四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我們是快樂的一家子，包括爺爺、奶奶。自從他們走后，就是我們?nèi)说氖澜缌�。媽媽和爸爸是兩棵花兒，一棵是玫瑰，一棵是茉莉，都給我這只可愛的小蜜蜂提供最新鮮的、最甜美的蜜。
我的媽媽是勤勞、溫順的妻子，更是能給我做榜樣的母親。一大清早的，就聽見了廚房里的碗“唰唰”地響著。媽媽每次都給我們換口味，而且是健康的營(yíng)養(yǎng)的飯菜。媽媽對(duì)待任何事都十分冷靜，不像別的母親，孩子做錯(cuò)什么事都大吼大叫的`，而我的母親不是這樣的。有一次，我不小心把碗摔壞了，媽媽溫柔的對(duì)我說：“哎喲！手有沒有劃破�。俊蔽覔u了搖頭表示沒有。媽媽見了，便蹲下?lián)炱鹚槠�，還囑咐我下次要小心。
我的爸爸是個(gè)幽默的男人，只要他開口就把我們母子倆肚子笑疼了，爸爸總說：“笑口常開，好運(yùn)自然來�！庇幸淮危铱荚嚊]有，回到家里愁眉苦臉的，爸爸見了，走過來問我：“咋了，誰敢欺負(fù)我家的千金大小姐啊。”我很想笑出來，但是想到試卷，沒能笑出來，爸爸又來安慰我，還帶著女人的聲音對(duì)我說：“別怕，考不好怎么了，下次再努力唄！來，我王小姐給你來補(bǔ)課了�！蔽医K于笑了起來。
而我呢，經(jīng)媽媽評(píng)價(jià)，我是調(diào)皮愛闖禍的小家伙。上一次，我玩鄰居家的一只小雞，因我太喜歡這只小雞了，結(jié)果把小雞玩死了，只好賠給了人家一只。
我的家是一個(gè)充滿溫馨、充滿快樂的家庭，是爸爸媽媽給了我這個(gè)幸福的家！
四年級(jí)作文 篇2
從小我就喜歡做手工，經(jīng)常會(huì)拿著一把小剪刀，在紙上折一折，剪一剪。媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)愛好，就特地給我買了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開書看了起來，從書中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動(dòng)物、植物和生活用品等。當(dāng)我看到書里那栩栩如生的千紙鶴時(shí)，就被它深深吸引了。因?yàn)闀险f：紙鶴為什么又叫千紙鶴呢？因?yàn)檎垡磺е患堹Q能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學(xué)會(huì)折紙鶴，就可以送給我的朋友和家人，這是很有意義的.事情。于是，我當(dāng)機(jī)立斷決定馬上學(xué)做一個(gè)。
我找來一張正方形的彩紙，按照?qǐng)D示先折了一個(gè)雙菱形，另一面同樣的折法。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次后，我順利完成了前面幾個(gè)步驟。到了最后一步，是把紙鶴的翅膀往兩邊拉伸，但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時(shí)我懊惱不已，怪自己太毛糙導(dǎo)致前功盡棄。靜下心來我又重新拿起一張紙，這次我小心翼翼，盡量放慢速度，力爭(zhēng)每一步都做到完美。
就這樣在我不懈努力下，一只立體感十足，形象非常飽滿的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道：“我做成千紙鶴了！”
四年級(jí)作文 篇3
10月深秋，我校五年級(jí)舉行了一場(chǎng)接力比賽，我們班榮獲第二名，這次比賽讓我更加明白“友誼第一，比賽第二”的含義了。
比賽之前，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的扭扭脖子，踢踢腿，在做準(zhǔn)備活動(dòng)；有的手拿接力棒，一個(gè)傳一個(gè)，有秩序地練著；有的緊張地來來回回地走……拉拉隊(duì)的同學(xué)坐在草坪上，手里舉著一個(gè)牌子，上面用鮮紅的大字寫著：“XX班必勝”，“XX班加油”。
班主任老師也急忙給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，說：“接棒要快速，要在內(nèi)道袍，手里要緊握著接力棒，千萬不能讓它掉了。”
我一邊回想著老師說的=話，一邊靜靜地等待比賽的開始。
比賽開始了，操場(chǎng)上的氣氛一下子緊張起來，我的心怦怦直跳，像裝了一只活蹦亂跳的小鹿一樣，手心里也冒出了冷汗。我們班的第一棒小健輕松地走上了紅色塑膠跑道，他顯得一點(diǎn)也不緊張，只聽“嘭”的一聲，大家飛快地跑了起來，小健像出籠的小鳥一樣“飛”了起來，他的頭發(fā)被風(fēng)吹得根根直豎，像一個(gè)刺猬。他的嘴巴緊抿，面紅耳赤，兩手有力地?cái)[動(dòng)著，快得像一陣風(fēng)，連衣服都鼓了起來。不一會(huì)兒，六班的一位同學(xué)慢慢地向他逼近，最后超過了他。我的'眼睛緊緊地盯著他，啦啦隊(duì)的同學(xué)大聲喊了起來：“加油！加油！加油！你是最棒的！”我也不知不覺地喊了起來。
快傳到我了，我心跳加速了。我快速而又小心地來到塑膠跑道上，接過棒后，我大步跑了起來，四周的聲音仿佛安靜了，耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。我心里想著，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，便拼盡全力向前跑去。
比賽結(jié)束了。
我們班榮獲第二名，班主任老師臉上露出了久違的燦爛的微笑。雖然是第二名，但老師依然鼓勵(lì)我們說：“友誼第一，比賽第二，下次我們努力，再把第一搶回來�！�
窗外，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在為我們鼓掌。鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在對(duì)我們說：“你們真棒！”
這次接力比賽永遠(yuǎn)令我難忘。
四年級(jí)作文 篇4
我的媽媽，她就像陽(yáng)光一樣，在成長(zhǎng)的路上，照亮著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我前行。每當(dāng)我遇到困難與挫折，是媽媽，一次又一次，鼓勵(lì)我，幫助我，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
記得七歲那年六一兒童節(jié)，爸爸媽媽送我一輛折疊式自行車。粉紅的顏色，小巧的車型，一看就愛不釋手。漂亮的.自行車，停在院子里面，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？墒俏也粫�(huì)騎！爸爸扶著車后座，我在上面踩。扶著還可以踩幾下，可是他放手就不行，車子直接歪掉了。練了半個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，可是自行車還是東倒西歪的，仿佛在嘲笑我一樣。氣得我把自行車仍在一邊，不練了。媽媽走過來，扶起自行車，對(duì)我說：“你知道媽媽當(dāng)初學(xué)了多久學(xué)會(huì)的嗎？”我說：“多久？”媽媽說：“三天。”三天！我才練了半小時(shí)而已。媽媽又說：“我們比一比，看你會(huì)不會(huì)學(xué)得比我快呀？”我小心翼翼的問：“我可以嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以啦！只要你堅(jiān)持，一定可以的！”看到媽媽肯定的眼神，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭！后來，我花了兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。后來的后來，我經(jīng)常跟著爸爸或者媽媽一起去馬路上騎自行車，我最愛的粉色自行車一直陪伴著我……
20xx年10月份，我所在的興趣班老師推薦我參加拉丁舞比賽。對(duì)于膽小內(nèi)向的我，實(shí)在沒有勇氣站在那么大的舞臺(tái)上展示自己。那天是媽媽陪伴我來到下沙傳媒大學(xué)參加比賽。候場(chǎng)的時(shí)候，我還是很緊張，媽媽走到我身邊，對(duì)我說：“媽媽就座在下面，你看著媽媽的方向跳，不要怕�！甭犃藡寢尩脑挘腋杏X腿也沒有那么發(fā)抖了。后來，我得了單人組二等獎(jiǎng)。后來，我陸續(xù)參加過其他的比賽，走上更大的舞臺(tái)，再也沒有膽怯過。因?yàn)槲抑溃瑡寢屧谂_(tái)下看著我。
我的媽媽，她是一個(gè)平平凡凡、普普通通的媽媽，但是她在我心中卻是最美的媽媽。
四年級(jí)作文 篇5
生活中每個(gè)人都有好習(xí)慣，而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會(huì)有些故事發(fā)生。
在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個(gè)很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂趣，
在一個(gè)明朗的日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽(yáng)光的'小露臺(tái)坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對(duì)我說：“看書要做筆記把好詞好句劃出來， 還要深刻的體會(huì)書中意思，和故事情節(jié)，而且看書不可以在陽(yáng)光強(qiáng)的地方看，會(huì)傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護(hù)眼睛，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書時(shí)，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。
習(xí)慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習(xí)慣的樂趣是快樂的，希望每個(gè)人，都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文11-05
[精選]四年級(jí)作文08-15
（精選）四年級(jí)作文09-02
[精選]四年級(jí)的作文09-17
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-17
(經(jīng)典)四年級(jí)作文09-17
【精選】四年級(jí)的作文08-15
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06