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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
再過幾天,就是我拉丁舞靠7級(jí)的日子。我抓緊時(shí)間的在排練著,可是就在我離考級(jí)二天的時(shí)候,我的.腳扭傷了。面對一步步逼近的考級(jí),我心急火燎。
一天,我和伙伴們?nèi)ヅ啪殘鲞M(jìn)行彩排,我的腳根本不行啊!拔也荒苓@樣放棄,否則這幾天的排練就白費(fèi)了,我又要從6級(jí)從新開始學(xué)起,豈不是竹籃打水一場空嗎?”
考級(jí)一天一天臨近,我每天都在認(rèn)真排練。有一次把傷口磨破了,雖然很疼,但是我堅(jiān)持了下來。每次舞蹈課我都認(rèn)真地看著老師的每一個(gè)動(dòng)作,把它們記在腦海里,回家我也認(rèn)真跳,但是因腳的緣故,經(jīng)常摔在地上。我給自己定下了目標(biāo):每天做完作業(yè)后,練習(xí)上節(jié)舞蹈課所學(xué)的內(nèi)容,再把之前學(xué)的動(dòng)作練一遍,聽一聽考級(jí)的音樂,打打節(jié)拍。
我一邊回憶著老師講的每一個(gè)動(dòng)作,一邊改正自己的錯(cuò)誤。每一次我嘴里打著節(jié)拍:“one,two,three,恰恰……”嘴巴都磨破了,嗓子都干了。
考級(jí)終于結(jié)束了,我忍著疼痛把舞蹈完整的跳了下來,考到了7級(jí),心里樂開了花。邁克爾喬丹說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”
不放棄,決不放棄,永不放棄!
四年級(jí)的作文300字 篇2
《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是 明知山有虎,偏向虎山行 的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學(xué)習(xí)和生活過程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些 攔路虎 ,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對,自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對,勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的'學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的 打虎英雄 。
還老虎一個(gè)清靜的養(yǎng)身這所吧!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的學(xué)校四季都有美麗的風(fēng)景,春天百花盛開,夏天綠樹蔭,秋天瓜果飄香,冬天寒風(fēng)呼嘯。
在我們校園的一角有一個(gè)美麗的花園,一走進(jìn)花園,便會(huì)聞到一陣陣花香,那是桂花在飄香,濃濃的,給你一種非聞不可的感覺。再往里走,小路兩旁是青青的草地,微風(fēng)吹來,小草們會(huì)像你熱情地招手問好?茨_下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你正走在五顏六色的卵石路上呢!看,前面有一個(gè)池塘,池水清澈見底,可以看見池水里有一群小魚游來游去,池面上有幾朵綠油油的睡蓮,雪的花瓣,淡黃色的花蕊,香味十足,像搖籃里托著一個(gè)嬰兒一樣。睡蓮下面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有些睡蓮還沒有開放,但是飽漲得馬上就要破裂似的。
拐一個(gè)小彎,再往里走,可以看見一棵高大挺拔的.桂花樹,桂花樹非常高,站在二樓才可以碰到它的枝葉,樹上的葉子稀稀疏疏,不斷有葉子和花瓣掉下來。桂花還可以泡茶呢!
這就是我們美麗的校園,要想看更多的風(fēng)景,來我們學(xué)校參觀吧!我們的校園隨時(shí)歡迎您,您的到來讓我們的校園蓬蓽生輝!
四年級(jí)的作文300字 篇4
。⌒瞧谝痪尤幌卵┝,今年的第一場雪。
雪像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在地上,如同給大地穿上了潔白的婚紗;雪落在樹枝上,好似給樹枝裹上了雪白的衣服;雪落在麥苗上,好像給麥苗蓋上了厚厚的棉被;雪落在屋頂上,宛如給房屋戴上了雪白的棉帽……好一個(gè)粉妝玉砌的世界呀!
大雪一口氣下了兩天兩夜,雪后就更別有一番趣味了。
大地全白了,小動(dòng)物們紛紛出來在雪地上嬉戲?,小狗小貓往地上一踩,印出了漂亮的梅花;小雞小鴨子往地上一踩,印出了一片片樹葉。咦?小青蛙怎么沒有出來欣賞這美麗的雪景呢?哦!原來它正鉆在被窩里睡大覺呢!它可真是個(gè)小懶蟲呀!
校園里傳來“哈哈哈”的笑聲,是誰在笑?原來是下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌出教室在滑雪呢!看,一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),一不小心摔了個(gè)四腳朝天,引得其他的`同學(xué)哈哈大笑。遠(yuǎn)處,那幾個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕冷,在操場上忙著堆雪人、打雪仗呢。他們的歡聲笑語傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),把書上的雪都震掉了!
啊,多美的雪景,我真想永遠(yuǎn)留在這一刻!
四年級(jí)的作文300字 篇5
“在很久以前,這里是一片美麗的大森林?涩F(xiàn)在卻成了沒有鳥鳴聲,沒有小動(dòng)物,只有黃土的小山坡。”大樹叔叔嘆氣道:“我小的時(shí)候這里鳥語花香,百花齊放,太陽公公在微笑,小溪纏繞著我,小花小草跟我聊天說笑,小鳥則站在枝頭開“演唱會(huì)”。記得有一次我發(fā)了低燒,啄木鳥醫(yī)生急急忙忙地飛來給我治病,原來有十幾只蟲子爬到我的身上正啃著我昵!而現(xiàn)在就算我發(fā)了高燒也沒人管我了”。
說到這里他沉重地嘆了口氣繼續(xù)說道:“這都是人類做的“好事”。我的親朋好友、兄弟姐妹都被人類變成了一棟棟高樓、變成了汽車用的柴油、變成了應(yīng)有盡有的`家具。有的樹木還隨著工廠的煙囪冒出來消失在半空中。樹木的減少造成了泥水流失,造成空氣污染、小鳥也不知道飛到哪里了?”
這時(shí)幾個(gè)小朋友帶著小鏟子、小樹苗、小水桶、活蹦亂跳地向大樹跑來。大樹驚訝地說:“看來我也難逃一劫”。它沉重地嘆了口氣準(zhǔn)備等這些娃娃們砍它。沒想到娃娃們不但沒有砍樹,反而將一株株小樹苗種在土里,并給它們澆水、施肥。大樹看了看他們,微微地笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
早晨,我打開窗戶一看,外面白茫茫的一片,我開心地大叫起來:“哇!好美的雪。 蔽议_心極了,連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。
我先用鐵鍬鏟了一些雪,做好雪人的身體。我跑到遠(yuǎn)處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形。接下來我要開始做雪人的'頭了。我用手捏了一個(gè)雪球在草地上滾呀滾,不一會(huì)兒,一個(gè)圓圓的頭就做好了。我把它放到了雪人的身體上,小雪人的外形就做好了。
到了最關(guān)鍵的一步,我要裝扮我的雪人了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子,用兩顆小黑石頭做小雪人的眼睛,再用一根胡蘿卜做它的鼻子。最后把兩根樹枝插在它的身體上做小手。小雪人就這樣做好了。
看著可愛的小雪人好像很滿意我給它做的造型,像是總在沖著我笑。我好像自己也變成了雪人那么自由、快樂。
過往的行人都被我的小雪人給吸引住了。走著走著還忍不住再回頭看一眼。我高興地圍著雪人又蹦又跳,下雪天真好呀!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)衡水,在河北省東南部,京九鐵路的第一大南站,物產(chǎn)豐富,景色宜人,是個(gè)美麗的地方。
衡水是一個(gè)發(fā)展中的城市,近幾年來衡水有了飛速的發(fā)展。你看,一棟棟高樓拔地而起,寬敞平整的馬路四通八達(dá),馬路兩旁綠樹成蔭鮮花盛開,夜幕降臨,金光四射的`霓虹燈布滿了大街小巷,真是光彩奪目,美不勝收。
衡水湖是衡水一顆最璀璨的明珠,總面積75平方公里,湖水清澈,碧波蕩漾。在湖區(qū)萬畝自然葦蕩里,有各種禽鳥150多種,在這里你可以看到高貴的仙鶴·美麗的天鵝·靈巧的鷗鳥·輕盈的白鷺等一大批國家及省一二級(jí)珍稀保護(hù)動(dòng)物,它們在景區(qū)翩翩起舞·悠然嬉戲,儼然人間的仙境,鳥的樂園。在這里,你可以觀湖·賞鳥·騎馬·垂釣,也可以和親朋好友一道于湖中劃船嬉戲,駕舟賞荷,盡享大自然的美麗景色,然后品嘗衡湖漁家的美味佳肴。
衡水有三絕:宮廷金魚·候店毛筆·內(nèi)畫鼻煙壺。還有深受群眾喜愛的武強(qiáng)年畫和阜城剪紙。如果你到這里來,不妨買回去作為紀(jì)念或贈(zèng)送給親朋好友,如果你三月里來,還可以欣賞到美麗的桃花林,八月能吃上香甜可口的大蜜桃。
你說我的家鄉(xiāng)美不美,熱情淳樸文明的衡水人民歡迎你!
四年級(jí)的作文300字 篇8
書是一個(gè)簡單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。
記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,老爸喊我下樓吃飯,我沒應(yīng),我還在入迷的看著書,老爸上樓來,一把抓起我兇巴巴地說:“你這個(gè)壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點(diǎn)也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,老爸還把我的書扔到了地板上。我想:老爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?
我這個(gè)人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的'文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨(dú)自靠在床邊,美美的看一會(huì)兒,誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過:文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
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