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四年級的作文300字

時間:2024-05-12 14:58:41 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  昨天晚上9:00,爸爸帶我們?nèi)チ艘患倚匈I鞋子(那里還有衣服賣,也買了)。

  我一進去就看到了一只母狗,那只狗是有主人的,好像她的主人是鞋店里的。爸爸看中了兩雙鞋,就先放在了一旁(但有些鞋是比較大碼)。然后就去看衣服了,爸爸一套上去就說:“不錯,這件多少錢?有沒有優(yōu)惠?”都這樣問。但回答都是:“你有會員卡就給你打8。5折的優(yōu)惠!钡职终f:“去年辦了一張,但過期了。我買多給我打一下折!崩习妩c了點頭。原本媽媽要買一雙靴子的,但它們不給優(yōu)惠了,所以沒買。我突然看到一家燒烤攤,旁邊還有一家賣羊肉串的,我的嘴就饞了起來。非常想吃。我對爸爸說:“你們都有得買衣服了,我就只要吃一頓,行嗎?”爸爸媽媽拒絕了,并說:“你還咳嗽,燒烤上火。媽媽也是為你著想!

  媽媽就帶我去吃面,我說:“原來面也挺好吃的`,我明白,媽媽是為我好,為我著想,謝謝你:媽媽!”

四年級的作文300字 篇2

  我們知道,人類是動物的好朋友,動物也是人類的好朋友!我家就有一條小狗,它是我的好朋友!

  我家有一條小狗,他叫“熊貓”。它有一身潔白的柔順的長毛,跑起來潔白的毛隨著他的節(jié)奏一閃一閃的飄起來,非常的漂亮,好像潔白的天使!在它小小的臉上鑲嵌著一對亮晶晶的.大眼睛。它的眼睛大大的圓圓的,眼球是純黑色的好像黑色的瑪瑙,又黑又亮。嘴巴和鼻子小小的,也是黑色的?雌饋砗苁侨侨丝蓯郏∥衣牥职终f,它是“小京巴”。

  平時,我吃水果時,它總是搖著尾巴不斷的朝著我“汪汪”的叫,好像在說:“主人,給我分一點,快給我分一點!”我看著它可憐的樣子就忍不住分給它一點。每每這時它的尾巴搖的更歡了。有時我拿一小塊吃的拋到空中,它總跳起在空中準確的接住食物。每當我放學(xué)回到家時,它總是第一個跑出來搖著尾巴接我。一見我就圍著我跑來跑去。我非常高興,蹲下來摸摸它的頭,它非常高興,便使勁的搖著尾巴跟我跑回家。

  現(xiàn)在,它不僅是我的好朋友,更是我家的一份子,我們?nèi)叶己軔鬯?/p>

四年級的作文300字 篇3

  在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居,更是好朋友。他們每天一起上學(xué),一起做游戲。

  可是,有一天,他們竟為一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠,害得小松鼠在本子上畫了一條長長的`線。小灰兔忙說:“對不起,請原諒!” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情,就決定報復(fù)一下小灰兔。

  過了一會兒,小灰兔也被小松鼠碰了一下,本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說:“看來你是故意的了!” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的?裳垡娎蠋熅鸵D(zhuǎn)過身來了,他馬上打消了這個念頭,說:“咱們放學(xué)路上見!” 小松鼠幾次去看小灰兔,很想說對不起、請原諒,但自尊心制止了他。

  終于,放學(xué)了!小松鼠拿著防身的三角板,等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板,正要向小灰兔打下去時,小灰兔用胳膊防御著說:“不!小松鼠我們和好吧!對不起!” 小松鼠聽后,慚愧地低下頭,說:“其實,我也有不對的地方!睆拇,他們更加要好了。

四年級的作文300字 篇4

  星期六的晚上,我們吃完大餐,就和爸爸媽媽,朱叔叔家人、方叔叔家人還有梁叔叔家人一起去KTV唱K,進去后,我就拿起話筒歡快的唱了起來。

  大家很開心,媽媽還點了一個超級水果拼盤,還有飲料,水果拼盤一上來,我和小朋友們就迫不及待的想吃了,狼吞虎咽的,不一會兒就把桌上的.水果拼盤干掉了。

  由于吃的太多,肚子就不舒服了,想去廁所,于是跟媽媽說:“媽咪,我要去洗手間。”媽媽讓我趕緊去,注意安全!

  走到廁所門口,我抬頭一看,看到女廁所被堵住了,旁邊還有一個廁所,上面寫著女廁什么的,我看了一半就進去了,以為是男女合廁一起了。當我上完后,走出廁所門,看見兩位叔叔,他們用奇怪的眼神看著我,我突然意識情況不妙,于是趕緊逃離尷尬的現(xiàn)場。

  出來后,碰一位服務(wù)員姐姐,她告訴我,女廁所在左轉(zhuǎn)那里,這是是男廁所。

  終于明白剛才兩位叔叔為什么奇怪的看著我,誤進了男廁所,真是尷尬極了。

四年級的作文300字 篇5

  我們的校園很美麗,有高大的教學(xué)樓,四季常綠的樹木,還有那綠草如茵的大草坪,最引人注目的是寬闊的大操場。

  大操場在校園的北面,操場里有籃球場、乒乓球臺、單杠雙杠,還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒,走在塑膠跑道上,感覺腳下軟綿綿的`,舒服極了!每天早晨,不少老師和同學(xué)都在操場上鍛煉身體。

  圍著操場邊種著整整齊齊的芒果樹,芒果樹的主干又矮又粗,枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子,一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié),成熟的芒果黃澄澄,香噴噴的,經(jīng)過的人都會忍不住地想把成熟的,芒果摘下來嘗一嘗。

  操場的南面是一個大草坪,小草長得不高。小草嫩嫩的,綠綠的,好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹,一陣風(fēng)拂過,大樹發(fā)出“沙沙”的響聲,伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲,好像在開一個小小的音樂會一樣。

  我的校園是一個美麗的校園,我愛我的校園,是它伴著我成長的,校園就像我的家一樣親。

四年級的作文300字 篇6

  暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后,我覺得自己收獲很大,讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。

  這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的'科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學(xué)習(xí)效率。

  我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí),利用課間下課時,把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

  今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

四年級的作文300字 篇7

  “嗡,嗡——”“哎呀,死蚊子!”現(xiàn)在天氣漸漸暖和了,我的天敵——蚊子又開始猖狂了。昨晚,它們唱著凱歌,攻擊正在寫作業(yè)的我,我不甘示弱,幾招降龍十八掌,不僅沒打著蚊子,卻把自己打了好幾巴掌。早上起來照鏡子一看,三個又大又紅的包,深深印在我的身上,真是“杯具”呀。

  今晚,我吸取教訓(xùn),從小賣部買來電蚊拍和蚊香,要好好教訓(xùn)下這群可惡的.蚊子,讓它們血債血還。武器已準備完畢,就等蚊子出洞。吃完飯,我在客廳里看電視,正是興起,蚊子出洞了,“嗡嗡”叫個不停,真是讓人煩死了。目標已鎖定,武器閃亮登場,我拿著電蚊拍左拍右擋,可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣,心想可以安心了?蓭追昼姾,蚊子又開始現(xiàn)身,大有為同輩們報仇血恨跡象,把我叮得渾身發(fā)癢。這下,我不再遲疑,趕緊拿出終極武器——蚊香,點燃,上架,只見香霧繚繞,蚊子們終于一只只墜落于地,消失殆盡。

四年級的作文300字 篇8

  自從開學(xué)的第一天我就知道我們班會有新同學(xué)。有點期待他們的到來。

  開學(xué)有兩個星期了,感覺上對他們還不熟悉,或許是我們得交流少吧。其中,我比較感興趣的是那位復(fù)讀生,聽說他是從石獅轉(zhuǎn)過來的……聽說過他有關(guān)的很多很多傳言?蛇z憾的.是,至今 為止還沒有和他交流過一次。其實我們剛剛開始是比較留意他的,因為他十分勤奮,比我們班任何一個人都要勤奮。于是我們D15宿舍的女孩們都暗暗地商量著要推舉他做班長。至少他的樣子看起來老實 。

  聽著別人的傳言,我也開始留意他了。每逢自修課看奧運比賽時,我都會留意他是否在觀看。有時不知不覺就向他的方向看,呵呵,我的好奇心其實都還滿強的!正是因為他神秘才能令我好奇, 感覺上一點他的消息都不清楚。越是隱瞞,越是好奇。

  他的為人也挺大方的,那次嘉怡生日。大舊號召大伙“務(wù)捐”禮物時,他也捐了一個小蛋糕。引得全班都起哄,為他鼓掌。一下子,他好像融入我們班一樣?墒堑诙煸缟希是一樣沉默, 除了和張森、他同桌交流外,還是沉默。就連萍萍她們在他周圍打鬧都可以視而不見。他的耐性怎么可以那么好啊。

  這個復(fù)讀生真的那么沉默嗎??難道我們真的沒有共同的語言!好奇ing。

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