四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中我已經(jīng)快十周歲了。從我記事起到現(xiàn)在，我交了很多很多好朋友。有聰明可愛(ài)的，有調(diào)皮搗蛋的，可令我記憶最深刻的，就是我的創(chuàng)客朋友了。
我的創(chuàng)客朋友其實(shí)就是我的`小表弟。他雖然才7歲，但是特別聰明，最主要的是他特別喜歡發(fā)明創(chuàng)造，喜歡自己動(dòng)手做玩具。有一次，小表弟在制作書(shū)上看到了用紙杯可以做電話的方法。他就纏著我讓我和他一起做。我說(shuō)：“呵呵，你行嗎？就你？不信你能做好，我還要寫(xiě)作業(yè)呢，自己玩去吧”。“走著瞧”，小表弟一臉憤憤不平的樣子。
二十分鐘后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，便去尋找弟弟的蹤跡，找了一圈沒(méi)找著�！巴媸裁瓷衩匮�，”正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，“姐姐，請(qǐng)看我的超級(jí)無(wú)敵，限量版的有線電話。”弟弟突然從房間一側(cè)跳出來(lái)，并用“河?xùn)|獅吼”的聲音把我嚇到了。我看了看表弟手里的電話，忍不住大笑了起來(lái)，“這是什么呀，明明就是兩個(gè)一次性紙杯嘛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的線穿起來(lái)，能有聲音嗎？”“不信？我們?cè)囋�，我可是小發(fā)明家哦！”說(shuō)著弟弟遞給了我一個(gè)“電話”，“姐姐你在房間里，我到客廳，我們打電話試一試吧！”弟弟迫不及待地推我進(jìn)了房間，并關(guān)上了房門，只留了一條門縫過(guò)“電話線”。
“喂、喂···，姐姐你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？啦啦啦，你個(gè)大笨豬，”弟弟在電話那頭大笑，“看我不揍你，”我沖出臥室，表弟嚇得跑了出去。
話說(shuō)這也真奇怪，兩個(gè)小小的紙杯中間穿一根線，為什么能傳遞聲音，還能聽(tīng)得很清楚呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海里出現(xiàn)。也許我再大一些就知道了吧。
除了制作電話，小表弟還會(huì)把一次性杯子剪成花的形狀，有農(nóng)夫山泉一樣的瓶子時(shí)他就把它剪成一個(gè)可以插花的小花瓶，還會(huì)用卡紙制作飛機(jī)、飛船等等。
這就是我的創(chuàng)客朋友，我聰明可愛(ài)的小表弟。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的記憶中，有一件事令我終身難忘。
那是“六一”兒童節(jié)的一天，我緊張地坐在座位上，因?yàn)槔蠋熞覀儽硌莨?jié)目。雖然我提前做好了準(zhǔn)備，但還是生怕表演不好被人家笑話。
上課了，老師手拿一個(gè)小鼓，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，大家一起來(lái)做一個(gè)‘擊鼓傳球’的游戲，老師來(lái)打這個(gè)小鼓，你們從第一個(gè)開(kāi)始傳球，老師的鼓聲停后，球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心地做好傳球準(zhǔn)備，可是我的心一下子變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師開(kāi)始敲鼓了，球從第一組的第一個(gè)同學(xué)傳起來(lái)，教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。同學(xué)們屏住呼吸飛快地傳著球，我緊張地看著球離我越來(lái)越近，誰(shuí)知球傳到我手里的時(shí)侯，鼓聲一下子停了，我只好硬著頭皮上臺(tái)表演節(jié)目了。我一咬牙帶著心愛(ài)的吉他勇敢地走上了講臺(tái)，彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。
開(kāi)始表演了，剛開(kāi)始真有點(diǎn)緊張，漸漸地，我的心情平靜了下來(lái)，右手有節(jié)奏地彈著吉他弦，左手跟著右手的節(jié)拍按弦，隨著旋律唱了起來(lái)：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的歌詞記得熟練，就這樣我邊彈邊唱，感覺(jué)良好。找到感覺(jué)以后，我進(jìn)入了角色，動(dòng)作越來(lái)越熟練，琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，演唱的聲音也越來(lái)越響亮。彈唱結(jié)束后，臺(tái)下同學(xué)們?cè)趺带f雀無(wú)聲呢？是不是我表演得不好呀？可就在我剛走向座位的時(shí)候，臺(tái)下忽然響起了熱烈的掌聲，還有的同學(xué)在臺(tái)下高聲嚷著：“再來(lái)一首！”“再來(lái)一首！”
耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一熱，竟流下了眼淚。我知道，那是激動(dòng)的淚水。
盼星星，盼月亮，終于盼到了廣播操比賽的這一天。
星期四下午第三堂課，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我們四（3）班的全體同學(xué)穿著統(tǒng)一的`服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地向?qū)W校東操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，參加四年級(jí)組的廣播操比賽。想起我們班前一段時(shí)間在操場(chǎng)辛苦訓(xùn)練的情景，我信心十足，我們班一定能拿到第一！
正式比賽開(kāi)始了。隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，我們邁著整齊的步伐進(jìn)入規(guī)定的比賽區(qū)域。行進(jìn)過(guò)程中，擺臂，抬腳，好像一個(gè)人做出的動(dòng)作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)目光炯炯，表情嚴(yán)肅，步伐整齊而又堅(jiān)定，好像一支行進(jìn)在天安門廣場(chǎng)上的儀仗隊(duì)。我在進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)伍當(dāng)中，只覺(jué)得心在“咚咚”直跳，腮幫上的肌肉隨著步伐有節(jié)奏地一顫一顫的。做操了，我們一個(gè)個(gè)注意力高度集中，聽(tīng)準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)都力求到位，就連排在我前面的平時(shí)總愛(ài)搗亂的兩位“活寶”也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。想不到他們也有集體榮譽(yù)感呢！此時(shí)此刻，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，會(huì)被評(píng)委老師笑話，會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。我不斷地提醒自己，“集中注意力，穩(wěn)住！穩(wěn)��！”不知不覺(jué)中，我的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
第二天早晨，校園廣播里公布了比賽成績(jī)。“四年級(jí)組廣播操比賽第一名：四（3）班”多么振奮人心的消息��！我們?nèi)喾序v起來(lái)，我一激動(dòng)，竟流下了眼淚。
四年級(jí)的作文 篇3
“一滴水，可以反射出太陽(yáng)的光輝，一件小事，可以透視出一個(gè)人的靈魂�！蔽业陌职蛛m然是一個(gè)很平凡的市民，可是在他身上發(fā)生的一件件小事都讓我格外地敬佩他。
爸爸經(jīng)常把頭發(fā)剪成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淺平頭；雖然脖子挺短的，身子胖胖的，但是他總是昂首挺胸，猶如泰山；爸爸常常會(huì)穿著整齊的西服，走在大街上像一個(gè)紳士。
我爸爸不僅長(zhǎng)得帥，而且為人誠(chéng)實(shí)，善良。記得，去年夏天的一個(gè)中午，媽媽出去辦事去了，就我和爸爸在家里。我們到市場(chǎng)去買菜的時(shí)候，我和爸爸商量：“今天中午吃什么？”“吃面條吧！”“不行，要不，買點(diǎn)肉吧！”“那好就買5元錢的肉吧。”我聽(tīng)了后十分高興，因?yàn)槲易钕矚g吃肉了，到了肉店，我和爸爸左挑右選，終于挑出了一塊合適的肉，賣肉的'把肉取下來(lái)，切了一些下來(lái)，一稱，剛好5元錢的肉。這時(shí)候，爸爸一翻錢包，著急地說(shuō)：“糟糕！”我問(wèn)怎么了�！皼](méi)有帶零錢�！庇谑前职志徒o了賣肉的一張一百的，等賣肉的把錢找了后，爸爸一數(shù)，“咦？怎么多了十元錢？”這時(shí)，爸爸不是高興地把它拿走，而是把多找的錢還給了買肉的那位阿姨，并叫那位阿姨以后仔細(xì)點(diǎn)兒，如果遇上貪心的人，可就不會(huì)把錢還給你了。那位阿姨不好意思地說(shuō)：“謝謝，我以后一定仔細(xì)點(diǎn)兒，呵呵呵呵……”爸爸高興地笑了。
這就是我的爸爸，他總是用他的言傳身教影響我要做一個(gè)好人，這樣的爸爸怎么不令我敬佩呢？
四年級(jí)的作文 篇4
最近天熱了，房間里變得十分干燥，我的好朋友隨便念叨了一句：“這鬼天氣，蚊子都能生存了！”沒(méi)想到我家居然真的有蚊子“復(fù)活”了！
今天我去浴室洗澡，一抬頭竟然發(fā)現(xiàn)一只大個(gè)的花蚊子正趴在墻上，我被驚嚇得膽戰(zhàn)心驚，大喊到：“媽呀，蚊子復(fù)活了！”我驚慌失措地跑到客廳躲起來(lái)，可是坐下來(lái)一想，被一只蚊子嚇成這樣值得嗎？于是，我鎮(zhèn)定自若地理了理頭發(fā)，收拾好心情，準(zhǔn)備與蚊子進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。
我拿起我的.武器蒼蠅拍，輕輕地走進(jìn)浴室，小心翼翼地靠近那只悠閑自得的蚊子，然后用蒼蠅拍對(duì)準(zhǔn)它猛地一拍，發(fā)出了我的第一波攻擊，只見(jiàn)花蚊子拍了拍翅膀“嗡嗡”地飛走了，好像在說(shuō)：“嘻嘻，正好陪我玩玩！”蚊子飛了一圈又落在墻上了，我剛剛要發(fā)動(dòng)第二波攻擊，它居然又飛了起來(lái)，蚊子居高臨下，竟然和我玩起了“捉迷藏”。我上躥下跳也沒(méi)能把它消滅掉，而我卻累得氣喘吁吁。我停止了攻擊，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條錦囊妙計(jì)：蚊子不是怕水嗎，我用水攻擊它！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這個(gè)辦法挺好！”我輕輕地舀了一小盆水，對(duì)準(zhǔn)了蚊子，突然把水潑了出去，擊中了！只見(jiàn)蚊子歪歪斜斜地掙扎了幾下掉在地上。哈哈！我活捉了蚊子，我高興地一蹦三尺高！
經(jīng)過(guò)與蚊子的斗智斗勇，我取得了這次“決戰(zhàn)”的勝利。我也明白了凡事要多動(dòng)腦筋，多思考，就會(huì)有很多的解決辦法。
四年級(jí)的作文 篇5
又到了一年一度荷花盛開(kāi)的季節(jié)。我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘，一到周末，我就義無(wú)返顧奔向荷花池。
清晨，萬(wàn)里無(wú)云，我來(lái)到了荷花池。哇！好美呀！霧像輕紗一樣籠照著整個(gè)荷花池。荷葉碧綠碧綠的，上面掛著許多晶瑩的露珠，他們連成一片，像一片綠色海洋。亭亭玉立的荷花優(yōu)雅地在水面上展示自己的'身姿。荷葉中還藏著許多花苞，鼓鼓的，看起來(lái)馬上就要破裂似的。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘，穿著美麗的衣裳，十分惹人喜愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉和花朵輕輕的搖著，好像在翩翩起舞。蝴蝶停在荷葉上歇息，給人畫(huà)一般的美感。粉的、紫的、白的、藍(lán)的……每一種顏色都那么迷人！
“出污泥而不染，濁清蓮而不妖”，我喜歡荷花，在污泥中綻放，還那么美麗迷人。
荷花不僅美麗，還有很大的用途。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，渾身都是寶哦！
我愛(ài)荷花，更愛(ài)荷花的那種精神。我要做一朵荷花，出于污泥而不染！
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