又刺激。
家鄉(xiāng)的水果更是別具風(fēng)味讓人流涎三尺:經(jīng)過農(nóng)業(yè)專家的刻苦研究,煉出了許多奇異的種子,結(jié)出來的`果子更是色彩繽紛味道香甜,有紫色的蘭蘋,黑色的香梨,白色的鳳桔……它們不但不含任何化學(xué)物質(zhì),還有很高的營養(yǎng)價值,讓人既飽口福又補身子。
在我的家鄉(xiāng)不見一輛車馬,只有來回穿梭的影,那是這里的交通工具——光速機(jī)。它可以在水上行走,在天上飛行,在地上駕駛,我們不必?fù)?dān)心會出現(xiàn)什么,因為這種光速機(jī)可自動辨別方向,不會撞上任何東西,這使人們出行更方便了。
……
20xx年,家鄉(xiāng)的變化不可言喻。未來的世界如此美好,何不趁青春年少努力學(xué)習(xí),將來一展身手讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實?
小學(xué)四年級作文 篇3
!終于等到開學(xué)了。
今天,是開學(xué)第一天,我過得十分開心。
早上,我和姐姐去街上買好了包書皮的紙,中午吃過午飯小睡了一會兒。好不容易盼到了兩點,我快樂地背上新書包,蹦跳著去上學(xué)。
路上,太陽公公飛快地轉(zhuǎn)動著火輪,把大地爺爺烤得可熱了,太陽公公也在為我而高興嗎?
我進(jìn)了校園,看到同學(xué)們,老師們,家長們都占滿了整個校園。我到了我們的教室——四年級(4)班,帶著笑容走進(jìn)去,看到那一張張熟悉的面孔上,都帶著笑容,啊,原來新學(xué)期開始,同學(xué)們都很高興。
老師來了,是一位新老師。老師站在講臺上,臉上帶著安靜的微笑看著我們,我想,這是不是我們的新班主任呢?過了一會兒,老師說:“我是我們的'班主任,給大家上語文,我叫包金鳳,你們以后怎么稱呼我?”
“包老師!薄罢Z文老師!蓖瑢W(xué)們笑著,各自喊著。
“我喜歡聽你們叫我包老師吧。”老師笑著說。
“包老師好!”同學(xué)們紛紛喊著。
“同學(xué)們好!”老師和藹地笑著。
我看著和藹可親的老師,心里有一種說不出的親切。
接下來,我們迅速打掃完衛(wèi)生,擺好桌子,等老師來發(fā)書。過了一會兒,終于發(fā)書了,我領(lǐng)到了好多書:數(shù)學(xué)、語文、英語等等。我看著,撫摸著一本本新書,心里有一種壓抑不住的高興和激動。
看著這些嶄新,帶著墨香的教科書,我默默地想,默默地對自己說:“新的一學(xué)期開始了,張雨竹,在這新的一學(xué)期,你一定要努力爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不能讓老師和爸爸媽媽失望!加油!”
小學(xué)四年級作文 篇4
大家好,我是春天的小雨點,請叫我點點,我來自大海的內(nèi)部。我聽說人類的世界很美麗,便請求風(fēng)婆婆把我和幾個姐妹一起送到人間。
我是春天的小雨點。我來到沙漠,看見這里萬里無云,一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵,一眨眼,小花骨朵直起身板變得容光煥發(fā),精神飽滿。
我是春天的小雨點,我來到花圃中,見到這么多的奇花異草,我十分激動忍不住大喊道,“啊,這里可真美呀!”我對一朵鮮艷的玫瑰花說:“你好呀!”不料,那朵高傲的.玫瑰花 卻翻了個冷冷的白眼,哼!我才剛喝完園丁爺爺給我的水,就不勞駕你了吧!“哦,好吧!”我心情十分低落地說。我又來到了一朵含苞欲放的太陽花身邊,她憑借著太陽出生的一絲絲微弱的光線,在這個偏僻的地方茁壯成長。我高興地問到,“你需要水嗎?”“不用了,你去澆那些需要澆水的小花、小草吧!”“好的!”
我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地,問他:“你口渴了嗎?”“謝謝,我正需要水呢!”“好呀!”我連忙進(jìn)入了小草的體內(nèi),小草一下子有了精神。
啊,春雨是我,我是春雨,我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經(jīng)不可能實現(xiàn),但是——我?guī)椭诵枰獛椭幕ú輼淠荆琅f很開心!
小學(xué)四年級作文 篇5
你一定玩過許多游戲吧!或娛樂游戲;或電腦游戲。
你也一定讀過很多書吧!有裝訂本的;有電子版的。
在我玩過的游戲與讀過的書籍中,有一款“三國”游戲及一本“三國演義”令我印象很深,并讓我受益匪淺。
眾所周知:“三國”是中國歷史上220年——280年之間,“三分天下”的魏國、蜀國、吳國之間戰(zhàn)爭不斷,人才輩出的一段時期。我們要想了解中國的那段歷史,可以看《三國演義》與《三國志》等書籍。
暑假期間,我去逛書店,在書架上看到一本少兒版的'《三國演義》,隨便翻看了幾頁,立刻被書中的故事所吸引,纏著媽媽給我買一本。書捧回家后,我就急不可待的一頁一頁翻看充滿傳奇般的故事,吃飯也看、上廁所也看,尿急了也要等到一個故事看完了才上。我如癡如醉、津津有味的品嘗著書中的“美味”,以至于媽媽在邊上大喊大叫:你這小鬼,放下書本,到外面去活動活動,小心眼睛看近視了的忠實勸告,我都沒反應(yīng)。
足足一個星期,我都廢寢忘食的沉浸在《三國演義》中。爸爸說我成了“小三國迷”。為了考驗我的“三國”成績,我們決定舉行一家三口說出三國故事名稱的比賽,說出多且不重復(fù)者獲勝。我搶先說出“桃園三結(jié)義”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“千里走單騎”、“三顧茅廬”……不下二十個,當(dāng)然,冠軍非我莫屬。爸爸為此獎勵我:可以玩一個星期的“三國志游戲”。這不,我又成了“三國游戲迷”。
“三國”你為我?guī)砹酥R與快樂,謝謝你。
小學(xué)四年級作文 篇6
“叮鈴鈴”電話鈴響了,我興沖沖去接。唉!還是被媽媽先下手為強(qiáng)了。我只好悶悶地回房間寫作業(yè)了。
過了一會兒,只見媽媽微紅著雙眼,輕輕地走進(jìn)我的房間,溫和地說:“彤彤,外公從樓上不小心摔了下來,腿摔斷了,正往醫(yī)院里趕呢,媽媽想去看看外公,可是……”聽了媽媽的話,我愣住了,強(qiáng)忍住淚水,輕輕地摸著媽媽那微帶著歲月細(xì)紋的臉說:“媽媽,不用擔(dān)心,你去吧!我能照顧自己,我已長大了!眿寢屄犃宋业脑捳Z,憂傷的臉上露出了一絲興慰的笑容:“但你晚上睡覺不害怕嗎?”“媽媽,我不怕,有玩具‘小虎’和‘娃娃妞妞’陪我呢”。媽媽不再堅持,回房間整理東西準(zhǔn)備出發(fā)了。這時我再也忍不住淚水,嘩嘩的流下來了。我的外公 65 歲了,他是一名高中語文老師,他很慈祥,也很愛我,每次我和媽媽去他那里,他便會在離大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方等著我,給我買好吃的,好玩的。如今,外公出事了,我竟不能去看望他,我好自責(zé)。我推開媽媽的房門,把我最心愛的‘小虎’玩具托咐媽媽帶給外公,并轉(zhuǎn)告外公一定要堅強(qiáng),我星期天去看他。媽媽帶著我的心愿、孝心出發(fā)了。整個屋子空蕩蕩的只剩下我一個人,可我不害怕,安靜地完成老師布置的作業(yè)。打開熱水氣放一盆熱水,把自己勞累了一整天的白玉小腳放在水盆中,十個腳趾丫好像十個小娃娃在水盆里快樂的'跳舞。洗好之后,找來鬧鐘,調(diào)好時間便上床睡覺。躺在床上,望著粉紅色的天花板,回想往事,不由得落下傷心的淚水。
上帝呀!你一定要救救我的外公。外公我愛你,等你康復(fù)了,我要給你捶背,給你削蘋果,還要給你我最愛吃的糕點。你那淘氣的小孫女已經(jīng)長大了。
小學(xué)四年級作文 篇7
今天,我們作文班玩了一個比較新穎但不怎么好玩的游戲,不過這個游戲的魅力可是別有大志呢!
游戲在不經(jīng)意中開始了,我們分成了三組,一組和二組每二個同學(xué)又分為了一個小組。三組的開始報起了數(shù),現(xiàn)在每人都有一個序號,那些小組開始在三組中選人,我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰,李俊智胸有成竹的說到:“選一號,他就是我們的同桌!蔽蚁肓讼胝f到:“對,就選他!
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),現(xiàn)在輪到被選剩下的.同學(xué)選人了,只見他們點著點著我們旁邊的人一個接著被點走,周邊的人一個一個的進(jìn)入了“復(fù)活賽”,“淘汰賽”。最后,我還是“落選”了,一開始我還非常緊張,但慢慢的我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實,我是很想入選的,因為入了選就可以在下面坐著,不用在上面挨凍。
這個游戲的趣味性是很高的,其次,這個游戲是讓我們感受挫折,在生活中,也有很多挫折:記得有一回,我和同班同學(xué)在一起玩耍,不知什么原因,他們突然不理我了,我很傷心,他們說以后在也不理我了;這使我更加傷心,雖然我知道他們說得是氣話,但是。我在晚上好好的反省,第二天,勇于和他們道歉,他們不僅又和我玩,還跟我道歉呢!
面對生活中、游戲中的種種挫折,不要氣餒,站起來把它戰(zhàn)勝!
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