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四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字1
那天下午,我正在家里認(rèn)真地寫作.爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，今天去打乒乓球��？”
我說(shuō)：“好��！好�。『冒。『冒�！我們現(xiàn)在就去吧！”
我和爸爸一人騎一輛單車，到田家炳學(xué)院那里打球。
爸爸選了一張桌，爸爸說(shuō)：“你要學(xué)橫拍還是直拍呢？”
我立刻說(shuō)：“橫拍。”
爸爸先說(shuō)：“橫拍的擋是兩個(gè)手指像倒八一樣握緊，球拍碰到的時(shí)候，大指往前一推就可以了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)地話去做，果然學(xué)會(huì)了擋。爸爸說(shuō)：“學(xué)的不錯(cuò)，我再教你兩招�！钡诙浅榍虬l(fā)力越大越像敬禮又快又大力。我先不碰球先，這樣做，哇要做50幾次，才做成一個(gè)抽球。到了最后一招是旋球非常難，別人一定接不到。轉(zhuǎn)個(gè)半圈球就會(huì)自然旋起。我總是旋不起來(lái)，然后認(rèn)真、刻苦的去做。
終于學(xué)會(huì)了發(fā)旋球。
經(jīng)過(guò)這樣學(xué)打球，我才知道只要你刻苦練習(xí)，什么事都可以成功的`。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字2
昨天晚上，妹妹吵著要去爸爸的學(xué)校打乒乓球，可那時(shí)太晚了，就沒有去成，于是妹妹一直撅著嘴不理我們，于是，爸爸說(shuō)今天早上六點(diǎn)半起來(lái)去打乒乓球，這才把妹妹哄住。
今天早上我們到了中牟一高就直奔乒乓球室，雖然不會(huì)打，但心里還是和期待的。我們到了那里，看到只有三個(gè)乒乓球桌和一些別的東西，不禁大失所望。心想：沒有關(guān)系，可以打就行，總比沒有好。于是我們就開始了打球之旅。
我和妹妹剛開始練發(fā)球都不會(huì)，于是我們就讓爸爸教我打球，我們學(xué)著學(xué)著就慢慢掌握了技巧。因?yàn)槲冶让妹么�，所以我比妹妹打的好。我們打了半個(gè)小時(shí)之后，全身上面幾乎已經(jīng)被汗水吞沒了，累的我們氣喘吁吁，于是我們便出去透透氣，在之前我就出去過(guò)一回，找到了一個(gè)非常涼快的地方，于是我就領(lǐng)他們?nèi)チ恕Ｋ麄兊搅四抢镏�，被風(fēng)吹的很享受，好像把所有的.煩腦，都吹走了。
等我們涼快的差不多了，就回去再打一會(huì)兒，我們剛吹得很涼快，現(xiàn)在又被大汗浸沒了。我們不管三七二十一，就開始接著打。等我們打到了八點(diǎn)多時(shí)就準(zhǔn)備回去了，心里還是有些舍不得。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字3
今天，我們一家來(lái)到了爸爸的`單位打乒乓球。
一到那里，我就興致勃勃地沖向球桌，拿起球拍舞了起來(lái)。發(fā)球看起來(lái)容易，做起來(lái)難。球根本不聽使喚，要么是沒有過(guò)網(wǎng)；要么是用力過(guò)猛，打到球桌外面去了；甚至有時(shí)連球拍都沒碰到。我很著急，于是媽媽叫我從顛球練起，握緊球拍，端平球板。小心翼翼地顛球。別看這小小的動(dòng)作，我花了半天的時(shí)間，才顛到了兩到三個(gè)。練了不足半小時(shí)就把我累得滿頭大汗。
通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球，我懂得了一個(gè)道理：學(xué)什么東西都要認(rèn)真、刻苦，還要有恒心和毅力，才能成功。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字4
在生活中，我有許多愛好，但我最喜歡的就是打乒乓球了。打乒乓球最重要的就是重心。重心沒掌握好，球就打不好。重心掌握好，球才會(huì)打好。
我喜歡打乒乓球有一個(gè)原因，就是想在周末完成作業(yè)后找些事做，豐富自己的日常生活，同時(shí)也可以鍛煉身體。所以，我讓爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外乒乓球班。
開始我把打乒乓球當(dāng)做一個(gè)游戲，原本只想簡(jiǎn)單的學(xué)一點(diǎn)，只要會(huì)打就行了，不過(guò)現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。從我開始去乒乓球館的第一天起，我就被球館里的熱鬧氛圍所吸引，同時(shí)對(duì)乒乓球產(chǎn)生了深厚的興趣。現(xiàn)在只要提到讓我去打乒乓球，我就熱血沸騰。打乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，不僅僅是一種游戲，更多的是作為一項(xiàng)愛好，為我的生活增添了許多樂(lè)趣。
打乒乓球的時(shí)候，教練說(shuō)的每一句話都深深地銘記在我的`腦海中。比如：動(dòng)作小一點(diǎn)、不要往后扯......每一句話都在時(shí)刻提醒著我以更加規(guī)范的動(dòng)作嚴(yán)格要求自己。
打乒乓球要學(xué)的第一件事就是“握拍”。這并不是特別難。接著學(xué)習(xí)掌握平衡，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要把球放在球拍上，保證不掉下來(lái)，同時(shí)圍著乒乓球桌轉(zhuǎn)五圈。先不說(shuō)圍著乒乓球桌轉(zhuǎn)圈，即使把球放在球拍上保持不掉下對(duì)我來(lái)說(shuō)都是問(wèn)題。為了完成這項(xiàng)任務(wù)，我小心翼翼地把球放在球拍上，努力使自己保持平衡。等乒乓球可以在球拍上穩(wěn)下來(lái)之后，才開始邁動(dòng)腳步，慢慢地繞著乒乓球桌轉(zhuǎn)圈。終于，功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒，我就完成了教練交代的這項(xiàng)任務(wù)。最后一個(gè)任務(wù)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契，四個(gè)人為一組，組員之間依次相互傳球，過(guò)程中間要保證球不落地。這需要組員之間相互配合，有一定的默契和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我和我的隊(duì)友默契十足，出色地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)乒乓球還有很多需要練習(xí)的技巧，在這里我就不再一一介紹了。不過(guò)我喜歡打乒乓球，并且想要一直堅(jiān)持下去，既鍛煉身體，又可以多認(rèn)識(shí)一些朋友，讓我的生活更加的多姿多彩。希望將來(lái)有一天，我也可以像鄧亞萍姐姐一樣，能夠有機(jī)會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)爭(zhēng)光。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字5
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了兩名新生，他們分別是李晨曦和常玉森。是他們教會(huì)了我打乒乓球。
體育課上課了，我們跑到后操場(chǎng)，他們拿起球拍，喊道：“高昊宇，走打乒乓球去。”打乒乓球，可我……可我不會(huì)呀！不知是丟不起那個(gè)人還是什么就硬撐著去了。
到了，我低聲說(shuō)：“我……我不會(huì)�！彼麄兡闷鹎蚺母颓�，我揮了幾下，突然拍子飛了出去，我趕緊跑了過(guò)去，終于抓到了拍子。然后我又繼續(xù)學(xué)揮拍子，最后我終于學(xué)會(huì)了揮拍子。他們讓我把乒乓球向上打五次，我用力一打，把球打得高高的，突然球掉了下來(lái)，，我心里想：“我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球�！蔽矣掷^續(xù)打著，終于打到五個(gè)了。我歡蹦亂跳地跑到老師哪，打給老師看。老師又讓我學(xué)接球，老師把球發(fā)過(guò)來(lái)，我一揮拍，結(jié)果球一跳，就到我拍子的`上面了。我練很久終于學(xué)會(huì)了接球和發(fā)球。
我高興極了，心里想：“我終于明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字6
每個(gè)假期，爸爸都帶我去打乒乓球。練了兩個(gè)多星期，終于彈出來(lái)了。有一天，我父母在家。他們對(duì)我說(shuō):“姑娘，你練乒乓球有一段時(shí)間了。今天測(cè)試一下你的技能怎么樣？”我聽了，欣然同意。
我們來(lái)到社區(qū)俱樂(lè)部，當(dāng)爸爸完成規(guī)則后，我迫不及待地拿起球拍，準(zhǔn)備和爸爸比賽。一開始是爸爸發(fā)球。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的手。只見爸爸左手扔球，右手輕輕一彈，黃色的球突然“飛”了起來(lái)。我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，右手揮拍，把球打了回去。爸爸也不甘示弱，我們就連續(xù)打了幾輪，分?jǐn)?shù)交替上升。當(dāng)我要打決定勝負(fù)的最后一球時(shí)，我有點(diǎn)緊張。我錯(cuò)過(guò)了。球擦著我的身體飛走了�？上л斀o了父親。
輪到我媽媽玩了。我看到我媽從左往右彈。父親往左邊跑了一會(huì)兒，然后往右邊跑。過(guò)了一會(huì)兒，他不跑了，被我媽打得落花流水。再輪到我玩的時(shí)候，我也學(xué)著我媽的樣子，從左到右動(dòng)員我爸，最后打敗了我爸。
我覺得:乒乓球不僅僅是動(dòng)手，更重要的.是動(dòng)腦。它不僅可以鍛煉眼睛和手的協(xié)調(diào)能力，還可以增加身體在跑步過(guò)程中的敏捷性，還可以幫助人們學(xué)會(huì)控制自己的神經(jīng)心理狀態(tài)。練習(xí)乒乓球?qū)θ藗冇泻芏嗪锰�。我將�?lái)會(huì)打更多的乒乓球。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字7
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這話說(shuō)的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學(xué)乒乓球的那段時(shí)光。
一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個(gè)“戰(zhàn)甲”乒乓球，讓我自己練字發(fā)球。我神氣地接過(guò)拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要?jiǎng)幼髅艚��！?/p>
為了大顯身手，我迫不及待地來(lái)到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對(duì)準(zhǔn)墻練習(xí)發(fā)球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面來(lái)回跳躍，就像一個(gè)聽話的小精靈。
練好了基本功，爸爸就開始訓(xùn)練我的球技了。爸爸向我發(fā)來(lái)一個(gè)旋球，我盯緊球的動(dòng)態(tài)，順勢(shì)向左回?fù)�，爸爸見我右邊沒有防備，就向右邊彈球，我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球臺(tái)的.中間，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，見機(jī)行事，不能左右來(lái)回跑動(dòng)�！甭犃税职值脑挘议_始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己想辦法主動(dòng)攻擊，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我不僅能輕松對(duì)付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長(zhǎng)，后來(lái)又派來(lái)他的同事教我抽球，經(jīng)過(guò)幾番苦練，現(xiàn)在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句話的確不錯(cuò)，在生活中做任何事，只有勤學(xué)苦練，才能成功，這次學(xué)乒乓球若不是我反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持不懈，怎么可能打敗我的爸爸呢？
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字8
今天中午吃過(guò)午飯，我便拿著我心愛的乒乓板和乒乓球快速跑到小區(qū)的乒乓室，我看到許多大哥哥在里面打球，我也和他們打起球來(lái)。
別看我個(gè)子矮，打起球來(lái)我可是一流的，第一局我跟一個(gè)高個(gè)大，他發(fā)了一球，我來(lái)了個(gè)猴子撈月，沒想到他來(lái)了個(gè)猛扣，看來(lái)我不能小看他，我要用智力來(lái)跟他斗，用蠻力是斗不過(guò)他的.，我接住了，他來(lái)了個(gè)大鍋蓋，把我壓了下去，我下了，我在椅子上想；為什么我斗不過(guò)他，下一局我一定要贏。
下一局到了，我開始就給他來(lái)個(gè)扣殺，他抵住了，我往左邊打他接住了，我又往右邊打，他來(lái)不及回過(guò)頭來(lái)就已經(jīng)被我打倒在地，哈哈，真是如我所愿，我果然贏了，著就是我說(shuō)的智力。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字9
我要去學(xué)乒乓球了，問(wèn)我為什么想學(xué)？因?yàn)槲铱匆姾门笥褳t瀟姐姐打得很好，乒乓球在球拍上快樂(lè)地跳躍，看起來(lái)很有趣。我也想像她一樣能打好乒乓球。
第一步，學(xué)習(xí)拿球拍。拿球拍的時(shí)候，食指伸張，握緊球拍。第二步，學(xué)習(xí)打球。打球的時(shí)候兩腳要分開，要相隔半個(gè)腳的距離，身體離球臺(tái)有30公分，一只手拿球拍，一只手放在腰間。
可是，我還遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是球拍老往上翻，球就斜了。我想：我一定要堅(jiān)持不懈，改掉這個(gè)毛病。在教練的耐心指導(dǎo)下，我終于改掉了這個(gè)毛病。教練說(shuō)我的`協(xié)調(diào)力非常好，以后會(huì)成為一個(gè)乒乓球高手，我的心里像吃了蜜一樣甜。
不知不覺就到了回家的時(shí)間，我的心情像放飛的小鳥一樣高興。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字10
上一星期六的下午，大約有五點(diǎn)左右，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“博樂(lè)，你想不想上乒乓球班呀！”我說(shuō)：“當(dāng)然想。”然后，我媽媽就讓我送到了一個(gè)叫《快樂(lè)乒乓訓(xùn)練營(yíng)》的地方，我推開了大門，有 一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也讓是來(lái)打乒乓球的。”我說(shuō)：“是呀。”那位阿姨有對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)上三樓�！比缓螅液蛬寢尵鸵黄鹕狭巳龢�，哇！那里面有好多好多人，我的媽媽和我先走到教練旁邊 ，我的媽媽先把錢給了教練，然后，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“博樂(lè)，再見�！�
我也對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再見，晚上八點(diǎn)來(lái)這兒接我。”我媽媽說(shuō)：“好�！币婚_始，我根本就不會(huì)打，總是給別人添麻煩，別人 都會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)小東西，快走一邊兒去，是因?yàn)槲以诶锩娴淖钚〉囊粋�(gè)，所以，那些可惡的大姐姐和大哥哥們才會(huì)叫我”小東西“，如果，我在長(zhǎng)的大一些的話，那么，我就不會(huì)再變成小東西了，有 過(guò)了一會(huì)兒，輪到我大了，我學(xué)別人的`樣的：拋一個(gè)球在打的樣子，我先拿一個(gè)球，拋一個(gè)，然后趕緊用球拍打了一下，誰(shuí)知道，我卻打到地上了，別人的笑了起來(lái)，我說(shuō)：”笑什么笑呀，有什么好笑 的。“然后，教練就先讓我練動(dòng)作，明天再打球，終于到八點(diǎn)了，我就回家了。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字11
還記得我第一副乒乓球拍是嬸嬸送給我的，我第一次打乒乓球就是用那副拍打的。
那天，我還只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，身高只比乒乓球臺(tái)高了一點(diǎn)，我大致了解規(guī)則后就站在球臺(tái)前開始打了。和我對(duì)打的是四年級(jí)最弱的人，我想就算她是四年級(jí)最弱的，可他畢竟比我高一年級(jí)。我拿起球拍，心里又緊張又興奮，把球一拋，等球落下一點(diǎn)我就揮拍了，可是我太著急了沒打到球，周圍的人都在笑我，我又重復(fù)剛才的動(dòng)作，心里默念一定要過(guò)去一定要過(guò)去。只聽見乒乓兩聲——球過(guò)去了，他并沒有接到，看他的樣子也沒有比我好多少。他打了一個(gè)很高的.球，就在所有人都以為我要又失一球的時(shí)候，我一揮拍，幸運(yùn)的打了過(guò)去，但是球出界了，又輪到我發(fā)球了，這次我很輕松的把球發(fā)了過(guò)去，他又沒有接到，等到他發(fā)球時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻急死了，因?yàn)樵賱僖磺蚓挖A了，他用力把球一打竟然出界了，那時(shí)我好激動(dòng)。
第一次打乒乓球，真是讓我難忘，可是現(xiàn)在想想又覺得好笑。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字12
爸爸經(jīng)�？湮遥f(shuō)我身體棒。因?yàn)槲笗?huì)各種各樣的體育項(xiàng)目。
有一次，我突然間看到了哥哥的乒乓球拍兒。這時(shí)，我想起了自己，自己這么厲害，為什么還不會(huì)打乒乓球？所以我下定決心，一定要把乒乓球練好�？墒�，光憑我自己的能力，怎么會(huì)練好呢？所以我把爸爸叫來(lái)教我打乒乓球。爸爸像老師一樣說(shuō)：“打乒乓球首先要學(xué)會(huì)怎樣拿拍兒。第一種是叫‘大刀’，哦，差一點(diǎn)忘了，你們可能還不知道‘大刀’的意思吧！‘大刀’就是豎著握拍兒。第二種是直著握拍兒�！卑职终f(shuō)：“你現(xiàn)在在學(xué)怎么往墻上打，你要根據(jù)你自己離墻的遠(yuǎn)度，往墻上打。一定要注意，你往墻上打的'高度，與低度都要根據(jù)你離墻的距離。我按照爸爸提出的要求來(lái)打乒乓球，慢慢地，我都可以在桌子上打乒乓球了。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了打乒乓球。從中還得到了一個(gè)道理：不管是你是誰(shuí)，有多么厲害，一定有自己的弱點(diǎn)，或自己不會(huì)的東西。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字13
記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。
到了俱樂(lè)部，我看見伙伴們已經(jīng)在練習(xí)基本動(dòng)作了。老師問(wèn)我：“你今天怎么又遲到了？”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學(xué)得快，打得好，晚點(diǎn)兒來(lái)有什么。當(dāng)我再練基本步法時(shí)，伙伴們已經(jīng)在球桌上打?qū)チ恕?/p>
一會(huì)該輪到我打?qū)チ�，我�?lái)了個(gè)正手打，敏捷地將球打給對(duì)方，對(duì)方?jīng)]接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個(gè)人也飄飄然起來(lái)。正當(dāng)我還陶醉在勝利中時(shí)，對(duì)手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應(yīng)快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個(gè)正手攻擊，我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果差一點(diǎn)點(diǎn)，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來(lái)，劉承佩繼續(xù)攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來(lái)，把球打得一塌糊涂。結(jié)果劉承佩5比4贏了我。
我很沮喪，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的！我聽了，臉紅了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，又上課了。我們又輪流打起對(duì)攻來(lái)。這次是我發(fā)球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個(gè)回合下來(lái)，我輕松地贏了對(duì)方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅(jiān)持好好練球。不然，別人會(huì)超過(guò)我的，我不能驕傲自滿。
這時(shí)下課放學(xué)了，我高興地和媽媽回家了。
今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過(guò)別人，就要付出百分之二百的.努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會(huì)變得優(yōu)秀！
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字14
象棋讓我著迷，游泳讓我著迷，羽毛球讓我著迷……但是最讓我著迷的還是打乒乓球!
我三年級(jí)開始接觸乒乓球。
乒乓球是我一、二年級(jí)的班主任吳老師推薦的，她說(shuō)打乒乓球是全身運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)身健體。我出于好奇，便參加了青少年活動(dòng)中心的乒乓球班。
邁進(jìn)乒乓球教室，只有一個(gè)高個(gè)的叔叔在乒乓球臺(tái)邊坐著。
那就是王老師，我的.乒乓球教練。
王老師看到我，像是看到了大熟人一樣迎過(guò)來(lái)，“朱至誠(chéng)吧，快來(lái)快來(lái)，趁他們不在，先教你一些基礎(chǔ)動(dòng)作�！蓖趵蠋熣鏌崆椋埠苷J(rèn)真!“球拍這樣抓，試試�！蓖趵蠋熃痰媚托�，我學(xué)得也認(rèn)真，一些基礎(chǔ)動(dòng)作很快就會(huì)了。
同學(xué)們陸續(xù)到了，開始展現(xiàn)他們的高超技術(shù)，我不好意思地縮到了墻角。王老師見狀，把同學(xué)們召集起來(lái)說(shuō)：“這位是朱至誠(chéng)，新同學(xué)噢，大家要好好照應(yīng)照應(yīng)他�！蓖瑢W(xué)們打量著我說(shuō)：“明白了!”接著便去繼續(xù)練球了。我臉憋得紅通通的，站在一邊像是被無(wú)視了。
看著別的同學(xué)高超的水平，而我卻還是個(gè)入門新手，我決定好好練習(xí)，超越他們，成為一名高手。
我堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，練習(xí)著，再練習(xí)著�？粗疫@么努力，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“剛來(lái)看你不順眼，指望你會(huì)放棄，沒想到還挺努力的。但是啊，我看你還是沒有天賦�！蔽衣犃怂脑捄苌鷼�，沒天賦怎么了，我照樣能成為高手。我不停地練習(xí)著，回到家也對(duì)著鏡子重復(fù)做著動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
平時(shí)一有時(shí)間我就打乒乓球，沒有的話我也會(huì)擠出時(shí)間。媽媽夸我是個(gè)小球迷。
乒乓球真讓我著迷!
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字15
我們班有許多男生都很喜歡打乒乓球，我也不例外，每天中午課間休息的時(shí)候我們都要去比試一番，但是我們的動(dòng)作并不標(biāo)準(zhǔn)。于是一放暑假媽媽便給我聯(lián)系一個(gè)可以學(xué)打乒乓球的球館。
第一天去上乒乓球課，我很興奮，也很期待。我們一來(lái)到球館就見到了我乒乓球教練。教練姓張，我叫她張老師。
我的乒乓球課開始了。張老師告訴我現(xiàn)在有兩種比較流行的握球拍的方式：橫拍和豎拍。經(jīng)過(guò)體驗(yàn)比較，我選了橫拍。張老師先教我如何握球拍，然后教我做準(zhǔn)備姿勢(shì)，這些也是打球的.基本動(dòng)作。一開始，我做的不怎么標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)張老師的指導(dǎo)，我做的越來(lái)越好。學(xué)完了準(zhǔn)備動(dòng)作，接著張老師開始教我嘗試發(fā)球。我學(xué)著老師的樣子，左手拿著球，右手握拍，接著左手把球向空中一拋，右手握著拍子向后引，再向前上揮，我打中了球，可是球并沒有過(guò)網(wǎng)，老師又教我要學(xué)會(huì)調(diào)整球拍的角度，又連續(xù)發(fā)了幾次，經(jīng)過(guò)不斷嘗試、調(diào)整，我可以打過(guò)網(wǎng)了，我很激動(dòng)。
接下來(lái)幾天，張老師又教會(huì)我多個(gè)不同角度的發(fā)球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的發(fā)球有了很大進(jìn)步。接著老師開始教我正手攻球，剛開始，我的球不是飛到球臺(tái)外，就是下網(wǎng)。老師不停的給我規(guī)范動(dòng)作要領(lǐng)，不一會(huì)兒，我就可以上球了，可是我的成功率還是很低，我尋找著原因，終于，我?guī)缀趺恳话迩蚨寄芫珳?zhǔn)地打到對(duì)面的球臺(tái)上。
訓(xùn)練一天一天過(guò)去了，我的球技也在不斷增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了多種發(fā)球接球方式，反手攻球、發(fā)球、左推右攻、步伐、旋球……
其中讓我覺得最難的就是發(fā)下旋球，我學(xué)著老師的動(dòng)作連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球都沒能成功。老師又一次幫我規(guī)范動(dòng)作，可是還沒有成功，我有些著急。在休息時(shí)媽媽也幫助我找問(wèn)題，激勵(lì)我。我也在心里為我自己加油。老師再教了我一次，我學(xué)著老師的樣子，發(fā)出了一個(gè)球，哦這次我成功了�？粗D(zhuǎn)的乒乓球落到了地下，我想這個(gè)乒乓球是我發(fā)成功的第一個(gè)旋球，隨著一次次的成功，我的旋球發(fā)的越來(lái)越好。
將近一個(gè)月的乒乓球課很快結(jié)束了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“開學(xué)后，我要和我的小伙伴們好好打一場(chǎng)比賽，我都有些迫不及待了。”小伙伴們到時(shí)看到我的球技大增，你們可不要意外哦！
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