小學(xué)四年級(jí)作文10篇（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
開學(xué)的那一天早晨，我快步走向?qū)W校的大門，當(dāng)我踏入門檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來(lái)。我四處張望，原來(lái)是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中，此時(shí)桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此，現(xiàn)在的'桂花樹跟普通的綠樹看起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。
幾天后的一個(gè)中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來(lái)覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧?kù)o的操場(chǎng)上。忽然，一陣芳香撲鼻而來(lái)，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來(lái)兩三片花瓣，比以往更加可愛動(dòng)人了！
周末很快就過(guò)去了，當(dāng)我背起小書包重返學(xué)校的時(shí)候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去，花兒的花瓣不僅全展開了，而且桂花都已經(jīng)開的差不多了，它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。
一個(gè)星期后的早晨，我依舊在校門口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒(méi)走進(jìn)校門，就已經(jīng)聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動(dòng)地向桂花樹跑去，讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇?fù)碓谝黄�，真像是一團(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。
上課了，我依依不舍的離開了桂花樹，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夜晚,我躺在床上透過(guò)玻璃窗看滿天的繁星。那繁星忽然讓我生出了許多感動(dòng)，心里急急地尋找著合適的句子。古人寫星星的句子不少，可仿佛都不是我要找的'。在那些閃閃爍爍的星星里，漸漸地浮出奶奶的臉，淡淡地笑著，把我的心照亮。
老家的小石桌并不大，卻有我童年的記憶。記得那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，我和奶奶坐在小石凳上。聽奶奶講故事。奶奶告訴我：“人死了以后，便會(huì)變成星星，她會(huì)在天上保佑她的家人！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，不懂得這句話的道理；更不會(huì)懂得胃潰瘍正一步步吞噬著奶奶的生命……
以后的每一天，奶奶照樣給我講故事。時(shí)間飛逝，幾天后，奶奶走了，走得那樣平凡而倉(cāng)促……
奶奶，你曾說(shuō)過(guò)，你死了以后要變作星星來(lái)愛我，關(guān)心我……
我看著星星，又想起了那首您經(jīng)常唱的歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)：星星的愛是這樣的偉大而又平凡；是這樣豁達(dá)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的老家在河山鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的角落，離含山不遠(yuǎn)，那里有很多老房子，我家的房子也有四十多年的.歷史了。
我家門前有很大一塊曬谷場(chǎng)，走進(jìn)大門，就是一間長(zhǎng)7米寬4米的兩間廂屋，中間有三根粗大的木頭柱子，既寬敞又古樸。走進(jìn)廂屋來(lái)到灶頭邊，那是奶奶大顯身手的地方，隔壁是吃飯間，擺著一張八仙桌，四只條子凳，每天早中晚三次會(huì)很熱鬧，用來(lái)隔開兩間房的木板已被老鼠、蟲子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見天井，天井里種著一棵比我年紀(jì)還大的枇杷樹，小時(shí)候我專讓爸爸爬上去摘枇杷，如果感冒了就摘幾張枇杷葉止咳，樹下一口井，井邊長(zhǎng)滿青苔。
一到夏天的傍晚，門前就會(huì)有很多大人、小孩來(lái)乘涼，奶奶從井里拿出涼好的西瓜，讓大家吃，大人們?cè)谝黄鹆牧奶欤v講故事，我們小孩們就會(huì)在一起玩一些游戲，看看星星。
今年暑假我到老家去玩，房子還是老樣子，可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔�，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里！
平日里總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起！”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是你們；在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的'也是你們；在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。
媽，每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時(shí)，總能看見你在忙碌著，在此向您說(shuō)聲：“媽，你辛苦了！”。記得您常常因?yàn)樽约簺](méi)文化，不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé)，您知道嗎？您雖不識(shí)多少字，但您會(huì)講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎？其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命！您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您！
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌，每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對(duì)您說(shuō)：“爸，你辛苦了！”。您對(duì)我的關(guān)懷，我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭，謝謝您給我的溫暖！
爸媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，請(qǐng)你們相信我！
親愛的爸爸媽媽，在此兒子真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天到了，在這個(gè)待著不動(dòng)就渾身大汗的夏天，你最喜歡做什么呢？可能有的人會(huì)說(shuō)吃冷飲，但是我最喜歡的是游泳。只要想想能在游泳池里面自由自在地游來(lái)游去，我就覺(jué)得非常開心。所以放暑假后我就天天纏著問(wèn)爸爸什么時(shí)候能去游泳，爸爸說(shuō)：“要等氣溫35度以上才能去�！蔽姨焯炜刺鞖忸A(yù)報(bào)盼著天氣再熱一些。
這一天，終于氣溫達(dá)到35度以上，知了在樹枝上一直叫個(gè)不停。我問(wèn)爸爸：“今天可以去游泳了嗎？”爸爸說(shuō)；“好的，但要等我下班后再帶你去游泳�！蔽以诩依镌缭绲木桶延剧R和泳帽收拾好。爸爸下班后吃過(guò)晚飯就帶我去青龍山莊游泳池了。
我們先到更衣室換好泳衣、帶上泳帽，然后來(lái)到泳池邊上。爸爸讓我不要急著下水，要先往身上撩些水，適應(yīng)一下水溫。摸著清涼的.水，真是舒服啊，身上一下子就沒(méi)有那么熱了。接下來(lái)我和爸爸跳到游泳池里，從淺水區(qū)到深水區(qū)，再?gòu)纳钏畢^(qū)到淺水區(qū)，一共游了兩個(gè)來(lái)回，沒(méi)想到竟然又餓又累，只能先上岸吃了碗泡面。爸爸說(shuō)吃完飯要等10分鐘之后才能下水。10分鐘后我趕快又跳進(jìn)泳池。這次玩起了潛水，我憋了一口氣，慢慢地沉到池底，順著池底像只鴨子那樣向前游去，游著游著就感覺(jué)要浮起來(lái)，我趕快再向下劃水沉下去。就這樣，我剛開始只能潛在池底向前游6米，最后能潛在池底游10米。玩的真是開心啊!在爸爸說(shuō)要回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)泳池里的人越來(lái)越少。
小朋友們你們喜歡游泳嗎？真盼望下次再來(lái)游泳��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
"喂，你們快來(lái)看，前面有個(gè)矮冬瓜！"走在前面的我，默默地加快了腳步，我知道他們是在說(shuō)我，我比同齡的人稍微矮了一點(diǎn)，可是我也不想��！我的爸爸媽媽也不高，矮是遺傳的。爸爸媽媽為了讓我長(zhǎng)高，給我買了很多補(bǔ)品，什么補(bǔ)鈣的，長(zhǎng)高的，一大堆，就跟吃飯似的，但是，一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有！所以"矮冬瓜"的綽號(hào)一直伴隨著我。唉，真煩，我什么時(shí)候才能快快長(zhǎng)高呢？
面子
有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了81分，我的老師不但當(dāng)著全班的面報(bào)出了我的成績(jī)，還把我的試卷放在投影儀上給大家看，頓時(shí)全班哄堂大笑。我的臉一下子紅了起來(lái)，真恨不得地上有條縫，我可以鉆進(jìn)去！考好的同學(xué)還嘲笑我笨，當(dāng)時(shí)心情久久不能平靜下來(lái)，哼，下次我一定考好給你們看！我這個(gè)人，就是要面子！
學(xué)習(xí)
在一個(gè)暑假的早晨，還不到7點(diǎn)的時(shí)候，媽媽這個(gè)移動(dòng)的`人體"鬧鐘"就把我給拉了起來(lái)，我眼睛還沒(méi)完全睜開，衣服就已經(jīng)扔在了我旁邊。"快點(diǎn)，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的，待會(huì)兒堵車的話，上課肯定遲到，聽到了沒(méi)有？"我正要反駁，媽媽的聲音又在耳邊響起，"上課認(rèn)真聽，作業(yè)不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂，要不然白白浪費(fèi)錢……"唉，俗話說(shuō)好兒不跟媽斗，我只好極不情愿地跟著媽媽上課去了。我心里暗暗地想：這肯定是個(gè)黑暗的暑假！
��！直到什么時(shí)候，這些煩惱才能離我而去呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“書是小船，能開往知識(shí)的海洋。書是階梯，能攀登知識(shí)之峰。書是火把，能指引前進(jìn)之路。書是明燈，能照亮未來(lái)道路······”記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽的這些話，就時(shí)常在我耳邊響起。在媽媽的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀看書。直到現(xiàn)在對(duì)看書一直都是“情有獨(dú)鐘”。
看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日無(wú)雙食，不可一日無(wú)書，我家書柜里滿滿的一大柜子的書都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！為了看書，幾乎每個(gè)星期六我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來(lái)看。當(dāng)我會(huì)邁著輕盈的步子背著沉甸甸的'書回家時(shí)，此時(shí)感覺(jué)自己就像一位滿載而歸獵人，狩到了一批美味的獵物一樣興奮。
有一次，我到表哥家里去玩，一進(jìn)門我銳利的眼睛就發(fā)現(xiàn)了裝滿書籍的柜子，我立刻就被吸進(jìn)住了，走過(guò)去挑了幾本我覺(jué)得很有趣的，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)把拿的幾本書全看完了，正好也到了我該回家的時(shí)間了，我依依不舍地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了�；丶业穆飞�，我邊走邊想，我一定多去幾次表哥家，直到把他家柜子里的書看完我才會(huì)滿足。
當(dāng)我晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)拿起書看上幾十頁(yè)，這樣我就會(huì)慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術(shù)”。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”，我一定就像一個(gè)淘金人一樣，在這座黃金屋里，淘得真金，挖掘到無(wú)窮的知識(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
從小到大，我都被父母和老師教育不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我也一直遵守著父母和老師的教導(dǎo)，但是我卻撒謊了。
從三年級(jí)開始，我的成績(jī)就在班上拔尖了，我的班主任都非常喜歡我，不知道是哪股來(lái)的勁，就覺(jué)得自己莫名其妙就惹老師喜歡，作業(yè)也完成得很好，其實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，我也完全對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)感，找不到學(xué)習(xí)的勁。到三年級(jí)，就不一樣，是到別的村上的學(xué)，而且老師非常喜歡我，我就比較愛去學(xué)校了，也許就是老師這么“寵”著我吧，才埋下了撒謊的果吧。
我們那邊的學(xué)校是農(nóng)村，會(huì)有很多的莊稼活干，一到最忙的時(shí)候，我們那的小學(xué)就得放幾天假，讓我們幫助家里面干活，剛好是在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就放了幾天假，可能是我干農(nóng)活給干傻了或者是太累的原因了，我都忘記我們具體放假的時(shí)間，就錯(cuò)過(guò)了上課的時(shí)間，是在村上沒(méi)看到小伙伴，就才知道原來(lái)自己記錯(cuò)時(shí)間了，所以就曠課了一天，也沒(méi)辦法聯(lián)系上老師。我心想肯定要被老師說(shuō)我，但是我又在想，老師應(yīng)該不會(huì)罵我吧，然后這一天我也沒(méi)有怎么過(guò)好。
第二天去學(xué)校的時(shí)候，我心還是很忐忑的.，我就生怕老師問(wèn)我，生怕罵我，我就問(wèn)旁邊的人，昨天老師有沒(méi)有問(wèn)起我，同學(xué)們都說(shuō)，老師沒(méi)有罵我，反而當(dāng)著全班的面夸我了，說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真之類的。碰到班主任的時(shí)候，問(wèn)我為什么沒(méi)有來(lái)上課，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫說(shuō)肚子疼就沒(méi)有來(lái)了。
就這樣子，我對(duì)老師撒謊了，也是我第一次撒謊，其實(shí)很不應(yīng)該的，因?yàn)橛辛说谝淮稳鲋e，就會(huì)有第二次第三次了。我以后要杜絕撒謊，不能再次撒謊了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
媽媽像黑暗中的一處光明，媽媽像沙漠中的一點(diǎn)水源。俗話說(shuō)：打是親，罵是愛，不打不罵是上海，我知道母親的愛是偉大的，是無(wú)私的'。
記得有一次，我放學(xué)了，心想：今天是星期五，終于可以痛痛快快地玩一會(huì)兒了。
我剛回到媽媽的辦公室，沒(méi)想到，媽媽就讓我寫作業(yè)，我只好開始寫了，等我寫道最后一題的時(shí)候，我不懂這道題什么意思，就去問(wèn)媽媽，她看了看，說(shuō)：“這道題我也不知道怎么做，你去問(wèn)數(shù)學(xué)老師李阿姨吧！”我一下子不樂(lè)意了起來(lái)，但我還是去問(wèn)了，李阿姨先給我講這道題什么意思，再給我講應(yīng)該怎么做，結(jié)果我一個(gè)都沒(méi)聽懂，李阿姨讓我在旁邊想一想，但我還是不會(huì)，就去問(wèn)媽媽，媽媽再給我講了一會(huì)兒，讓我寫，我又寫錯(cuò)了，她嫌我沒(méi)有認(rèn)真聽，打了我一巴掌，說(shuō)了我?guī)拙�，我的心里好像一團(tuán)團(tuán)火把在燃燒，十分生氣。媽媽又教育我說(shuō)：“你應(yīng)該靜下心去聽，聽明白，其實(shí)這道題也不難，你要用心去做。媽媽又給我講了一遍，我認(rèn)真地聽，不一會(huì)兒就會(huì)了。
我明白了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，才能學(xué)會(huì)，從今以后我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
蘆薈是我喜歡的多數(shù)植物之一，因?yàn)樗坏L(zhǎng)得好看，而且?guī)缀跞矶际菍殹?/p>
蘆薈的長(zhǎng)相十分招人喜愛：它一整個(gè)兒是半透明的，四周伸展著倒鉤橫生的“塊莖”，如同葉子般擴(kuò)張著周邊的地盤，莖上的皮是透綠的，還長(zhǎng)著一顆又一顆的“小雀斑”。莖里面的'果肉十分飽滿，蘊(yùn)含著充足的水分，仿佛是一顆強(qiáng)壯的仙人掌。
而它的用處，真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。它的根十分發(fā)達(dá)，能牢牢地抓住周圍的土壤，讓水土流失大量減少；它的汁液既是一種可口的飲料，又是一種能抹去蚊子包的藥水，在皮膚被蚊子叮咬的時(shí)候，只要扳下一小段，貼在蚊子包上，蚊子包立刻不疼了，清涼極了，一股舒適的感覺(jué)會(huì)遍布你的全身；而它的果肉，就是一種口感細(xì)膩的夏日小吃，加一點(diǎn)牛奶，切成小塊，放在冰箱里冰一冰，一盆夏日絕佳的小吃就出爐了。吃吃看，味道很不錯(cuò)呀！
蘆薈是一種“神通廣大”的植物，然而，還有很多植物全身遍布都是用處，還有一些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。以后隨著科技與人類社會(huì)的發(fā)展，我相信科學(xué)家們一定會(huì)早日發(fā)現(xiàn)植物們的更多優(yōu)點(diǎn)，利用這些優(yōu)點(diǎn)，為人類社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！
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