(精華)四年級的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
中午,艷陽當頭,我們一家人去了世界上最小的國家——梵蒂岡。
梵蒂岡是個城中之國,面積只有0。44平方千米。雖然國土面積很小,但這里是最高統(tǒng)治者——教皇居住和辦公的地方!教皇是何方神圣?此人掌管著全世界所有的國王、基督教徒和教堂。很牛吧!不僅如此,據(jù)說上帝來人間巡視時,就住在梵蒂岡里的圣彼得大教堂噢!
圣彼得大教堂、米蘭大教堂以及佛羅倫薩的圣母百花大教堂被稱為“世界三大教堂”。其中,圣彼得是最高級別的教堂,和這個教堂比起來,米蘭大教堂和圣母百花就是個跑龍?zhí)椎牧,事實上,圣彼得大教堂也擔得起這名號。
圣彼得大教堂金碧輝煌,如平原上的金山,那么奪目,那么絢麗。上方的金球反射出萬丈金光,像太陽,像火球,更像上帝的眼睛,通過這里,上帝俯望著世間萬民。
事實上,你如果想進去看看圣彼得大教堂里面的樣子,不排3個小時的.隊是不可能的,它前面的圣彼得廣場上站滿了人,都是排隊的呢,我想:把這些人都躺下來應該能橫跨整個意大利吧,人實在太多了,所以,我們就不進去了。就在外面轉(zhuǎn)了半天,然后去了旁邊的圣天使城堡。
四年級的作文 篇2
我家的那棵睡蓮跟我發(fā)生了許多趣事。我和爸爸曾養(yǎng)過許多花草,無一例外,全都沒活過兩個星期,只有這株睡蓮有幸存活了下來。
幾個月前我從一條小路走過,不經(jīng)意地往旁邊一看,這一看,我就遇到了我的睡蓮。她被一個小販拿著,翠綠光潔的葉子里面是深紫的`花兒,形態(tài)各異,有些未打開花瓣的花骨朵兒就像一個害羞的姑娘。有些花瓣兒完全打開,細細的莖托著碩大的花,有些扶持不住,猶如一個美人。我心中不禁一動,馬上買下了這束花,回家后我把花插進花瓶,放在陽臺上。每次上學放學我都會看一眼它。因為,是它給我家添了一絲生氣!
我和睡蓮發(fā)生過一件趣事。那天我正在吃飯,突然聽見一聲鳥聲,這絕對不是我養(yǎng)的小鳥洛洛的叫聲,我意識到睡蓮的處境不妙。便趕緊跑去陽臺,果然,一直大鳥正在咬我睡蓮(估計它把睡蓮當成了美食)我馬上拿起竹棒趕鳥。從那以后,我就更小心了,以防有鳥咬我的睡蓮。
我愛我的睡蓮,它給我?guī)砹嗽S多的快樂時光。
四年級的作文 篇3
外公外婆,家住在農(nóng)村里,雖說農(nóng)村不比城市好,但也有不少的農(nóng)趣。
在寒假里的一天早晨,這個小農(nóng)村無比安靜,偶爾會聽到幾聲狗叫。我起床之后,走到家東邊,輕輕地喊:"ABCDEFG。"這時,總會有一個聲音回應著我:"HIJKLMN。"這個回復我的人是我表姐。我們喊的是我們的'信號。
我和表姐集合到了秘密基地。"今天我們玩什么呀?"表姐問。"嗯__"我想了一會兒,神秘地說:"嘿嘿,跟我來。"
我把表姐領到了外婆家的田里。我們在周圍找到了一片蘿卜地,打算一起烤蘿卜吃。
表姐在地里拔了兩個大蘿卜,我在周圍找了一些木棒,搭起來,把蘿卜放在上面。"可我們沒有火,怎么烤?"表姐說:"鉆木取火。"哈哈,要用原始方法來取火,我大笑起來。
表姐拿來了幾塊石頭,我用拿來的木棒,在石頭上鉆啊鉆,可總是擦不出火,就連一丁點火花也沒有。于是決定以石擦火,可也沒成功。我們連續(xù)用了好多方法也沒有火。這可把我們急得像熱鍋上的螞蟻。正巧,外公來田里干農(nóng)活了。好奇地問:"你們這兩只"小花貓"在干嘛呢?""我們在烤蘿卜,可沒有火"我垂頭喪氣地說。"既然你們這么想吃,我就幫你們一起烤吧。"說著,外公拿出了打火機。"萬歲,萬歲,"我和表姐高興地跳了起來。
吃著香噴噴的烤蘿卜,我們倆互相看了看臉上的泥土,就像兩只貪吃的小花貓。不知是為什么?
我們笑了。我們的笑聲在農(nóng)田里回蕩著,回——蕩——著——
四年級的作文 篇4
理想就是人生導航的燈塔,每個人都就應有自我的理想,我也不例外,我的理想就就是當一名主持人。
小時候,我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節(jié)目。我就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動都令我無比崇拜,無比向往。不知不覺中,我幼小的心靈里就種下了“當主持人”的種子。每次放學回來,我都會把家當成舞臺,把爸媽當成觀眾,拿根胡蘿卜當話筒,聲情并茂地講述著這一天來發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情,還學著主持人的范兒跟爸媽互動互動。在爸媽崇拜的眼神中,我的心獲得了極大的`滿足……
上小學了,我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì),鄰家大姐姐般的親切微笑,沉穩(wěn)而富有感染力的聲音,上通古今、下曉中外的淵博知識,讓我為之深深折服!我開始上主持表演興趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的學生。在表演課上,此時我用心回答問題:課下,我努力的反復練習…經(jīng)過數(shù)不清的練習,我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_課本劇的“女一號”!
我清楚地明白,主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難,惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實。此時,我要學好文化知識,發(fā)奮讀書,練好民族舞,一步一個腳印的去追逐我的理想,并實現(xiàn)她。加油!
四年級的作文 篇5
“嘻嘻哈哈”從四(1)班傳來一陣陣歡笑聲,他們在干什么呀?哦,原來在過集體生日呢!
我們今天的第一項活動是包餃子。我拿到餃子皮后,就迫不及待地包了起來。我首先在餃子皮的邊緣抹上一層水,再往餃子皮里放一些餡,然后把餃子皮對折,捏一捏,使它黏得更緊,不會在煮的時候漏餡。最后,拿起兩端往上一折,一個完美的'餃子就完成了!后來,我又陸續(xù)包了好幾個,看著桌上一個個精美的餃子,一種成就感立刻涌上心頭,別提有多開心啦!我發(fā)現(xiàn)同學們包的餃子形狀各式各樣,有包子形的,有愛心形的,有笑臉形的……還有些形狀說也說不出來,見也沒見過,真是應有盡有。但看起來個個飽滿,吃起來十分鮮美,我一口氣吃了好幾個呢!
隨后,在老師的帶領下,我們大聲地唱起了生日快樂歌,同學之間彼此祝福,個個臉上都笑開了花。我們齊聲喊:“我們十歲了!我們長大了!我們會更懂事的!”還吃上了香甜可口的蛋糕。同學們在臉上互相涂奶油,一個個瞬間變成了大花臉,大家笑得前俯后仰。
今天的生日會給我留下了深刻的印象,我喜歡這別樣的生日會!
四年級的作文 篇6
今天,《課堂內(nèi)外》——樂樂姐姐到我校來交流講座啦!聽到這個好消息,教室頓時沸騰起來了,大家開始七嘴八舌地議論,有點說樂樂姐姐長得啥樣?有的說樂樂姐姐會講些什么精彩的能容?同學們不約而同的猜測著,就像開一個研討會。
“叮鈴鈴”上課了,三至六年級的同學在老師的帶領下迫不及待的走上五樓“多媒體教室”。剛到門口時,以為穿著綠色衣服的.大姐姐向我們走來,我心想:他不就是給我們講座的樂樂姐姐吧!就在這時,有些同學熱情的叫著:“樂樂姐姐,樂樂姐姐,樂樂姐姐……”聽到這個叫聲,我開始仔細地打量著樂樂姐姐,她身材不是很高,一頭烏黑的長發(fā),胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,看起來十分精神,講座開始了,樂樂姐姐告訴我們寫作要有真實的體驗,靈動的感悟,新鮮的表達。也就是說寫作要注意細節(jié),個性個角度。接著樂樂姐姐給我們講了一個十分有趣的例子:我考得了好成績,放學回家,我急沖沖地跑進廚房“嗖”地一下,跑到媽媽面前,吻了吻,左邊吻一下,右邊吻一下,一起分享快樂的滋味……接著樂樂姐姐又給我們講了一個十分有趣的作文:我在寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一個不認識的字,我打開字典查了查,都是個小黑點,我向爺爺拿來放大鏡,還是看不清楚,最后找哥哥拿來了顯微鏡,呀!終于看出來了,只是,我覺得奇怪了,心想:字也會擠成一團麻?如果擠成一團,那我怎么呀!
聽了樂樂姐姐的課,我受益匪淺,樂樂姐姐的課講得非常生動,活靈活現(xiàn),贏得了同學們的一陣陣熱烈的掌聲!
四年級的作文 篇7
我最喜歡上作文課,尤其是體驗課。 今天,我們一行幾人去參觀富田麗景花園。
到了門口就會有兩只獅子守在門口,像是花園的守護神。大門上方還有兩位威武的鎧甲戰(zhàn)士像剛戰(zhàn)斗過的一樣。他們手持盾和劍,威武極了。 走進富田麗景花園就會有三條林蔭小路。地上栽滿了一排排、一行行樹木,有高大的梧桐、挺拔的青松、筆直的白楊、倒掛的垂柳。在綠樹叢中還有一座座葡萄架,那大的葡萄像一排排珍珠,仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游樂園,里面有木馬、蹺蹺板......一群小朋友從高高的滑滑梯上勇敢的滑下來,不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。還有一些老人也在玩,有的在玩扭腰器,有的在玩漫步機,還有的在玩腰背器...... 最后,我們來到了金黃的銀杏林。這里的銀杏樹有的像沒穿衣服的'小朋友,有的像富有的人一樣,銀杏樹的葉子像是金黃色的扇子。好看極了。
我們最后依依不舍的離開了這美麗的富田麗景花園!
四年級的作文 篇8
一天晚上,女兒對我說,媽媽,我再也不愿意當小孝星了。我很納悶,前段時間你不是還因為沒有被評為小孝星難過呢,今天是怎么回事?女兒撅起嘴,我才不要當這樣的小孝星呢,這些同學的家里不是極度貧困,就是父母不全,我可不希望家里是這樣的情況。所以這樣的小孝星,不當也罷。
聽到女兒的回答,我順勢引導,那你跟媽媽說說,你該如何孝敬?女兒不假思索回答道,孝敬就是不惹父母生氣,不讓父母擔心。
“不惹父母生氣,不讓父母擔心!敝赡鄣腵童聲不禁讓而立之年的我反思,這些我做到了嗎,我算得上孝敬嗎?
思緒回到幾天前的孝親敬老視頻。我的同事趙曉琴老師,她多年如一日地照顧病榻上的公婆,從無怨言。鄰里親戚都熱切地夸贊,親生女兒也不過如此!孝順楷模劉永志老師,我和他同村,他的孝德我早有耳聞。他常年擔任初三班主任工作,紛繁的學校工作一點沒有影響到他對父母盡孝。除此之外,他還要照顧90歲高齡的奶奶,洗頭洗腳,端飯喂藥,這些日常生活中的瑣碎都由他悉心照料……
他們孝敬的美德深深地打動了我,讓我也暗下決心,趁著父母健在,一定要好好地孝敬他們?晌以撊绾涡⒕此麄兡?我的父母都已年逾花甲,但看起來要比實際年齡年輕點。媽媽雖然偶有腿疼,但慶幸的是,不是什么大病。爸爸血壓有點高,可身體也算得上硬朗。成家這么多年,我一直在享受著他們的關心和照顧,而我對他們的孝,不過僅僅是言語上的關心和問候。女兒的一句話點醒了我,“不惹父母生氣,不讓父母擔心!比绻茏龅竭@點,我就算上做到了孝順。
其實,為人師的我們懂得百善孝為先;懂得入則孝,出則悌;懂得孝于親則子孝,欽于人則眾欽?擅鎸ι眢w健康的雙親,我們卻很難做到孝順。面對健在的雙親,我們不用做出感天地之義舉,不用勞心費神地伺候,我們只要能做到尊重父母,順父母之意,抽空常回家看看,不使自己的言行給父母帶來傷害和恥辱,這就已經(jīng)是孝順了。
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