四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-04 10:07:21 四年級(jí)作文我要投稿

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四年級(jí)作文8篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文8篇[優(yōu)選]

四年級(jí)作文篇1

　　眼淚。眼淚代表著情緒和散發(fā)情緒，眼淚代表一個(gè)人心不快的表現(xiàn)，其實(shí)不同的人會(huì)留出不同的眼淚。有的人淚水像露珠，有的則像水一樣，但是人真正要傷心起來(lái)是流不出眼淚的。

　　眼淚伴隨人的一生，有的時(shí)候我也掉眼淚，心情不好的時(shí)候，我也就躺在被窩里默默地流淚，淚水一滴一滴的掉在我的手上，這是我的心里舒服好多，我是不愿意讓他人看見(jiàn)我的淚水，因?yàn)槲也幌胱屓丝匆?jiàn)我脆弱的樣子，有些事情我喜歡自己扛。

　　眼淚是后悔的表現(xiàn)，有的時(shí)候人后悔的時(shí)候會(huì)哭誒，哭的是那樣實(shí)行了也非因?yàn)樗蠡诩踊诤�。有人說(shuō)不要流眼淚，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但我不是我認(rèn)為我認(rèn)為心情不好就要出來(lái)，不想讓人知道。沒(méi)人的.地方把不好的情緒釋放出來(lái)，這樣人就不會(huì)生病，如果把壞的情緒憋在心里，人會(huì)變得脆弱。對(duì)什么不感興趣，所以要定期發(fā)泄，找一個(gè)沒(méi)人的地方，那好。人生就是這樣，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)都要經(jīng)歷，人還是多笑笑，不開(kāi)心的時(shí)候就可以找一些自己喜歡的東西做。

　　有的時(shí)候我感覺(jué)沒(méi)人理解的時(shí)候，心里隱隱作痛，這個(gè)時(shí)候我想流眼淚，可是有的時(shí)候流的出來(lái)，有的時(shí)候哭不出來(lái)就可以往外起眼淚，堅(jiān)強(qiáng)和懂事的人活得很累，他們要照顧別人的感受，但是這樣的人何靜眼淚有的人會(huì)討厭。我是一個(gè)心軟的人，一看到有人哭泣，我就心疼。在夜幕降臨的時(shí)候，我心總是酸酸的，覺(jué)得做人太累，沒(méi)人理解，所以就看著月亮發(fā)呆。

　　把眼淚釋放出來(lái)的時(shí)候是一件很痛苦的事情，但是也要叫他丑，你眼光里留出來(lái)讓自己的心情好一點(diǎn)，還是多笑一笑，非常好的有一個(gè)好心態(tài)，該流眼淚的時(shí)候一定要流出來(lái)，不然渾身就會(huì)不舒服。

四年級(jí)作文篇2

　　一個(gè)古老的山村里，新一任的雪女降生了，她生那天大雪紛飛，雪女天生可以控制雪，卻害怕太陽(yáng)，每次晴天時(shí)，雪女不得不待在她的冰洞里。

　　村里的人都叫雪女為阿雪，在冬天鬧饑荒的時(shí)候阿雪就會(huì)把雪變成食物送給村民們，讓他們免受饑荒之苦，所以雪女一直很受村民們的愛(ài)戴。

　　雪女在冰洞里待久了，也覺(jué)得很無(wú)聊，她想看看外面的世界，我只見(jiàn)過(guò)冬天，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小朋友們說(shuō)的拿著春夏秋，聽(tīng)小孩子們說(shuō)春夏秋的風(fēng)景很美麗，還可以放風(fēng)箏，過(guò)各式各樣的節(jié)日，阿雪經(jīng)常問(wèn)村民，她什么時(shí)候可以去體驗(yàn)冬天以外的季節(jié)，村民說(shuō)外面的`太陽(yáng)會(huì)把你融化掉的，到時(shí)候你連冬天也看不見(jiàn)了。

　　雪女沮喪的過(guò)了一年又一年，她終于受不了偷跑了出去，外面雖然是陰天，但是雪女還是覺(jué)得有點(diǎn)炎熱，她只敢跑到陰涼處看風(fēng)景，不敢面對(duì)太陽(yáng)公公，她走到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方，突然太陽(yáng)公公出來(lái)了，雪女被照射得痛不欲生，倒在地上想起了村民的勸告，她后悔了，流下的淚水也被太陽(yáng)公公融化掉了，在雪女意識(shí)不清快要昏迷時(shí)，云姐姐飄過(guò)看見(jiàn)雪女，連忙飄到雪女旁邊下起了小雨，雪女被雨淋得漸漸的恢復(fù)了法力醒了過(guò)來(lái)，云姐姐驚喜的問(wèn)：“小雪花沒(méi)事吧�！毖┡酒饋�(lái)看著云姐姐說(shuō)：“謝謝你救了我，我不叫小雪花我叫雪女，可以控制雪哦�！痹平憬悴缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我看你身上都是雪花狀的東西所以就講你小雪花啦，以后你和我一起出去玩，就不會(huì)被太陽(yáng)融化啦！”雪女驚訝的說(shuō)：“好呀，我請(qǐng)你看很多場(chǎng)美麗的雪，還有用雪做的食物。”云姐姐帶著雪女一起走了，她們看遍了千山萬(wàn)水，雪女每年冬天都會(huì)來(lái)給養(yǎng)育她的村民送食物……

四年級(jí)作文篇3

　　秋天到了，明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。

　　到了金果園，只見(jiàn)里面的果樹(shù)各種各樣。有蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)、柿子樹(shù)……樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠，讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，仿佛在伸開(kāi)雙手歡迎客人。小朋友們四處張望，不約而同地說(shuō)：“好美��！”明明把藍(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開(kāi)去，開(kāi)心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘蘋(píng)果，有的小伙伴收集標(biāo)本，還有的去騎自行車(chē)。

　　過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。收集標(biāo)本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣子真可愛(ài)，真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘紅色的蘋(píng)果，還是想摘黃色的`柿子。又紅又大的蘋(píng)果掛得太高了，真是“腿到用時(shí)方恨短”�。〔贿^(guò)，搭上梯子，又有媽媽在旁邊保護(hù)，還怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目標(biāo)，終于將它手到“擒”來(lái)。那紅彤彤的大蘋(píng)果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢！有一個(gè)小朋友的藍(lán)子空空如也，一個(gè)果子也沒(méi)有摘到。于是那個(gè)小朋友拿來(lái)一根竹竿，朝蘋(píng)果樹(shù)柿子樹(shù)敲去。只可惜：蘋(píng)果臉上傷痕累累，柿子摔了個(gè)“粉身碎骨”，此舉引來(lái)小朋友的一陣批評(píng)聲。沒(méi)辦法，他只有端來(lái)凳子摘自己也不心儀的蘋(píng)果了。不過(guò)，看到籃子里的果實(shí)，他也喜笑顏開(kāi)了。

　　這次秋游真讓人難以忘懷。

四年級(jí)作文篇4

　　“大家好，歡迎來(lái)到‘2156年穿越半日游’，我是今天大家的導(dǎo)游，慕斯斯！”

　　臺(tái)上的藍(lán)發(fā)女孩幽默地說(shuō)道“那么，請(qǐng)大家閉上眼睛，在自己的.位置上坐好，我們要開(kāi)始穿越啦......”

　　“哇，這里是哪里呀？”

　　“不知道，不過(guò)，這些在天上飛的是什么呀？”

　　慕斯斯一聽(tīng)有人發(fā)問(wèn)，趕緊滔滔不絕的回答道:“這是我們期待的未來(lái)，2156年，至于這些天上飛的，大家猜猜，是什么呢？”

　　“是鳥(niǎo)兒！”

　　“是飛機(jī)！”

　　“是飛船！”

　　“Nonono,這些既不是鳥(niǎo)，又不是飛機(jī)，還不是飛船。而是這個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)--磁懸浮汽車(chē)。這種車(chē)?yán)昧说匦囊Γ瑥亩褂昧恕瑯O相斥，異極相吸’的原理。”

　　有人問(wèn):“那么這種車(chē)的好處是什么呢？”

　　“別急嘛，這種車(chē)由于運(yùn)用了‘同極相斥，異極相吸’，那么它當(dāng)然既不會(huì)使用柴油，又不會(huì)排放汽車(chē)尾氣，還不會(huì)造成交通堵塞，好處多多哩！”

　　慕斯斯剛說(shuō)完，就又來(lái)了個(gè)長(zhǎng)相奇怪，只有一只眼睛的外星人！大家都膽顫心驚，顫巍巍地躲到一邊�？勺屓艘庀氩坏降氖牵剿顾咕谷缓屯庑侨耸炀毜亟涣髁似饋�(lái)：

　　外星人說(shuō)道：“@#*%$6^^(請(qǐng)問(wèn)西木公園在哪里？）?”

　　“%……￥#53***/(直行200米就到了!)!”慕斯斯回答道。

　　外星人表示感謝:“*&……￥@#(謝謝�。　�

　　慕斯斯又回答道:“@￥%（不用謝。）。”

　　然后外星人就扭頭就走了，一旁的大家都愣住了。慕斯斯加到這情景，又津津有味地介紹起來(lái)；“剛剛那位女士是賽羅伯斯星人，如大家所見(jiàn)(往大街上指了指），街上有很多外星人，其實(shí)，在這個(gè)年代，大街上走著外星人已經(jīng)再平常不過(guò)了，因?yàn)樵?120年，地球已經(jīng)和賽羅伯斯星等行人簽約了“自由活動(dòng)書(shū)”，也就導(dǎo)致外星人與人類(lèi)和平相處了......”

　　一剎那，大家又回到了20xx年代，慕斯斯一本正經(jīng)地說(shuō)；“我們現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取以后創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡！”

四年級(jí)作文篇5

　　本學(xué)期，我們學(xué)了四則混合運(yùn)算，多位數(shù)的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)的加減法、角、三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、相交與平行、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法、可能性和總復(fù)習(xí)。綜合應(yīng)用有：節(jié)約一粒米和驚人的'危害。

　　四則混合運(yùn)算我知道了，怎么用的遞等式算題。多位數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓我知道了怎么讀寫(xiě)多位數(shù)。多位數(shù)的加減法讓我知道了，怎么加減多位數(shù)，和看數(shù)。角讓我多認(rèn)識(shí)了幾個(gè)角和角標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù)。三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法讓我知道了怎樣用三位數(shù)去乘兩位數(shù)。相交與平行讓我知道了什么是相交，什么是平行。三位數(shù)除以兩位數(shù)讓我知道了，怎么用三位數(shù)除兩位數(shù)�？赡苄宰屛抑懒耸裁词虑橛每赡�，什么事情用不可能，什么事情用一定。

　　在本期我們學(xué)的過(guò)程中，我很快的掌握了四則混合運(yùn)算，多位數(shù)的認(rèn)識(shí)，多位數(shù)的加減法，角和可能性。而我掌握的不好的是：三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，相交與平行，還有三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。

　　以后，我一定要好好鞏固，我已經(jīng)掌握了的知識(shí)。把我沒(méi)有掌握好的知識(shí)給掌握好。而且我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在復(fù)習(xí)階段，考個(gè)好成績(jī)。

四年級(jí)作文篇6

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顔如玉。”書(shū)是一支神奇的蠟筆，畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！睍�(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專心致志。

　　現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽，爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣(mài)火柴的'小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現(xiàn)在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書(shū)了。每次看書(shū)，都會(huì)有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書(shū)的精彩內(nèi)容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了!”我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結(jié)果。看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作能力，這就是我的收獲。

四年級(jí)作文篇7

　　在我三歲那年的一天，媽媽正帶著我在公園游玩，突然手機(jī)響了，事先我還不知道是怎么回事，后來(lái)我看到她臉上的微笑沒(méi)了。她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們先回去吧。”于是我很不情愿的跟媽媽回來(lái)了。

　　到了家中，媽媽在一旁收拾行李我就在一旁看著，然后奶聲奶氣的問(wèn)：“媽媽，你這是要去哪兒？”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽要去南京學(xué)習(xí)三個(gè)月，你在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話哦。”當(dāng)媽媽打開(kāi)門(mén)要走時(shí)，我本能地上前去抱住她，想不讓她走，但媽媽還是含著眼淚依依不舍地走了，我看她那熟悉的背影漸漸遠(yuǎn)去，眼里也噙滿了淚水。

　　之后，我好幾天都哭著、鬧著、吵著要媽媽，那時(shí)的我覺(jué)得三個(gè)月就好像是一個(gè)世紀(jì)，好長(zhǎng)好長(zhǎng)……漸漸的我便忘記了那個(gè)熟悉的背影，再也不哭，再也不鬧，再也不吵著要媽媽了。

　　三個(gè)月過(guò)后的一天�！斑诉恕庇腥嗽谇瞄T(mén)，奶奶趕緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了�？晌液孟癫徽J(rèn)識(shí)她似的，她和我打招呼我也沒(méi)什么反應(yīng)，于是媽媽只好先回房間整理東西。一會(huì)兒，奶奶喊我去見(jiàn)媽媽，我來(lái)到房間看見(jiàn)她那正彎下腰放東西的`身影，感覺(jué)特別陌生，還問(wèn)奶奶：“她是誰(shuí)？”奶奶一臉的驚訝：“這是你媽媽呀，難道你不認(rèn)識(shí)了嗎？”媽媽聽(tīng)到了，趕緊放下手中的東西，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的表情似乎很痛苦，也許她不相信我不認(rèn)識(shí)她，走到我面前抱著我說(shuō)：“小宇，我是媽媽，怎么你不認(rèn)識(shí)媽媽了？媽媽陪你一起玩游戲好嗎？”可我覺(jué)得媽媽似乎變了副模樣，好陌生，并把身子往后縮了一下�？赡芪夷樕蠈�(xiě)滿了恐懼，而我看到此時(shí)的媽媽眼淚汪汪，滿臉的驚愕、失望，她轉(zhuǎn)身繼續(xù)整理東西。在接下來(lái)的幾天中，媽媽每天都陪伴在我身邊，給我講故事、唱兒歌，主動(dòng)和我玩以前玩過(guò)的游戲，于是我也漸漸地找回了回憶，接受了她，又和以前一樣和她親密無(wú)間了。

　　現(xiàn)在，我每當(dāng)回憶起這件事，都會(huì)不禁鼻子一酸，淚水在臉頰滑過(guò)。

四年級(jí)作文篇8

　　冬爺爺匆匆地走了，春姐姐悄悄地來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹。

　　春風(fēng)輕輕地吹，吹到了田野。小草在春風(fēng)姐姐的呼喚下，蘇醒了，從地里探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。這里一叢，那里一簇，就像是給大地鋪上了綠色的毯子。金燦燦的油菜花盛開(kāi)了，笑盈盈地招呼著過(guò)路的人。豌豆、蠶豆也不甘示弱地迎著風(fēng)開(kāi)放，那白中帶紫的花，就像一只只美麗的'蝴蝶，美麗極了！

　　春風(fēng)輕輕地吹，吹到了公園。公園里迎春花張開(kāi)雙臂，擁抱著春風(fēng)。金煌煌、樂(lè)滋滋，不愧是報(bào)春的使者。桃花、杏花、梨花也競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，紅的、粉的、白的、黃的……紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，美不勝收，五彩繽紛的色彩，淡淡的幽香，吸引著無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，熱鬧極了！

　　春風(fēng)輕輕地吹，吹到河邊。小河解凍了，河水上漲了，小河唱起了歡快的歌，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在河里嬉戲、玩耍，不時(shí)地吐出一只只水泡泡，河邊上的垂柳，抽出了新枝和綠芽，倒垂下來(lái)，就像一位位美麗的綠衣仙女，把頭發(fā)浸在水中清洗，那“逗號(hào)”似的小蝌蚪，在綠衣仙女的長(zhǎng)發(fā)中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！

　　春風(fēng)輕輕地吹，她吹到了每一個(gè)地方讓那里充滿生機(jī)，充滿活力，充滿快樂(lè)！我喜歡春風(fēng)中感覺(jué)，我喜歡春天！

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