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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-23 15:04:29 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  周末,我們來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),買(mǎi)了一只身穿八卦,腳踏釘耙,胡椒眼睛,錐子尾巴的小動(dòng)物,你猜猜是什么嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,這是一只可愛(ài)的小烏龜。

  我這只可愛(ài)的小烏龜呀,眼睛黑黑的,像一顆小小的芝麻,鼻子小小的,嘴巴比眼睛還大,紅紅的耳朵,腦袋像一顆小小的珠子一樣大,小烏龜背著一塊重重的貝殼,四肢特別健壯。

  我的小烏龜爬到外面時(shí),就會(huì)四處亂跑,有時(shí)肚子餓的時(shí)候,就跑向廚房,東張西望的,看看有什么好吃的,小烏龜很喜歡睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)就像一只小小的貝殼,我以為小烏龜已經(jīng)死了,就把它從二樓扔了下去,可是扔到地上時(shí),小烏龜又爬起來(lái)了,這時(shí),我才明白我的小烏龜原來(lái)沒(méi)有死,是睡著了,有時(shí)它想出去走一走,它就爬了出來(lái),在我的家里爬一圈,又回到它自己的家里,這就是我的小烏龜。

  有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種,在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的.小烏龜是巴西紅耳龜,十分漂亮。每天做完作業(yè)時(shí),我都會(huì)陪我的小烏龜說(shuō)說(shuō)話,我的小烏龜在金筆作文的四(三)班參加了一個(gè)烏龜奔跑比賽活動(dòng),得了全班第二名,給我增加了不少光彩。

  我很喜歡我的小烏龜,我相信大家看到我的這只小烏龜時(shí),也會(huì)像我一樣喜歡它的。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚(yú)。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚(yú)池邊呆上一會(huì)兒,覺(jué)得非常舒服。

  魚(yú)兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚(yú)的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的';還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚(yú)鰭,多漂亮呀!

  小金魚(yú)兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了,你看,來(lái)個(gè)90度的急拐彎;翻個(gè)跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹(shù)上落下了樹(shù)葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來(lái)躲去的,還圍著游,兜著圈呢。

  魚(yú)兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚(yú)向我游過(guò)來(lái),便放了一些餅干丁下去,本以為它們會(huì)搖頭擺尾,爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢,誰(shuí)知小金魚(yú)兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚(yú)兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái),好像在說(shuō):這能吃嗎?這能吃嗎?

  我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  去年大姑去海南島旅游,給我?guī)Щ匾患Y物:天涯海角。它是我最喜歡的禮物。

  同學(xué)們看到這里便要問(wèn)我,天涯海角不是在海南島的最南端的一個(gè)令人神往的地方,那里碧水藍(lán)天一色,煙波浩渺,帆影點(diǎn)點(diǎn),椰林婆娑,奇石林立。整個(gè)風(fēng)景區(qū)如詩(shī)如畫(huà),美不勝收,怎么會(huì)成了你的禮物呢?同學(xué)們會(huì)說(shuō)這一定是一幅畫(huà)著天涯海角的美麗的風(fēng)景畫(huà)!不是。那時(shí)兩對(duì)號(hào)稱(chēng)天涯海角的從海南島來(lái)的小鳥(niǎo)。

  這兩對(duì)小鳥(niǎo)既不會(huì)叫,也不會(huì)飛,更不會(huì)在鳥(niǎo)籠里。它們那,是用形狀用異貝殼粘合而成的小鳥(niǎo),它們非常精致。

  這些貝殼形狀不同,顏色也不一樣,這兩只鳥(niǎo)分別"站"在標(biāo)有"天涯"和"海角"的貝殼底座上。它們身上的羽毛色彩不一,但是很惹人喜愛(ài),它們有的地方白的像雪,有的地方黃的.像一縷陽(yáng)光,從不遠(yuǎn)處看,它們呈黃白色,不時(shí)還泛著淡淡粉紅色,在它們的頭上,有兩只烏黑的眼睛,一張鮮紅的嘴巴,非常小巧玲瓏。

  這對(duì)美麗的從海南島來(lái)的"貝殼鳥(niǎo)兒"是我最喜歡的禮物。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  今天,要去麒麟公園春游,我?guī)е炔患按男那閬?lái)到了麒麟公園。

  我們先來(lái)到氣象站,解說(shuō)員告訴我們、什么是測(cè)量雨水的,什么是測(cè)冰雹的、什么是測(cè)紫外線的……六盤(pán)水的`天氣預(yù)報(bào)就是從這里發(fā)布的。

  我們參觀完了氣象站,來(lái)到了歡樂(lè)壩,老師給我們一人兩個(gè)氣球,一只腿上系一個(gè)氣球,玩“踩氣球”游戲,我們分成兩組進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始了,我抓到蘇琪子軒,踩她的氣球,“啪”的一聲,她的氣球爆了,我正高興著,突然“啪”的一聲,我的一個(gè)氣球也被踩破了,我很生氣,疾步如飛的向他跑去,可是我跑得沒(méi)他快。突然,我的隊(duì)友把他的氣球踩爆了,哈哈。我又去抓鄭婭汐,我還沒(méi)抓到她,她的氣球就破了,我在心里暗暗自喜,我的隊(duì)友又把可憐的鄭婭汐另一個(gè)寶貴的氣球踩了。同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)壩上飛奔著、笑著、叫著,大家都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。

  我們又去玩走迷宮,我興高采烈的和兩個(gè)好朋友一起進(jìn)了迷宮,我們跑啊跑,好不容易出了迷宮。我們玩了一次又一次,玩得滿(mǎn)頭大汗。

  三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)的過(guò)去了,要回家吃飯了,我們依依不舍的離開(kāi)了麒麟公園,我永遠(yuǎn)忘不掉這有趣的春游!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  夜色降臨,自己和爸爸媽媽在家里團(tuán)圓。可等待著我的是一頓臭罵。“說(shuō)讓你干啥就干啥,別給我裝老子!蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ)?上疫\(yùn)女神不會(huì)眷戀我!罢f(shuō)了多少遍了,聽(tīng)大人的話,少給我弄獨(dú)立!”我們真的還小嗎?我們還是那個(gè)剛出生呱呱墜地的嬰兒?jiǎn)?不,我們是勇敢的單身漢。我們有自己的思想,我們總會(huì)有成熟的時(shí)候。無(wú)論自己的思想是對(duì)是錯(cuò),是要付出多少。只要是自己的思想,就沒(méi)有錯(cuò)。我們已經(jīng)是成熟的單身漢。用自己的思想辦事,不再需要大人的關(guān)照和思想。

  聽(tīng)大人的話真的對(duì)嗎?真的對(duì)我們有利嗎?哪怕是開(kāi)水澆到手上,但我們已經(jīng)成熟了。成熟就不要怕痛苦。因?yàn),沒(méi)有痛楚就不能成人。有誰(shuí)會(huì)一生沒(méi)有挫折的。都是爸爸媽媽在前面抵擋。當(dāng)這兩個(gè)盾已經(jīng)破損的時(shí)候。我們是否應(yīng)該自己去承受?用痛苦的挫折磨礪自己,讓自己成為比爸爸媽媽更要結(jié)實(shí)的'盾,用自己的身體感受到痛楚。讓自己成熟,不再讓自己乳臭未干。那時(shí),就成為了完美的人。沒(méi)有磨練的人,是不會(huì)完美的。自己要突破爸爸媽媽的思想,讓自己獨(dú)立吧!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  到了,我們一家人在老家團(tuán)聚了,我們吃完年夜飯,就出門(mén)去放焰火了。

  我們買(mǎi)了各種各樣的焰花:有菊花一樣的禮花、有噴泉一樣的禮花、有星星一樣的禮花、有沖天鼠一樣的禮花等各式各樣的禮花。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了樓下的馬路上,我們先放了菊花一樣的大禮花,我的小舅把引火線點(diǎn)燃,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,一團(tuán)彩色的火球騰空而起,火球飛到了天空上,“叭”的一聲炸裂了出來(lái),一個(gè)像菊花一樣的焰火出現(xiàn)在我們眼前,我覺(jué)得聲音太響,趕緊用手捂著耳朵。我看見(jiàn)焰火有五顏六色、五彩繽紛,有紅的、綠的、黃的`、藍(lán)的、還有紫的,好看極了。我們又放了別的大禮花,有的像星星,有的像蝴蝶。我還自己放了一個(gè)小焰火,我拿著爸爸的打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)燃我手中的小焰火,深怕燒著手,我點(diǎn)了一會(huì)兒,趕緊把手縮了回來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”點(diǎn)燃了,我非常高興。別家放的焰火和我們放的焰火,把天空照的亮堂堂像白晝一樣。

  我們這一個(gè)春節(jié)過(guò)的真快樂(lè)、真熱鬧!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  您不在的這些日子里,我真想您,想您那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表?yè)P(yáng)的聲音,豐富的表情??

  開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),已經(jīng)習(xí)慣了您在的日子,每天都會(huì)看到您的身影,習(xí)慣了上您的課;每天都會(huì)聽(tīng)著您講津津有味的課;也正是因?yàn)槟,讓我變得喜歡語(yǔ)文起來(lái)。

  您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來(lái)到教室,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“搗蛋鬼”,都被代課老師管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿(mǎn)懷。真正做到了您在不在,一個(gè)樣;班主任或其他老師管理,一個(gè)樣。雖然您沒(méi)來(lái)給我們上課,但代課老師也是語(yǔ)文老師,我們要懂得適應(yīng),人一生當(dāng)中總是會(huì)不斷換老師的,不能過(guò)度盯在一個(gè)老師。雖然您只教了我們一個(gè)多學(xué)期,但是,您給予了我很多,我的收獲也很大,您是一位好語(yǔ)文老師,我們有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師是我們的`幸運(yùn),我們要好好學(xué)語(yǔ)文。

  老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無(wú)處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。

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