四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
上午，妹妹割草回來，高興地對我說：“姐姐，田里的田螺超級多耶！你快陪我一起去撿吧�！蔽乙宦牐d奮極了，便毫不猶豫地答應(yīng)了。妹妹帶上兩個(gè)口袋，走，向田邊出發(fā)嘍！到了田邊，我們挽起袖子，挽起褲子，一起下田啦。
哇塞！田里的田螺真的很多哇。不說密密麻麻布滿田，也能說成千上萬吧。撿田螺比賽，現(xiàn)在開始！一個(gè)田螺、兩個(gè)田螺、三個(gè)田螺……我們一撿一個(gè)，一撿一個(gè)。我去妹妹那里看了看，妹妹的口袋有那么大一袋了！我也不甘示弱，努力地找田螺。妹妹那邊的田螺怎么那么多呀？難道是我這邊的田螺全都跑到她那兒去了么？原本很清澈的田，不一會兒就被我踩得渾濁渾濁的了。大的.田螺大概有橘子那么大，小的田螺也有乒乓球那么大。撿著撿著，兩個(gè)塑料口袋都快裝不下啦。我回去找了一個(gè)大背簍，把田螺倒進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。妹妹撿了兩百多個(gè)田螺，我撿了一百多個(gè)田螺。嗚，她果然比我多幾十個(gè)�！遣艃纱锫荩鸵还灿腥俣鄠�(gè)？
妹妹還嫌田螺不夠多，叫我還去撿一些。我們沿著土路，來到了另外一個(gè)田。這個(gè)田里也有田螺，但是沒那邊兩個(gè)田多。我撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級超級小的田螺！喊道：“妹妹！你看來這里看，好小好小的田螺啊。比花生米還要小呢！妹妹說：“這算什么啊？看，我這個(gè)比你還要小呢！”這個(gè)田里的田螺怎么都這么小呢？我和妹妹頗有風(fēng)趣地給這個(gè)田取名叫：崽崽田。
石安田螺，天然正宗，風(fēng)趣好玩，您值得擁有！
四年級作文 篇2
小象一生出來就有一條長長的鼻子，可是小象很不高興，因?yàn)楸亲舆@么長，它走路和睡覺時(shí)都覺得很不方便，又不好看，于是它便懇求媽媽：“媽媽，這鼻子這么長，真難看，而且又笨重，你幫我弄掉吧�！眿寢岓@叫一聲：“啊，孩子，我們這長長的鼻子可有用了，可不能亂說�。】尚∠髤s說：“有用？哪有？這鼻子在我走路的時(shí)候老挨著地，多麻煩呀！”媽媽心平氣和地說：“你可以把鼻子兩邊甩嘛。”于是小象照媽媽的話做了一次，果然很輕松。
有一天，媽媽叫小象去河邊的菜地里給菜澆水，小象來到菜地一看：“嘩，這么大片的菜，怎么澆呢？”于是小象跑回家問媽媽：“媽媽，菜地太大了，怎么澆呢？”媽媽說：“現(xiàn)在該是你的鼻子發(fā)揮作用的時(shí)候了，你用鼻子吸水來澆吧�！毙∠笳諎寢尩脑捵隽�，用不了一會功夫就澆完了，最后它還用自己的鼻子美美地洗了個(gè)澡呢。
為了讓小象更加了解鼻子的作用，媽媽把小象帶到有吃的.地方說：“你用鼻了把食物卷入口中吃。”小象照做了，真容易！接著，媽媽又教小象用鼻子拔樹，小象學(xué)著媽媽的樣子，用鼻子輕松地拔掉了一棵大樹，它興奮地說：“我真能干�。 闭驹谝慌缘膵寢寙枺骸霸鯓�，還要不要弄掉鼻子啊？”小象連忙說：“不了、不了，這么好的鼻子，我可喜歡了�！�
四年級作文 篇3
“哈哈！”我看到媽媽那滿是面粉的臉蛋笑了。
中秋節(jié)那天，我和媽媽在菜市場買回做月餅的材料已是3：00，我將面粉放在一個(gè)大盆子里，媽媽正準(zhǔn)備倒水時(shí)，我不禁打了一個(gè)噴嚏。將面粉在空中飛舞，在我和媽媽的臉上跳舞，我的任務(wù)是將面粉拌好并加入雞蛋。我一邊拌一邊將里面的面粉捏成一個(gè)個(gè)小人，媽媽在那里擺著一個(gè)個(gè)平常用來弄形狀的模具，將拌好的`面粉一個(gè)個(gè)放在模具里，這時(shí)我說：“媽媽，可不可以在里面放點(diǎn)肉或者其它東西？”媽媽二話不說就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一下子歡呼起來。
在放蔬菜水果的時(shí)候，我悄悄的在面粉中放進(jìn)一點(diǎn)糖豆，心想：這下總可以吃到糖豆了。想著想著口水不禁一滴一滴地流了下來，媽媽看見這一情形頓時(shí)哈哈大笑，問：“是不是將糖豆放進(jìn)面粉里了？”我只好答應(yīng)，媽媽想了想，說：“那好吧！不可以放太多，等會還有客人�！辈恢^了多久，月餅總算弄好了，媽媽又開始炒菜，然后隨后就叫我把月餅烤一下。最后，我們吃完了飯，客人走了，我回味了一下月餅的味道進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
四年級作文 篇4
在一個(gè)皚皚白雪的冬季，關(guān)于雪的話題沸騰起來，我們奇思妙想，最終我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)決定舉行了一場堆雪人比賽。
比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳把樹葉做雪人的扣子，悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個(gè)北方的女孩，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的'身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
四年級作文 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我說 : “你要學(xué)會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧 ! 故事的.題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
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