四年級(jí)小河的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)小河的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)小河的作文1
我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)她的一山一石,一草一木,我更愛(ài)家鄉(xiāng)前波光粼粼,清澈見(jiàn)底的小河。冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,青青的小草破土而出,偷偷地從地里冒出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。
小河從夢(mèng)中剛剛睡醒,眨著水波粼粼的眼睛,整個(gè)水面綠得如翠,亮得如玉。小河彎彎曲曲,像一條銀色的段帶,靜靜地躺在離村不遠(yuǎn)的草灘旁。小河兩旁,陽(yáng)春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的'葉芽。又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲垂下來(lái),輕輕地掠著小河的水面。
春風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那垂柳好像掛著千萬(wàn)串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅,倒映在河面。春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。炎熱的盛夏,小河那里的氣溫卻格外涼爽,尤其是晚上,人們紛紛來(lái)到河邊,在大榕樹(shù)下乘涼。大人們有的在下象棋,有的談古論今,我們這些孩子不像大人那樣坐得住,我們到河邊撈幾條小魚(yú),捉幾只小蝦,用罐瓶養(yǎng)起來(lái)?烧嬗幸馑迹÷淙盏耐硐紴⒃谑幯暮用嫔,河面泛起萬(wàn)點(diǎn)金光。在河里游泳戲水,嬉戲。我躺在淺水中,太陽(yáng)暖洋洋地照耀著我,微風(fēng)輕輕地吹拂著,柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上。河邊的頑童破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”泥鰍,這個(gè)小蛤蟆!叫聲,笑聲,飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人們不禁深深感到夏天的歡樂(lè)。秋風(fēng)染黃了原有的綠色,談黃、深黃、鑲嵌著紅邊兒,樹(shù)葉不時(shí)一片一片輕輕地飄落在空中打旋兒,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地撒落在河坎上,河面上。唯有那紅楓樹(shù)不甘示弱,秋風(fēng)越勁,葉越紅,紅得像一團(tuán)火焰,像一片紅霞。燕子南飛了,小河邊飄滿(mǎn)了稻香,河邊上的樹(shù)葉,像一只只金色的小舟,隨波飄蕩。
冬天,小河失去了往日的活潑,河水涼冰冰的,因?yàn)檫@里是南方,所以很少有結(jié)冰的小河。樹(shù)上的一切都是光禿禿的,只有難看的在樹(shù)地叫著,看,伯父還在河面上捕魚(yú)呢!一網(wǎng)就有一大堆的小魚(yú)躍出。
。〖亦l(xiāng)的小河,你是我童年的樂(lè)園,我永遠(yuǎn)忘不了你——家鄉(xiāng)的小河。作文
四年級(jí)小河的作文2
小河,聽(tīng)起來(lái)很熟悉,這是個(gè)常見(jiàn)的東西。可我最?lèi)?ài)的是家鄉(xiāng)的小河。
我的家鄉(xiāng)在婁底,那里山好水好,景更好。有出名的梅山龍宮、波月洞……更有好吃的特產(chǎn)花生、橘子、柚子……。
在我們那兒,樹(shù)是常見(jiàn)的,小河卻不是很多。所以我特別喜歡小河,喜歡它的稀少,它的稀少更說(shuō)明了它的珍貴。我還喜歡它一年四季的樣子。
看,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到世上,小河也漸漸地蘇醒了。它伸了個(gè)懶腰說(shuō):“春天到了,又是一個(gè)美好的季節(jié),我也應(yīng)該珍惜這美好的春光!”說(shuō)完,它便坐了起來(lái),向前輕輕搖擺。小河走到花兒旁邊,輕輕說(shuō):“小可愛(ài)們,該起床了!”花兒竟奇跡般的綻放開(kāi)來(lái),顯得格外耀眼,像獨(dú)自站在舞臺(tái)中央的女主角,輕輕甩一下頭發(fā),就迷死了億萬(wàn)觀眾。小河毫不空閑,它又拿起牙刷,刷起牙來(lái)。
夏公主也耐不住寂寞,脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)紗裙跑來(lái)了!小河被陽(yáng)光照得很有精神,它又開(kāi)始了它的工作!鞍 !”這是誰(shuí)呢?噢!原來(lái)是一群頑皮的小朋友。他們穿著短衣短褲向小河跑來(lái)了。他們趕緊下了小河,只見(jiàn)他們躺在小河里,一副悠閑自在的樣子。而小河呢,很是開(kāi)心,它終于有伴了,它開(kāi)心的和小朋友們玩起了捉迷藏。
不知不覺(jué),秋伯伯來(lái)了。它輕輕一揮手,樹(shù)上的樹(shù)葉飛舞下來(lái)了?粗r(nóng)民伯伯忙著收稻谷的樣子,小河得意洋洋地點(diǎn)了點(diǎn)頭。秋伯伯又吹了吹,在小河旁邊的楓樹(shù)的葉子飄下來(lái)了,它們是跳著舞著飛下來(lái)的,是為了慶祝秋天的到來(lái),它們還特地舉辦了舞會(huì)呢!它們飛呀飛,飛到了小河里,它像一艘船,一艘沉重的.船。小河為了使它前進(jìn),特地一吹,小船前進(jìn)了……
終于,人們最喜歡的冬天來(lái)了。小河也很是喜歡。它歡呼著,小朋友更歡呼著。歡呼完了,小朋友們又在打雪仗,小河則在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)。雖然嗓子喊破了,但它依舊很開(kāi)心。終于,小河累了,它在一片白花花的世界里睡著了……
你們看,小河多么可愛(ài)!無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它總是那么活潑。如果你想了解我家鄉(xiāng)的小河的話(huà),那就趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!
四年級(jí)小河的作文3
同學(xué)們,你們是否知道在夏天全中國(guó)每晚有多少人在同一個(gè)時(shí)間段洗澡嗎?你們是否又知道僅僅因?yàn)橄丛,一年就?huì)排放出多少億噸生活污水嗎?而這些污水如果都流入河道里,會(huì)對(duì)河流產(chǎn)生多大的影響呢?帶著這些問(wèn)題,我參加了一個(gè)紀(jì)念“3。22世界水日”的假日主題活動(dòng),活動(dòng)的名稱(chēng)叫“小小河流醫(yī)生“。
上個(gè)周末,天氣格外明媚,我來(lái)到位于京杭大運(yùn)河艮山門(mén)流段附近的綠色浙江公眾環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,與來(lái)自杭城各地、年齡相仿的二十多名小學(xué)生聚到一起。首先,我們聆聽(tīng)了一堂別有趣味的河流知識(shí)科普課,來(lái)自浙大生命科學(xué)院的志愿者老師給我們?cè)敿?xì)介紹了河流的'水質(zhì)狀況以及如何判斷水質(zhì)的好壞。緊接著所有小朋友被分成四個(gè)組,每個(gè)人根據(jù)自己的意愿承擔(dān)了相應(yīng)的任務(wù),我毛遂自薦做了計(jì)時(shí)員。計(jì)時(shí)員的工作看似很簡(jiǎn)單,但實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要想準(zhǔn)確無(wú)誤,時(shí)間掌握是最要緊的,所以我一定要認(rèn)真完成這項(xiàng)工作。
隨后,四個(gè)組在老師們的帶領(lǐng)下,依次去運(yùn)河邊取水。取水的過(guò)程中,老師把簡(jiǎn)易的器材放入運(yùn)河,讓我們一起目測(cè)器材在水里可見(jiàn)的深度。取完水,我們先是根據(jù)老師之前講解的內(nèi)容討論評(píng)定了水樣的清澈度,大家又輪流用鼻子聞出水中是否存在異味。我們組負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材管理的小朋友深怕把盛水的器皿摔了,就委托我?guī)退黄鹉谩;貙?shí)驗(yàn)室的路上,我小心翼翼地護(hù)著組里的器皿,就像抱著一個(gè)剛出生的小寶寶,不敢有絲毫馬虎。到了實(shí)驗(yàn)室,老師給每個(gè)組發(fā)了一張PH酸堿度試紙,我們將它浸入取來(lái)的河水樣本里。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)紙上的顏色發(fā)生了變化,等到變化不再明顯了,我一看計(jì)時(shí)器正好到規(guī)定時(shí)間,趕緊把紙從水里拿出來(lái),和PH值表進(jìn)行比對(duì)。當(dāng)我們找到最接近的顏色時(shí),就判定了水樣的酸堿度值,并完成了實(shí)驗(yàn)記錄工作。
通過(guò)這次活動(dòng),我們明白了雖然河流每天靜靜地流淌,但也是很容易“生病”的,需要我們用心地呵護(hù)它。在平時(shí)的生活中,更要節(jié)約用水,不能隨意往河道里傾倒垃圾,這樣河流里的污水才能得到有效控制。保護(hù)河流,是要從我們每個(gè)人的每一件小事做起。
四年級(jí)小河的作文4
反反復(fù)復(fù)地看了《改革開(kāi)放三十年》這本書(shū),我頗為感動(dòng)。我了解了祖國(guó)30年改革的變化,我看到了祖國(guó)30年開(kāi)放的成就,我領(lǐng)略了祖國(guó)30年創(chuàng)業(yè)的輝煌!
看著書(shū)中的每一章,思考著書(shū)中的每一個(gè)問(wèn)題,我眼前都浮現(xiàn)出外婆如數(shù)家珍地講起自己家?guī)资昵暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜上眉梢地夸耀我家小康生活的情景,讓我感觸多多。
我請(qǐng)你來(lái)我家。我家,真的興了,富了,小康了,幸福了!
我家的儲(chǔ)藏間,我稱(chēng)它為“糧食廳”。不是嗎??jī)?chǔ)藏柜里,整齊地排放著一袋袋種類(lèi)繁多的海鮮大禮包、一打打酸甜可口的娃哈哈、一袋袋口感潤(rùn)滑的吸吸果凍、一箱箱新鮮爽口的`時(shí)令水果……想什么時(shí)候吃就盡管吃。
我家的車(chē)庫(kù),我稱(chēng)它為“交通廳”。不是嗎?健身自行車(chē)掛在墻上,彩色電動(dòng)車(chē)靠在角落,那輛嶄新的轎車(chē)站在中間。它們各自在為主人發(fā)揮各自的作用。
我家的客廳,我稱(chēng)它為“廣播影視廳”。不是嗎?清晰輕巧的液晶電視掛在墻上,幾十套精彩的電視節(jié)目令人目不暇接,有可以讓人一展歌喉的卡拉ok,累了還可以慵懶地躺在靠窗的貴妃椅上,沐浴在早春的陽(yáng)光下。
我家的書(shū)房,我稱(chēng)它為“文化教育廳”。書(shū)架上,有媽媽的專(zhuān)柜,里面有《世界時(shí)裝之苑》、《藥膳養(yǎng)生事典》、《家庭育兒》;有爸爸的書(shū)櫥,那里有《中國(guó)地圖》、《汽車(chē)之家》、《現(xiàn)代軍事》;有我的書(shū)架,有《中國(guó)童話(huà)》、《四庫(kù)全書(shū)》、《女生日記》、《小船,小船》……那么多的書(shū)簡(jiǎn)直成了我家的精神食糧。
我家的臥室,我稱(chēng)它為“國(guó)賓館”。走進(jìn)賓館似的臥室,微風(fēng)起伏,一窗碎花的紗幔隨之翩翩起舞,溫馨淡雅的墻紙令人一下子忘卻了一天的勞累。寬大舒適的床上,擺著柔軟的蠶絲被,躺在床上倍感舒服,一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
呵,大河有水小河滿(mǎn)。三十年改革開(kāi)放以來(lái),我們家的居住條件改善了,生活水平提高了,在這樣的環(huán)境下,我能不感到無(wú)比幸福嗎?
此時(shí)此刻,我在心中暗暗下定決心:努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后──我一定要讓祖國(guó)這條大河的水滿(mǎn)滿(mǎn)的、清清的、甜甜的……
四年級(jí)小河的作文5
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但是對(duì)我印象最深的是我家旁邊那條清澈見(jiàn)底的小河!
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),我家旁邊的那條小溪像唱著歌一樣歡快地流著。首先春天的代表迎春花開(kāi)了,接著玉蘭花馬上開(kāi)了,桃花也開(kāi)了,它們爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)先恐后地比美。柳樹(shù)發(fā)芽了,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng),美極了。我們還用柳條做成草帽,配上油菜花,就是我們的裝扮了。
夏天是小河最熱鬧的時(shí)候了。每當(dāng)放暑假的時(shí)候,大人們都坐在大樹(shù)下乘涼,那時(shí)候就是我和小伙伴們“打仗”的時(shí)候了。我們每個(gè)人都帶著水槍?zhuān)訚M(mǎn)子彈,然后就沖鋒了。你打我逃,我打你逃,好不熱鬧!不過(guò)往往也會(huì)把大人的衣服弄濕。那時(shí)候就是我們逃,大人追了,哈哈。這個(gè)是動(dòng)態(tài)的活動(dòng),就是說(shuō)我們“打仗”的時(shí)候把水打到大人的衣服上。我們也有靜態(tài)的活動(dòng)。靜態(tài)的活動(dòng)就是釣龍蝦了。約上同伴,帶上桿子,可能還要偷家里一塊精肉,我們就出發(fā)了。到了河邊,我們就各自找基地,下桿子,然后就等著大龍蝦上鉤了。一下午的時(shí)候我們就能釣上一水桶,晚上就可以叫媽媽給我做我愛(ài)吃的紅燒大蝦了。
秋天是小河豐收的季節(jié)。首先報(bào)道的是桂花樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了一陣香味,我就知道桂花開(kāi)了,我馬上跑到河邊證實(shí)了我的猜測(cè)。已經(jīng)有好多人在摘桂花了,大家都喜歡這個(gè)香味,我也一樣,摘了一枝放在房間,可以香很久呢。慢慢的,在我的期待中,石榴也裂開(kāi)了嘴,可以吃了,路過(guò)的人想到酸酸甜甜的味道都忍不住要流出口水。那個(gè)時(shí)候就是我和我的保鏢大黃上場(chǎng)的`時(shí)候了,放學(xué)了我就帶著它在河邊溜達(dá)防止石榴被人偷走。等星期天的時(shí)候,我就會(huì)和奶奶拿著籃子去摘了,吃不完的我們就會(huì)分給鄰居。
下雪的時(shí)候,雪花像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。第二天起床的時(shí)候,就是一片雪白的天地了。一層厚厚的雪覆蓋著大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,就好像一朵棉花糖。冰雪也蓋著河面,好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀蛇,橫臥在大地,好一派銀裝素裹!當(dāng)然我的偶像松柏卻仍然那么蒼翠挺拔挺立在小河兩岸。我的目標(biāo)就是像他們一樣,不管天寒地凍,都能這么傲然挺立。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,愛(ài)它的一年四季。因?yàn)樗业耐瓴哦嘧硕嗖;因(yàn)樗,我的生活才充滿(mǎn)了歡笑!
四年級(jí)小河的作文6
水是生命的源泉,人的健康都離不開(kāi)它。書(shū)上說(shuō)過(guò):人可以幾天不吃飯,但不可以幾天不喝水。由于人們對(duì)河水的污染,現(xiàn)在的河水變得又臟又臭,被污染的很?chē)?yán)重。有很多地方現(xiàn)在很?chē)?yán)重的缺水,現(xiàn)在我們采取了五水共治,讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的家園吧!
以前,我們的河水是這么臟的嗎?你們是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?你們是否想過(guò)這切的切都是由我們?nèi)祟?lèi)造成的?隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)追求進(jìn)步的步伐越來(lái)越快,已經(jīng)不顧后果的濫用化學(xué)品,造成河水等自然環(huán)境遭到破壞。些企業(yè)的工廠(chǎng)偷偷的排放污水,為了躲避警察的排查,它們就在夜聲人靜的時(shí)候偷排污水。為什么現(xiàn)在的人們可以為了利益、金錢(qián),不顧后果的破壞環(huán)境,他們又是否想過(guò)這樣做,最后沒(méi)有了水,沒(méi)有了植物……這切的后果誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?現(xiàn)在的河水,環(huán)境已經(jīng)這么不好了,而我們又采取了什么行動(dòng)呢?我們理想中的地球是否能恢復(fù)最原始的美麗呢?
現(xiàn)在,我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)采取了最實(shí)際的行動(dòng)。我們采取了五水共治的行動(dòng)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,F(xiàn)在我們浙江已經(jīng)有多處地方已經(jīng)得到了共治,我們平湖的洪建小區(qū)已經(jīng)開(kāi)始治水了。工人們先把臭水抽干,再放水。把水抽干時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水之所以這么臟這么臭,是因?yàn)槠髽I(yè)偷排污水和人們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區(qū),河道干凈,雖然沒(méi)有我們想象中的那么清澈見(jiàn)底,但也干凈了不少,最主要的`是不臭了,這樣小區(qū)就顯得干凈,整潔。工人叔叔們?cè)谂χ嗡俏覀円矐?yīng)該付出自己的努力,既然沒(méi)能力治水但我們可以共同來(lái)“治水”我相信在我們的共同努力下,天空將片藍(lán),河水片清,大地片綠。
在我們的努力下地球媽媽肯定會(huì)恢復(fù)從前的美貌。將來(lái),我相信河水肯定是我心目中的小河,大地片綠,沒(méi)有丁點(diǎn)垃圾,垃圾桶次次滿(mǎn)載而歸,天空片藍(lán),沒(méi)有霧霾的困擾,人們不用帶著口罩,可以呼吸新鮮的空氣,每天早出晚歸,生活天天向上。沒(méi)有生態(tài)災(zāi)難,人們不用憂(yōu)慮地生活,大街上滿(mǎn)是自行車(chē),人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。我相信未來(lái)的地球肯定比我們想象中的更美!
我相信地球肯定會(huì)變得更美,變成我心目中的地球,我心目中的那條小河!
四年級(jí)小河的作文7
我是只大螃蟹,我每天游走在河底的沙地上,每天都開(kāi)開(kāi)心心的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著幸福的生活。
個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我同往常樣去外面散步。我邊走邊看四處張望,不由地發(fā)出感嘆:“這里的景色真美啊!”看,綠綠的水草姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)真漂亮,龍蝦大哥又在開(kāi)始練他的絕世武功了!鞍,金魚(yú)奶奶,您最近身體可好啊?”我忙不迭地打招呼。金魚(yú)奶奶咳了咳說(shuō):“差不多都這個(gè)樣,對(duì)了,你去哪?”“我就到處走走,奶奶,您慢點(diǎn),我先走了!闭f(shuō)完,我繼續(xù)向前走。
走著走著,突然我走進(jìn)了片黑水區(qū),我聞了聞,“咦,這水真臭。 蔽页闹芸,有好多的魚(yú)、蝦、水草以及我的同類(lèi),都爛得差不多只剩骨頭了,周?chē) 有許多垃圾。突然,我的眼前片漆黑,我不禁大叫起來(lái):“啊,怎么了?我怎么什么都看不見(jiàn)了?”我?jiàn)^力地掙扎著,不停地用鉗子到處剪。過(guò)了好會(huì)兒,我才掙脫出來(lái)?,原來(lái)是只臭襪子,我心想:這怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)有只臭襪子?難道是水上發(fā)生了啥事?我趕緊浮出水面,來(lái)到片沙灘上,接下來(lái)這幕真把我驚呆了:輛超大型的貨車(chē)?yán)鴿M(mǎn)滿(mǎn)車(chē)的垃圾正往河邊倒,許多惡臭的垃圾已經(jīng)進(jìn)入水中,水都被染黑了。這回我終于知道那些魚(yú)蝦以及我的同類(lèi)是怎么死的了。我憤怒地叫道:“這些可惡的人類(lèi),知不知道該保護(hù)水源啊?他們這樣不僅污染水源,還 污染空氣,而且他們也會(huì)遭殃!蔽?guī)е瓪饣氐搅思遥抑睘檫@件事煩惱著,吃不下飯,睡不著覺(jué),還 生病了。
不久,我聽(tīng)到個(gè)好消息,我的病下子好了許多:聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)弄了個(gè)‘五水共治’,要把周邊的污水治理好。我趕緊跑到個(gè)地方,果然,許多人在處理垃圾,有些人正在。大家分工明確。不久,小河又恢復(fù)了以前的.倩影:又有許多的小魚(yú)小蝦在水里互相追趕,忽上忽下地賽跑;有幾株水草如幾個(gè)美麗的少女樣挑著好看的舞蹈;陽(yáng)光箭般地射進(jìn)水底,可以清楚地看到閃閃發(fā)光的珍助似的沙石;楊柳照著這面‘水鏡子’正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā);行人不由地付出感嘆:“這水真清!清的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容!。
望著這切,小河情不自禁地笑了,笑得那么美,那么甜。
四年級(jí)小河的作文8
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨。湛藍(lán)的天空上飄過(guò)幾片白皚皚的彩云,有的像幾個(gè)軟軟的棉花糖,看上去讓人直流口水;有的像一群振奮在奔跑的馬兒;有的像幾個(gè)小白羊在空中飛舞,可愛(ài)極了!這天小河要開(kāi)始一段新的旅程。
小河從河谷流出來(lái),看見(jiàn)了一塊石頭,石頭說(shuō):“小河你休想從我身上飛躍過(guò)去。”小河說(shuō):“我一定要從這里過(guò)去,要不我就不能開(kāi)始旅行,所以我要飛躍過(guò)去!闭f(shuō)著小河就飛了過(guò)去,濺起了無(wú)數(shù)水花,發(fā)出了天崩地裂的吼聲,像沖鋒的隊(duì)伍一樣吶喊著。走了一會(huì)小河來(lái)到了一個(gè)高大、雄偉的懸崖,小河的水嘩啦嘩啦的向下流,濺出的水花淋濕了路人。
小河又來(lái)到了楓樹(shù)林。下雨時(shí),楓葉被小雨點(diǎn)淋得干干凈凈,發(fā)出沙沙的響聲。紅彤彤的楓葉好像在說(shuō):“謝謝你小雨點(diǎn),為我洗淋。”小雨點(diǎn)還淋到了小河里。小河說(shuō):“歡迎!歡迎!”小雨點(diǎn)說(shuō):“謝謝,我很喜歡這次旅行!闭f(shuō)著發(fā)出了“啪啪”的聲音,小雨點(diǎn)就落在小河里。
小河又來(lái)到了楓樹(shù)林。下雨時(shí),楓葉被小雨點(diǎn)淋得干干凈凈,發(fā)出沙沙的響聲。紅彤彤的楓葉好像在說(shuō):“謝謝你小雨點(diǎn),為我洗淋!毙∮挈c(diǎn)還淋到了小河里。小河說(shuō):“歡迎!歡迎!”小雨點(diǎn)說(shuō):“謝謝,我很喜歡這次旅行。”說(shuō)著發(fā)出了“啪啪”的`聲音,小雨點(diǎn)就落在小河里。
小河又來(lái)到了村莊里。小河看到了很多小朋友在水里玩耍、游泳。還有一只黑白相間的小花貓輕輕地走到河邊喝水,發(fā)出咕咚咕咚的聲音,好像在說(shuō):“今天終于喝到甘甜的河水!渴死我了!毙『诱f(shuō):“多喝點(diǎn)要不過(guò)一會(huì)還會(huì)渴的。”魚(yú)兒看到了人們,也躍出水面。它的鱗片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像穿著白色的花舞服,美麗極了!
小河還來(lái)到了果園附近,看到了像燈籠的大鴨梨。還有像紫色和紅色的寶石的櫻桃和葡萄。好吃極了!走進(jìn)去小河看到了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。笑聲響蕩著整個(gè)果園!他們也好像在說(shuō):“我們要快點(diǎn)豐收呀!
小河繼續(xù)往前走看到了自己的大海媽媽?zhuān)坪踉谡f(shuō):“媽媽我已經(jīng)知道了,只要努力就能成功!”
四年級(jí)小河的作文9
我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。
一直以來(lái)。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙,我身軀蜿蜒修長(zhǎng),婀娜多姿,且晶瑩透亮……一群群小魚(yú)、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍,快樂(lè)地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我,總是來(lái)我這兒洗衣、洗碗、垂釣。
不知什么時(shí)候起,我的身邊來(lái)許多工廠(chǎng),一陣陣濃烈的氣味,一股股濃濃的黑煙,讓我聞得夠嗆,而且還不時(shí)地往我身上排污水,讓我漂亮的紗裙褪色,靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過(guò)衣、碗的岸邊居民,也為了圖個(gè)方便,向我身上扔垃圾。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚(yú)小蝦遍體鱗傷,死的死,逃的逃。我很孤單,很難受。人們見(jiàn)我就捂著鼻子快速逃離,還不停地指責(zé)我:“臭!”
正當(dāng)我痛苦不堪,又萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),我得知了一個(gè)特大的好消息:人類(lèi)要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭,治污水是大拇指,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水是其他四指,分工有別,和而不同,捏起來(lái)就是一個(gè)拳頭!果然不久,我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人,他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾;給我安裝上了水流機(jī)器,種上了綠萍,幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹(shù),鋪了綠綠的草坪,其中間也立了一些宣傳牌,告知人們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了,臭味也不見(jiàn)了,我又換上新裝,而且比原來(lái)的更湛藍(lán),更晶瑩、更透亮……路過(guò)的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí),人們的意識(shí)也在提高,不再向我排放污水,扔垃圾,傾倒雜物;積極爭(zhēng)當(dāng)起了治水的監(jiān)督者,制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,水資源和水利設(shè)施的不文明行為。
感謝五水共治,它拯救了我,同時(shí)也拯救了人類(lèi)。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难,人?lèi)的根本。保護(hù)我和我的`同伴——河流,人類(lèi)才會(huì)快樂(lè),世界才會(huì)美好!請(qǐng)大家牢記,再高超自動(dòng)的科技也比不過(guò)古樸美麗的大自然,青山綠水就是金山銀山!
我想:隨著時(shí)間的推移,我將更顯勃勃生機(jī),不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的身軀,一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹(shù)更綠了,花更艷了,小鳥(niǎo)的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)了……
人類(lèi),請(qǐng)相信山青水綠的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢(mèng)路上,走向我們的金山銀山!
點(diǎn)評(píng):孩子能用獨(dú)特的視角,去觀察身邊小河的變化,從而折射出“五水共治”帶來(lái)的新面貌。而且在文章中還看到了孩子積極向上的一面,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你行進(jìn)在筑夢(mèng)的路上,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
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