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四年級優(yōu)秀作文精選【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
每天天一亮，大自然就奏響美妙的交響曲。不信，你來聽聽吧！
走出家門，只見烏云密布電閃雷鳴�！Z隆隆’，打雷了，這響亮的雷聲，多么像幾個(gè)酷酷的小男孩在打架子鼓��！‘沙沙沙’你聽，雨小了，這清脆的雨聲，是哪個(gè)漂亮的姑娘在打三角鐵呢？
我來到小池塘邊，那潺潺流水猶如一個(gè)美麗的姑娘優(yōu)雅地拉著小提琴�！�，你聽，幾個(gè)小孩子在河邊釣魚，他們那爽朗的笑聲，不禁讓我想起自己小時(shí)候自由自在、無憂無慮的.時(shí)光。哦，這笑聲就像一首快樂的歌謠�！赂赂隆�，你看，一對鴨子邁著整齊地步伐向河邊走來，那沙啞的聲音，多像是在唱一首搖滾樂曲。
路過公園，樹木郁郁蔥蔥，一條林陰小道穿過樹林，微風(fēng)輕拂樹木，“沙沙，沙沙”，這聲音可真像沙錘，小鳥們“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫著，那是它們唱著合唱一首美妙的歌曲�！６６！粋�(gè)小哥哥騎車路過，‘叮�！穆曇艉盟魄宕嗟匿撉俾�。
我回到小區(qū)里，“咚咚咚”誰在切菜，那么地有節(jié)奏，好似在敲大鼓�！�(dāng)當(dāng)當(dāng)’那是鍋鏟在炒菜吧！多么像美妙的的揚(yáng)琴�！袄怖怖病�，一位小姐姐在陽臺(tái)洗菜，那水聲滴滴嗒嗒，仿佛在用鋼琴彈奏一首歡快的樂曲，一位奶奶正在給鍋里頭倒油，那油‘啪’的一聲，仿佛是一個(gè)男高音正在唱歌。
噢，大自然的交響曲多么美妙��！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
昨晚和兒子煬楷一起讀了《未來科學(xué)家》書中的一篇文章“生命的啟示”，我和孩子有了新的啟示。
故事簡介：有個(gè)父親，希望他的四個(gè)兒子對每件事下結(jié)論都不要太快。所以，他讓四個(gè)兒子分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹，每個(gè)兒子都只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
依次看樹：大兒子冬天看到梨樹后，說那棵樹很丑，枯槁、扭曲；二兒子春天看到梨樹后，說那棵梨樹不丑，樹被青青的嫩芽覆蓋，充滿了希望；三兒子在夏天前往，說樹上花朵綻放，充滿香氣，看起來十分美麗；四兒子秋天去看，不同意他們的看法，說樹上結(jié)滿果子，碩果累累，充滿了生氣與滿足。
品讀感悟：
讀完這則小故事，了解了四個(gè)兒子父親的.良苦用心，讓每個(gè)兒子知道了不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評價(jià)一棵樹，如果在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收獲，而應(yīng)該經(jīng)歷所有季節(jié)之后才可以衡量。其實(shí)，天下的父母都是一樣的，都希望如此！
評價(jià)一棵樹是這樣子，評價(jià)一個(gè)人何嘗不是這樣呢？評價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，不要急著下結(jié)論，不要只看到他的一面，而應(yīng)該全面評價(jià)。在教育兒子的時(shí)候，有時(shí)候總看到他的缺點(diǎn)，總想讓他進(jìn)步，總想讓他更優(yōu)秀，總會(huì)說他的問題，而他的優(yōu)點(diǎn)卻忽略沒有看到，（其實(shí)是心知肚明）看來，以后不能錯(cuò)過生命中對春天的盼望、夏天的美麗和秋天的收獲。在教育班級孩子的時(shí)候，對于有的孩子的偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)誤，的確很生氣，會(huì)批評孩子，但只要改正了都是好孩子。要全面衡量每個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們不僅僅只有一面，他們天天秀的都是不同之面，要相信孩子。在單位對待同事也應(yīng)該如此，不要著急對某個(gè)同事進(jìn)行評價(jià)，不能只從一件事兒就覺得他優(yōu)秀與否，而應(yīng)該從長遠(yuǎn)來看，來衡量他，這樣他會(huì)更出色！
遇到一件事兒，不要急于下結(jié)論，要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)等一等，就會(huì)有不一樣的風(fēng)景！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
誰和我提到大溇村，我總會(huì)想起奶奶家的那幢老屋子。
小時(shí)候，我經(jīng)常去我奶奶家，奶奶家就在大溇村的一幢破舊不堪的老屋子里，在哪里，前前后后幾十戶人家，大家各自串門沒有一戶人家不沉浸在快樂之中的，因此，我有了很多好朋友，大家經(jīng)常在橋邊的沒人住的.屋子外會(huì)合。大溇村里有一條小河，那兒的水清澈見底，婦女們都拿著衣服來這洗。河把大溇村分成了兩岸，一岸是東岸，一岸是西岸，我奶奶家在東岸。但是，不管東岸還是西岸，只要西岸的小朋友揮一揮手，東岸的小朋友就跑過去：只要東岸的小朋友揮一揮手，西岸的小朋友就過去。天天如此。
那次，我才念一年級，就有一道題把我難住了，那道題是這樣的：15個(gè)人，要過一條河，河里有條船，這條船僅載5人，而且這條船沒有漁夫，問要開多少次？后來，我叫來小伙伴來了一次“真人表演，才知道了答案。
雖然老屋子已經(jīng)拆了，但是我們的歡聲笑語還留在那兒。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
以前，我只享受了深深的父母愛，其實(shí)，姐姐對我的愛并不遜色于父愛和母愛。在父母不在家的那段時(shí)間，我深刻地體會(huì)到了這種珍貴的`姐弟深情。
是這樣的，記得有一段時(shí)間，爸爸媽媽到外面打工掙錢，佷常時(shí)間，才回來一次，只有姐姐和我在家。
有一天，外面下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。因?yàn)槟翘焱砩纤X沒有沒有蓋好，早上起來我發(fā)燒了。姐姐就冒著傾盆大雨去買藥，我們這里幾十里外才能找到藥店。我等了很長時(shí)間，終于聽見外面有人敲門。我打開門一看，��！姐姐回來了。
姐姐回到家，連口氣都顧不上喘，馬上倒水，把藥遞給我，讓我喝�？粗韧晁�，姐姐又立刻到廚房去給我做飯�？墒遣藳]有了。姐姐就趕快去買菜。雨越下越大，可是，姐姐沒有退縮。
姐姐很快把菜買回來了。生怕我餓著，姐姐又很快把菜飯做好，端到我面前讓我吃，還說：“小心點(diǎn)，別燙著�！背酝觑�，姐姐又囑咐讓我臥床休息。
現(xiàn)在，我回憶姐姐對我的愛，仿佛深山里的一束百合，散發(fā)著醉人的馨香，歷久彌新，余味悠長。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
前兩天，我感冒了，請假在家休息。由于咳嗽的厲害，媽媽要帶我去醫(yī)院打吊瓶。聽說要打吊瓶，我怕得要命，要知道以前我很少打針，更別說打吊瓶了�？蓩寢屨f這次流感來勢洶洶，只有打吊瓶才能康復(fù)。想想早點(diǎn)康復(fù)就能上學(xué)，我只好跟著媽媽到醫(yī)院去。
一進(jìn)門，只聽“武藝！”誰？我尋聲望去，只見我們的班長——?jiǎng)㈣蜍鐒倓偘蜗箩橆^正和我揮手呢！見到同學(xué)，我心里多了幾分溫暖。劉栩茜走后，我忍著痛打上針，正想該怎么打發(fā)這難熬的時(shí)間呢？忽然，我看見了兩個(gè)熟悉的身影是高瑞琪！是盛如瑾！原來，他們也來打吊瓶了，這下我樂了：哈哈，我有伴了！這兩天沒上課了，一見面我就迫不及待地詢問學(xué)校的一切事情。我們坐在一起，“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停，都忘記了生病帶來的痛苦，不知不覺一個(gè)吊瓶打完了。正在這時(shí)，媽媽走過來說：“孩子，剛才 老師打來電話了，要你好好休息。等身體康復(fù)了再回校上課�！薄笆茄�！聽說 老師也生病了呢！”聽到這里，我難受極了。以前，老師為我們講健康的重要性時(shí)，有些同學(xué)總是不以為然，結(jié)果現(xiàn)在不僅身體受罪，還耽誤了那么多課。以前總覺得學(xué)習(xí)挺累，如果能多休息幾天就好了，結(jié)果現(xiàn)在才知道，沒有老師同學(xué)的日子有多孤獨(dú)，多失落……“孩子，別難過，你們班成立了一個(gè)公共郵箱，你們可以在網(wǎng)上交流呀！”細(xì)心的媽媽看出了我的心思，安慰道�！罢娴�？”我有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)興奮，心情一下開朗了許多。
回家以后，我迫不及待的'打開班里的郵箱。當(dāng)看到老師、同學(xué)發(fā)出的問候，還有預(yù)防治療感冒的小秘方時(shí)，溫暖如春雨一樣滋潤著我的心田……老師每天都會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上，供生病的同學(xué)學(xué)習(xí)瀏覽；同學(xué)也在 網(wǎng)上互相交流，聊天。雖然我們“天各一方”，但我們的心貼得更近了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，走過這次困難，我和同學(xué)的友誼更深；走過這次困難，我更學(xué)會(huì)懂得了珍惜！
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