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四年級作文

時間:2024-05-09 14:08:44 四年級作文 我要投稿

四年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文 篇1

敬愛的張校長:

  學校是我們學習生活的場所,是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去,失去了夕日的風采?!老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課,可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味,學習往往是事倍功半。雖然我不是校長,我也不是董事長,但是我也在想象設計未來的學校,未來我們美好的“家”。

  未來的學校將是幾座高樓大廈,操場將在地底層。操場上可容納幾萬人,分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問:“這么高,怎么上呀!”這個不用擔心,學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓,彈板就會自動調(diào)好力度,只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。

  學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆,上課時老師想到的,粉筆都能自動寫出來。寫完后,黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人,他的頭腦里有一塊集成塊,使他知識淵博。不論古今中外,還7是想象未來的問題,這位老師都能自如的`解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳,如果你講話,它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”,一學就會,一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦,可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看,那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書,書里就會蹦出主人公,主人公會把書里的內(nèi)容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前,讓你在歡樂中得到知識,并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關于課文有關的事或人。 大學排名

  未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方;所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……

  時間不早了,我就寫到這。張校長,我希望我能夢想成真,如果不好,還請校長能多多指教。

  祝張校長工作順利!心想事成!

  四(一)班XX

  20xx年5月26日

四年級作文 篇2

  今天,母親帶我去大明宮逛年貨會。

  一進到年貨會專用場地,只見人群熙熙攘攘、熱鬧非凡,都是來買年貨的。我看到有人在賣現(xiàn)磨得芝麻油和芝麻醬,有人在賣干貨,有人在賣床上用品,有人在賣玩具,還有人在賣淋浴噴頭。我對那個賣淋浴噴頭的比較感興趣,他的噴頭上噴水的地方加了一個有許多小眼的金屬薄片,下邊的把手里放了很多黃色、黑色的`豆豆,他說那是“麥飯石”,這樣就成了加壓噴頭。

  我們繼續(xù)向前走,我看到有人拿著一杯淺綠色的果汁,剛好我也口渴了,我們就找賣果汁的地方。走過了許多商家,我們終于找到了賣果汁的店,原來那是甘蔗汁,香香的、甜甜的,好喝極了。轉(zhuǎn)到最后,我們買了一個木制的小勺和兩瓶芝麻醬就回家了。

  我覺得今天玩得很開心,希望每天都能這樣!

四年級作文 篇3

  hi ,你們知道我國的國寶是誰嗎?它呀,就是我-可愛的大熊貓。

  我生活在中國青藏高原東部,四川盆地的西部一帶的'高原深谷中,不過大家也可以在動物園見到我的身影。我的身體胖軟,四肢粗壯,身長大約1.5米,肩高60-70厘米,體重可達100-180公斤呢!我常年穿著一件黑白相間的毛皮大衣,有兩個‘八’字形的黑眼圈像是被人打傷了似的,其實,這是我們熊貓家族特制的高度近視眼鏡。我的尾巴短短的,粗粗的,像一個黑色的小絨球。

  我的性情很溫馴,也很害羞。當我聽到異常的聲響時,我會像淑女一樣,用兩只手掌捂住臉,把頭往下低,背上一拱一拱的,真是憨態(tài)可掬。

  我被世界野生動物協(xié)會選為會標,還常常擔任“和平大使‘的光榮任務,帶著中國人民的友誼,遠渡海洋,到國外攀親結(jié)友,深受各國人民的歡迎。

  你們?nèi)绻矚g我就到國家動物園去看我,我們不見不散。

四年級作文 篇4

  在我小學四年學習生活中,曾經(jīng)有過好幾個同桌,但給我留下深刻印象的卻只有你。你雖然身材微胖,皮膚有一些黑,但性格很好,很少發(fā)脾氣,所以我很喜歡你。

  至今我還記得你最喜歡英語了,我每次去你家玩兒時,都看見你家有許多英語書,你說你每天都讀。一年級時,學校舉行英語歌唱比賽,你擔任領唱,那純正的發(fā)音,震驚了全場。由于你的英語成績在班上總是名列前茅,二年級時,擔任了我們班的英語課代表。你對工作認真負責,熱心幫助英語不太好的同學,受到了大家的夸獎。四年級時,你在我們班舉行的元旦聯(lián)歡會上,進行了英語演講------《英格蘭》,獲得了熱烈的.掌聲。有一次,老師在英語課堂上提出了一個問題。同學們你看看我,我看看你,誰都答不上來。漸漸的,大家不約而同地把目光投向了你。你不慌不忙地舉起了手,緩緩地站了起來,用流利的英語,頭頭是道地回答出了老師的問題。我們一個個聽得目瞪口呆,連老師都對你刮目相看,向你伸出了大拇指。你在英語比賽中也多次獲獎,在學校得過第五名,在社區(qū)還得了第一名呢!

  在你的影響下,我也喜歡上了英語,每天都讀英語,練習用英語說話。今年暑假,我參加夏令營活動時,用英語對話,還結(jié)識了一個來自新西蘭的朋友呢!

  這就是同桌的你------畢可欣,我為自己曾經(jīng)有這么棒的同桌而感到驕傲!

四年級作文 篇5

  一天晚上,鉛筆盒里的文具聊開了天。鉛筆妹妹傲慢地說:“我比你們都好,我身上是完美無缺的。主人如果沒有我,連作業(yè)都無法寫呢!

  橡皮弟弟說:“主人要是寫錯了字,就必須要用我了!

  鋼筆姐姐驕傲地說:“很多時候主人可用的'是我,我才應該是完美無缺,必不可少的!”

  魔檫復寫筆哥哥著急地說:“主人用鋼筆寫錯時,用的是我呢。我應該才是完美無缺的。”

  尺子姐姐也說:“有時主人遇上連線題和畫圖題,好用的是我呢,我才是最完美無缺,必不可少的!”

  就這樣,大家你一句我一句,吵得不可開交。大家都在吵著爭功,都覺得自己是最完美的,必不可少的,功勞最大的。

  不一會兒,一直冷眼旁觀的鉆筆刀爸爸大聲地說:“大家都不要吵了,我們每個人都有著不一樣的缺點和優(yōu)點,每個人都是金無足赤,人無完人的,你們爭什么爭?”

  鉆筆刀爸爸說完,大家一下安靜了下來。鉆筆刀爸爸讓大家都認真反省一下,沒有誰比誰更重要,而是只有大家相互欣賞,相互配合,有勁一處使時才更完美!

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