小學(xué)四年級作文

時間：2024-09-07 17:12:40 四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文[匯總7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文[匯總7篇]

小學(xué)四年級作文篇1

　　今天是大年三十，我們?nèi)胰ネ馄偶也怀阅暌癸垺?/p>

　　今天的晚飯?zhí)貏e喜樂，有可口鮮美的水餃，有美味的大魚大肉，有燙燙的火鍋……�！熬七^三巡，菜過五味”。我們大家要求讓每人說一句祝福的話，爸爸先說道了，我也馬上聽得，總就讓自己怎么說。再來我了，我先高舉杯子和大家碰杯，然后說道：“我千秋大家新年快樂，萬事如意！

　　千秋外婆、外公身體健康，千秋爸爸、媽媽工作成功，千秋姐姐自學(xué)進步。”這時，忽然回想一片冷淡的掌聲。

　　好一會兒，晚飯才吃完。我們連忙趕往家去看春節(jié)聯(lián)歡晚會———盛世大聯(lián)歡喜。晚會節(jié)目十分精彩，有《翻新》，有《十三人頂碗》，有《魔力奧運》等等。其中，最引人入勝的是小品《翻新》：有一個人，買了新房子，他請求人來翻新�；仡^到門前，他用鑰匙門口，結(jié)果打不開，于是，他叫黃大錘把門砸開。門開后，那個人又叫黃大錘去扔墻，第一次把下水道砸壞了，第二次把電路砸斷了，第三次差點把一家人電線桿，一家人生氣地把他們大罵一頓，并要他們砌墻。這時，另一個鄰居家也將他的`墻扔了一個大洞。第三個墻洞還沒磚好，這家真正的主人來了。原來，對門翻新將門牌震壞了，“6”樓變?yōu)榱恕?”樓。

　　整個小品笑話百出，妙趣橫生。既讓人笑得合不攏嘴，又讓人回味無窮。

　　“當(dāng)——”，“新年到”。大家異口同聲地說道�！肮骼锱碾娪凹{”，一陣陣爆竹聲震耳欲聾，寧靜的夜頓時顯得嘈雜一起。

　　多么繁華的除夕之夜呀！

　　多么無聊的夜晚��！

小學(xué)四年級作文篇2

　　我是一條可愛又“乖巧”的小金魚，我的名字是主人給我起的，叫做“海風(fēng)”。

　　我有兩個溫馨的小家，一個是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸，一個是由主人的.玩具箱友贊助的藍色大集裝箱。兩個小窩里，我最喜歡那個“別墅”。它底下有一個東西，但我不知道那是什么，聽主人說，那東西在人類世界是一種有用的東西，好像叫什么“水車”�！八嚒笨珊猛媪耍∷偸寝D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，從沒有停歇過。我總是在水車旁玩，水車會把水吹向前方，而我呢，就在水車的前面，享受的任那風(fēng)吹著我。它可真好玩！

　　主人有時也很過分，就像那天，一直到晚上九點才想起來給我喂吃的，餓得我頭昏眼花，眼前天旋地轉(zhuǎn)，只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎咽地吃著零食。啊，越看越餓，主人真是一個吃貨！�。磕阏f什么？?你問我作為一條小金魚怎么知道這么多的詞語？哇哈哈，你可真是“慧眼識魚”，我可是魚博士畢業(yè)呢！厲害吧！畢業(yè)證？哦，我當(dāng)然有畢業(yè)證啦，它是用魚蟲干精心制作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言歸正傳。那天，我不吃小主人喂我的魚食，說：“哼，居然到這時候才喂我，不吃了！”而主人居然還傻乎乎的湊過來看，我便當(dāng)機立斷，趁機一甩尾巴，成功的濺了主人一身水。額，現(xiàn)在想起來好像還是有些太過了……

　　對了，我今天要宣布一條消息：主人說我調(diào)皮，這純屬謠言！她的“診斷”純屬江湖騙子！我其實真的很乖的，只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣而已！她太過分了啦！大家千萬不要相信她在作文里杜撰的哦！

　　大家如果想和我做朋友，歡迎撥打我主人家的：12345哦！

小學(xué)四年級作文篇3

　　每天早晨，我高高興興地走進教室。有位長相清秀，聲音甜美的老師在講臺上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。

　　她三十八，九歲，身材中等，燙著一頭棕色卷發(fā)。長著一張標準的瓜子臉，有一雙明亮而溫和的眼睛，高高的鼻梁下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。

　　徐老師的語文課上得十分精彩。她課前做了充足的準備，上課時，她用甜美的聲音講述著每一個精彩的片段。她愛提問的嘴巴，把每一個難點化作有趣的問題，讓我們展開了豐富的想象。每個小朋友在她地調(diào)動下都積極踴躍地發(fā)言。如果，你回答錯了，她不但不批評你，反而用溫和的語氣說：“沒關(guān)系，下次再努力。”我的膽子不大，發(fā)言的.聲音很小，但徐老師總是用溫和的語氣說：“你的答案是對的，聲音放大點兒。”在她地鼓勵下，我發(fā)言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發(fā)言的同學(xué)在她地鼓勵下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動有趣的語文課。

　　徐老師不但課上得好，對我們也非常好。她總說，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯誤了，她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個孩子都很喜歡這個好媽媽。

　　四年級了，我們要換班主任了，我們真舍不得這位好班主任。我的內(nèi)心不停地吶喊著：“徐老師，我們永遠愛您！”

小學(xué)四年級作文篇4

　　以前，眼睛、耳朵、鼻子是非常好的鄰居。

　　有一天夜里，眼睛、耳朵、鼻子突然吵了起來�！靶≈魅巳绻麤]有我，他什么也看不見，我的功勞比你們倆大！”眼睛驕傲地說�！把劬δ闼闶裁礀|西，如果沒有我，別人跟小主人說話，小主人就什么也聽不見，我的功勞最大�！倍鋷еp蔑地神情說�！澳銈儌z算什么，我的功勞才大呢！小主人如果沒有我，他就什么味也聞不到�！北亲影谅卣f。“小主人沒有我，那不就成盲人了嗎？”耳朵惱怒了。“小主人沒有我，那不就聾了嗎？”“小主人沒有我，各種美;“我的功勞最大�！�

　　“我的功勞最大�！�

　　“我的功勞最大。”

　　“……”

　　它們吵著吵著，耳朵轉(zhuǎn)念一想，不如讓我們?nèi)フ掖笞觳u理。耳朵心平氣和的`說：“快停下來，我們這樣吵來吵去，有什么意思呢，我們又分不出誰的功勞大，讓我們?nèi)フ掖笞觳u理�！毖劬捅亲佣纪饬�。它們來到大嘴伯伯家說：“大嘴伯伯，您給我們評評理，比比誰的功勞大�！贝笞觳χf：“你們各有各的長處，也有短處，應(yīng)該看到自己的短處，學(xué)習(xí)別人的長處�！毖劬�、耳朵、鼻子一齊說：“我們懂了�！�

　　它們回去以后，又成為了好鄰居。從此，它們懂得了應(yīng)該看到自己的短處，學(xué)習(xí)他人長處的道理。

小學(xué)四年級作文篇5

　　今天學(xué)校開國慶節(jié)慶祝會。

　　當(dāng)我走進校園看見同學(xué)們拿著活動用品高高興興地去自己的教室去了，我走進教室看見同學(xué)們興奮地笑著、跳著。

　　慶祝會開始了，大家拿著活動用品和板凳高興地來到操場上，少先大隊委帶領(lǐng)著我們唱著國歌，唱完了國歌就開始選大隊委了，我看著大家喊著、跳著，我也跟著喊起來：“莫雁琳、莫雁琳，就是你最行�！薄巴鯙t、王瀟，王者無敵，瀟灑必勝�！绷昙壢嗟囊晃淮蟾绺绠嫷漠嫼芨信d趣，上面有黃、紅、綠、藍各種顏色混合在一起，成了一張美麗的畫。

　　有位三年級三班的小妹妹性格開朗、愛好廣泛，她最喜歡舞蹈，看見她的打扮我就知道她是跳舞的。她給我們跳了一個孔雀舞。她右手做著孔雀頭的模樣，左手做著孔雀尾巴的`樣子，在那搖晃、旋轉(zhuǎn)，看起來真像只孔雀呀！

　　慶祝會結(jié)束了，大家回到教室看愛國主義片，里面講的是紅軍打日本人�？粗t軍一個個的犧牲了，真讓人傷心呀，但他們很勇敢，有大無畏的精神。

　　我想：我們現(xiàn)在的條件那么好，全是靠他們呀，所以我們要愛現(xiàn)在的環(huán)境，也要珍惜自己的生命。

小學(xué)四年級作文篇6

　　清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的`舞蹈我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……