四年級(jí)作文精華（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　我表弟是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，哪回考試都得一百分，但是他又是那么得驕傲，總說(shuō)這次的了一百分，下次也會(huì)得一百分。

　　今天，他考完了，我問(wèn)他得了多少分，他很不高興地說(shuō)：“得了第十名，語(yǔ)文得了94分，數(shù)學(xué)得了93分。老師卻還表?yè)P(yáng)他，還給他發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，說(shuō)他進(jìn)步了。而表弟卻不高興，他想：“老師說(shuō)過(guò)前五名才能得獎(jiǎng)，現(xiàn)在他才得了第十名，怎么還能得？”表弟左思右想，還是把那張獎(jiǎng)狀交給了老師。“你做的很好！這張獎(jiǎng)狀是表?yè)P(yáng)你的，你還是拿回去吧！”老師笑著說(shuō)。表弟說(shuō)：“我沒(méi)資格要，老師，您看誰(shuí)進(jìn)步比較大，您就把它給誰(shuí)吧！”老師說(shuō)：“這次進(jìn)步最大的.是你�！北淼芎芤蓡�(wèn)，問(wèn)老師：“我今年考試不是退步了嗎？”老師說(shuō)：“你雖然在名次上退步了，但你考試分?jǐn)?shù)也很好，希望你下次有更大的進(jìn)步！”表弟很激動(dòng)，并且謝謝老師。老師說(shuō)：“不用謝，這張獎(jiǎng)狀就是屬于你的。”說(shuō)完表弟就走了�；氐郊�，表弟后悔地說(shuō)：“我不該這么驕傲，驕傲使人落后，我以后一定改過(guò)來(lái)”

　　后來(lái)，他得了一百分，我們都為他喝彩。恰好今天是他的生日，我們就買(mǎi)了一個(gè)蛋糕去賓館吃飯了。到了賓館里，我們都依著表弟的話，點(diǎn)啥要啥。老師打來(lái)電話說(shuō)：“這回英語(yǔ)考試除了珂瑋，沒(méi)人考滿分！”爸爸說(shuō)：“這孩子在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里已經(jīng)學(xué)到初一的知識(shí)了�！崩蠋熀荏@訝，我們又為表弟喝彩。表弟說(shuō)，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不驕傲，要謙虛，要和時(shí)間賽跑，跑過(guò)時(shí)間。

　　看著表弟自信的表情，我不由也暗暗決心以后好好學(xué)習(xí)，天天向上和時(shí)間賽跑，跑過(guò)時(shí)間，讓大家為我喝彩！

四年級(jí)作文 篇2

　　今天下午一點(diǎn)，我和同學(xué)們?cè)阱\州廣播電視臺(tái)北區(qū)的大門(mén)口集合。這是要干什么呢？原來(lái)，是我們錦州廣電小記者團(tuán)組織來(lái)錦州電視臺(tái)直播間參觀。

　　我們先來(lái)到了外面的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備觀看表演，有的同學(xué)動(dòng)作炫酷；有的同學(xué)舞姿優(yōu)美；有的同學(xué)朗誦感情豐富……同學(xué)們的表演真的太精彩了！

　　然后，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻——參觀錦州電視臺(tái)直播間。由于場(chǎng)地的`原因，我們只能分為兩組，我被分在了第二組，在第一組進(jìn)去參觀的半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們與主持人凌峰做起了互動(dòng)詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)的小游戲。

　　當(dāng)輪到我們走進(jìn)直播間時(shí)，解說(shuō)員告訴我們主持人不是背稿，我們頓時(shí)驚訝了，原來(lái)在主持人的頭頂上有一個(gè)攝像機(jī)，它把桌面上的稿子投影到前面的電視機(jī)里，我們?cè)诩依锟措娨晻r(shí)，以為是主持人在背，事實(shí)上他們卻是在讀，我們恍然大悟。然后，解說(shuō)員帶我們來(lái)到了操作室，看著工作人員把視頻調(diào)成我們?cè)诩依锟措娨晿幼印Ｎ抑�道了，電視下邊的那一排排字幕，是那個(gè)黑衣姐姐現(xiàn)場(chǎng)打上去的，聲音的大小是由那個(gè)黑衣哥哥來(lái)調(diào)節(jié)的。由于時(shí)間的原因，我們結(jié)束了今天的參觀。

　　��！今天我好開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了好多不一樣的知識(shí)。

四年級(jí)作文 篇3

　　天，下雨了，旁人聽(tīng)起如音樂(lè)般，可在我看來(lái)，雨就像針扎在心上。那天，也是個(gè)下雨天……

　　我打著雨傘，走在馬路上，我低頭看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)四點(diǎn)半了，姐姐約我五點(diǎn)去她家玩，如果現(xiàn)在走過(guò)去，肯定來(lái)不及。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急之時(shí)，看見(jiàn)前方有一個(gè)公交車(chē)站臺(tái)，便趕忙跑過(guò)去等車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我趕緊上車(chē)，生怕來(lái)不及上車(chē)。到了車(chē)上，我才放下心來(lái)。

　　車(chē)開(kāi)過(guò)了一站，一個(gè)扎著麻花辮，身穿粉色裙子的小女孩上車(chē)了。她看到我身旁還有一個(gè)空位，便朝我笑了笑，走到我身旁，坐了下來(lái)。公交車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站，又一站，車(chē)上的人越來(lái)越多，不一會(huì)兒，車(chē)上就全是站著的人了。又過(guò)了一站，一位佝著腰的老人上了車(chē)，她一邊咳嗽一邊尋找位子�？绍�(chē)上早已人滿為患，那里有空位讓她坐下呢？就在她快要失望的.時(shí)候，我的耳邊響起如銀鈴般清脆的聲音：“奶奶，您坐在我這兒吧！”老人聽(tīng)了，一邊笑一邊搖頭說(shuō)：“不用，小姑娘！”可小女孩卻執(zhí)意要老人坐，老人只好坐了下來(lái)，不停地夸獎(jiǎng)小女孩，車(chē)上的人全都贊不決口，可能在小女孩聽(tīng)來(lái)是贊美的聲音，可在我聽(tīng)來(lái)，都是責(zé)備的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，目的地到了，我趕忙下了車(chē)，雖然外面寒風(fēng)陣陣，但我的臉上燙極了。

　　這是為什么？因?yàn)樾∨�孩比我小，卻比我理懂得尊敬老人，我慚愧極了。

四年級(jí)作文 篇4

　　今天我起得早，有幸看到了美麗的日出。

　　太陽(yáng)一開(kāi)始只露出些光，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿讓別人看到自己的面貌，又像是個(gè)小偷，偷偷摸摸的，先放出點(diǎn)光打掩護(hù)，自己好暗度陳倉(cāng)。不一會(huì)兒，她的臉漏出來(lái)了。又似不愿讓人看見(jiàn)似的。拉了一片云過(guò)來(lái)當(dāng)作面紗，云被拉的那一下可疼了，嚇了云一大跳，趁太陽(yáng)沒(méi)留意，一下子飛走了，此時(shí)太陽(yáng)邊上已經(jīng)沒(méi)有一朵云了。而太陽(yáng)已經(jīng)被迫展現(xiàn)了全部的`風(fēng)采�！肮�哈，沒(méi)地方躲了吧”。可是這一來(lái)，到把封邊上的云全部吹到太陽(yáng)那里，太陽(yáng)可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一扯，把云都拉攏了過(guò)來(lái)。“哼，我要吹散你身邊的云！”風(fēng)說(shuō)著，把嘴一鼓，呼的一聲，一陣大風(fēng)像太陽(yáng)刮來(lái)，太陽(yáng)邊的云被吹到了四面八方，云朵們嚇得六神無(wú)主，不敢再去太陽(yáng)那邊，只瑟縮的依偎在風(fēng)身邊，太陽(yáng)最終樓粗了全體，在空中快樂(lè)的游蕩著，把溫暖撒向了人間。

　　日出多么美，多么有趣��！

四年級(jí)作文 篇5

　　馬是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友，如果有一匹馬，我會(huì)好好的照顧它，珍惜它，保護(hù)它，我會(huì)和它永遠(yuǎn)不分離。

　　我希望我的馬全身都是白色的，沒(méi)有一根雜毛，就像潔白的雪一樣，每個(gè)人見(jiàn)了，都會(huì)說(shuō)它是一匹漂亮的馬。

　　我希望我的馬性格溫柔，人一靠近，它特別乖，但是如果有人想傷害它，它就會(huì)用蹄子踢你。它的耳朵尖尖的，高昂的.頭，豎著耳朵嘶叫，不時(shí)又低下頭啃著肥嫩的青草，它的尾巴一甩一甩，顯得那樣悠然自在。

　　假如我有一匹馬，我要帶領(lǐng)它參加各種比賽。比賽時(shí)我會(huì)讓它邁開(kāi)那疾如閃電的蹄子，抬起強(qiáng)勁有力的腿，跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，把其它的人都拋到身后。

　　假如我有一匹馬，我要讓它實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；假如我有一匹馬，我要讓它做一匹快樂(lè)的馬。

　　經(jīng)過(guò)和馬發(fā)生這么多事情，讓我更喜歡馬，更愛(ài)馬了。

四年級(jí)作文 篇6

　　小時(shí)，那兒是我們玩樂(lè)的場(chǎng)所；現(xiàn)在，它卻成了永遠(yuǎn)的回憶。那兒就是家鄉(xiāng)的`小樹(shù)林！

　　打我記事起，那片樹(shù)林就矗立在那了，我經(jīng)常與別的小伙伴去那玩捉迷藏，挖蚯蚓�？梢哉f(shuō)，我小時(shí)候有一半的時(shí)間在家里，有一半的時(shí)間在林子里。

　　那片林子不大，西邊挨著片池塘，北邊挨著片稻田；東邊挨著片菜地，南邊便是條小路。正因?yàn)樗闹芮鍍�，才使得這兒成為我們玩樂(lè)的場(chǎng)所，也正因?yàn)榇笕苏也坏�，所以我們一玩就是幾個(gè)小時(shí)，直到玩倦了才各自回家。

　　一次， 我躲在一棵大樹(shù)后面。我一抬頭，看見(jiàn)一條黃黃的東西在頭頂上晃來(lái)晃去，我的第一個(gè)反應(yīng)就是———蛇！我嚇連滾帶爬地跑出來(lái)，并大聲喊叫。小伙伴們一起小心翼翼地走過(guò)去…。。 哪有什么蛇？！ 分明是一根繩子在樹(shù)上晃！ 我感到無(wú)地自容， 悄悄地溜了！

　　現(xiàn)在我因?yàn)樯蠈W(xué)而搬到城里來(lái)了，但我的心中卻仍掛念著那片讓我快樂(lè)的樹(shù)林！

四年級(jí)作文 篇7

　　做人最好要講誠(chéng)信。如果你為了一點(diǎn)自己的私利，用各種手段去坑別人，上帝那雙善良的眼睛會(huì)一直盯著你，有時(shí)你也會(huì)被懲罰。想坑被人的時(shí)候，自己卻反被坑了。我的生活中就有一件這樣的.事。

　　20xx年7月28日，在大連，我和小伙伴一起打算去海之韻公園。出發(fā)前，我媽媽從手機(jī)上查了一下出租車(chē)的路程和路費(fèi)。不算太遠(yuǎn)，車(chē)費(fèi)在30元左右。

　　烈日無(wú)情的烤著大地。好不容易才打到一輛出租車(chē)，過(guò)了好久，我無(wú)意中看到車(chē)上的價(jià)格顯示器上的數(shù)字，一驚。便輕聲告訴了媽媽。媽媽冷靜的說(shuō)了一句：“我們被坑了�！比缓笥檬謾C(jī)拍了投訴電話，最終價(jià)格顯示七十九元。媽媽跟駕駛員說(shuō)：要么你給我們一張發(fā)票，請(qǐng)你在背面簽上你的名字，并注明從哪里啟程到哪里結(jié)束。然后我打投訴電話。要么，你給我們按百度地圖上說(shuō)的，給30元。駕駛員心慌了。只好收費(fèi)30元。他的油費(fèi)還要40元的，他的行為讓他損失了10元。真是偷雞不到，反失一把米。哼！到底誰(shuí)坑誰(shuí)！最后成了一個(gè)笑話。

　　從這一次坐出租車(chē)中，我可以用一個(gè)名言來(lái)形容我明白的道理：居安思危，思則有備，有備無(wú)患。以后做什么事，都要想想這次打車(chē)的遭遇。如果旅游前媽媽沒(méi)有查百度地圖，那么我們也就無(wú)法識(shí)別駕駛員是否有繞路，那么被坑的一定是我們。事前的準(zhǔn)備很重要。

四年級(jí)作文 篇8

　　要說(shuō)起我家的小貓“咪咪”的來(lái)歷，還真有一段經(jīng)歷呢 ！

　　那天晚上，我和姐姐一起看電視，突然，姐姐問(wèn)我想不想要一只寵物，我說(shuō)：“當(dāng)然啦！最好是一只貓咪，它是一只白貓······”“好啦，想夠了沒(méi)有啊！”“|沒(méi)有�！薄拔�！”“喂什么喂？”······突然一陣敲門(mén)聲“吱呀�！倍�舅和爸爸媽媽回來(lái)了，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”“笑貓日記”“不是！”“零食！”“不是，”“那是什么？”“你自己看�！蔽铱戳丝唇憬�，走過(guò)去，一看，天哪！這不是只小白貓嗎？媽媽告訴我，小貓是她從草叢里撿來(lái)的。

　　第二天，我和爸爸給它洗了澡，吃了飯后，又給它喝了牛奶，又在家里給它做了一個(gè)暖房子以后，就是起名字了。媽媽說(shuō)：“應(yīng)該叫小可，小可憐嘛。”“不行，這是一頭豬的'名字�！崩习滞读朔磳�(duì)票�！澳蔷徒小把┭�””。�！耙膊恍校�咱家的一個(gè)布娃娃叫這名�！崩习址磳�(duì)。老媽沒(méi)詞了。我說(shuō)到：“干脆叫“咪咪”得了。” “好�！�

　　就這樣，來(lái)到我家的新成員，在這里，慢慢長(zhǎng)大······

四年級(jí)作文 篇9

　　最近，學(xué)校舉行了一次研究性的課題活動(dòng)，主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，四年級(jí)作文我能。我報(bào)名參加了李老師指導(dǎo)的《樹(shù)與人體健康》這個(gè)課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息，我們組的同學(xué)是八仙過(guò)海，各顯神通，有的上網(wǎng)查資料，有的鉆圖書(shū)館看書(shū)找材料，而我準(zhǔn)備走出家門(mén)，到社會(huì)上去搞一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，我整理了一下我要問(wèn)卷的內(nèi)容，繪制成表格。

　　星期日的早上，我早早地吃過(guò)早飯，便匆匆地走了家門(mén)，來(lái)到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們，我有點(diǎn)猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來(lái)，“是去呢?還是……”正在我自言自語(yǔ)時(shí)，阿姨已從我身邊走過(guò)去了，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文我能》。我怎么這么沒(méi)用?不就是去問(wèn)卷嗎?又不是干什么丟人的事，再說(shuō)了老師不是常對(duì)我們說(shuō)要相信自己，常對(duì)自己說(shuō)：“我能行”嗎?于是我挺起胸，仰起頭，嘴里念著：“我能行，我能行�！北阌�上去了，“叔叔，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以。”“您知道樹(shù)對(duì)我們有哪些好處嗎?”叔叔想了想說(shuō)：“樹(shù)可以吸附灰塵，凈化環(huán)境;還能制造出很多氧氣，樹(shù)多的`地方，空氣新鮮。”“謝謝，再見(jiàn)!”哈哈，我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來(lái)了，看樣子挺有學(xué)問(wèn)的，我興沖沖地走上去說(shuō)：“叔叔，您知道樹(shù)能給我們帶來(lái)什么好處嗎?”叔叔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“那好處可多了，可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳，制造氧氣、擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光、檔沙塵，防止水土流失……”我一邊聽(tīng)，一邊快速地記著，心里暗暗佩服叔叔豐富的知識(shí)。這時(shí)又來(lái)了一位帶孩子的阿姨，我迎上去問(wèn)：“阿姨，您知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是哪一天嗎?”還沒(méi)等阿姨說(shuō)話，她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說(shuō)：“3月1日�！薄靶〉艿苣阏媛斆�!阿姨，您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎?”“這……對(duì)不起，我不大清楚”阿姨為難地說(shuō)。我只好去問(wèn)別的路人，結(jié)果都是“不知道”，這可怎么辦?就這樣結(jié)束嗎?對(duì)了，去四中門(mén)口看看，那兒的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飛地往四中跑去，擋住了一位高個(gè)子大哥哥的去路，一問(wèn)，大哥哥對(duì)答如流：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，環(huán)境日是6月5日，還有世界氣象日是3月23日。”好哇，還補(bǔ)充了一個(gè)呢?我何不再問(wèn)個(gè)難以點(diǎn)的?“大哥哥，你還知道我國(guó)森林覆蓋率是多少嗎?”他想了想說(shuō)：“好像是13.9%吧�！蓖Ａ送Ｓ终f(shuō)：“對(duì)，就是13.9%，太少了，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，少砍，多栽樹(shù)，你說(shuō)呢?”說(shuō)完急匆匆地走了。

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