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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一天，吃完飯，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起出門散步，看見一位年近五十歲的清潔工人正清掃路邊的落葉，那落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆的落葉，聯(lián)想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了！此刻，我望著藍(lán)色的天空，不由陷入了沉思。
不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了秋天了，我卻一點(diǎn)兒也沒有察覺到�？赡苁且�?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)太忙的緣故吧，忙得連身邊的一切都被忽略了，就連路邊花叢中的花是什么顏色也不知道了……一年就快過去了，怎么一點(diǎn)兒也沒有察覺到？真是光陰似箭，日月如梭呀！
現(xiàn)在我才知道，我忽略了周圍的一切變化，忽然，我眼前一亮，一片楓葉輕輕地飄落下來，最后終于落在了我的手心里，它是那么的紅、那么的艷、那么的光彩奪目，真是美麗極了！它飄下來的時(shí)候又是那么的輕、那么的慢，就像是在跳生命中的.最后一只舞曲，當(dāng)然，這也是它盡力表現(xiàn)的訣別之舞。
看著手中的落葉，想到清潔工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么的美好！在回家的路上，我小心地托著那片楓葉，我決定要將這片楓葉永久珍藏。
四年級(jí)作文300字 篇2
同學(xué)們，你們知道不說話的老師是誰嗎？還是讓我來說吧：它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個(gè)字。
我們一家人坐在一起討論：爸爸說：“誰能把字典的好處說出來？”姐姐說：“字典可以幫我們查不認(rèn)識(shí)的.字�！薄斑�可以告訴我們組詞。”“可以幫我們懂得字的意思�！薄斑�可以在我們的頭腦里增添一些小知識(shí)，”
我說：“字典的好處很多，有一樣最可貴：它把無限的知識(shí)奉獻(xiàn)給人類。不像爸爸媽媽那樣被問了二三個(gè)問題就不耐煩，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣。字典卻不一樣，它只管把知識(shí)送給人類。有些不知好歹的人還把字典往地上扔，甚至還踩�？墒亲值浜敛簧鷼�。不管你問它多少個(gè)問題，它從來都百問不厭，它從來都不炫耀自己。只是默默地奉獻(xiàn)知識(shí)，真是讓人敬佩啊！”
所以我說，我們要像字典那樣做個(gè)有用的人，做出無私的貢獻(xiàn)；要做個(gè)有耐心的人，不能做個(gè)只講體面而對(duì)別人沒有好處的人，這就是做人的道理。
父親說：“對(duì)！這就是我對(duì)你們的希望！
我們談到深夜才散，父親的話卻深深地印在我的心上。
四年級(jí)作文300字 篇3
世上有許多令人開心的事，也有許多令人難過的事，但有更多令人感動(dòng)的事。
今天我要說的是一件小事，卻讓我感動(dòng)很久。那天，我坐公交車上學(xué)，上車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位，我剛想去坐，誰料想從我身后擠過來一個(gè)大哥哥，嗖的一下坐在上面，我只好“望座興嘆”了。這時(shí)又上來一位老爺爺，顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會(huì)兒捂住鼻子，一會(huì)兒又用手扇風(fēng)，老爺爺小聲地說：“唉，人老了，招人嫌啊�！边@時(shí)旁邊一個(gè)小弟弟站了起來，說：“老爺爺，您坐我這吧。”“不用了，好孩子，你還要上學(xué)呢，我站會(huì)兒沒事。”“還是您坐吧�！毙〉艿馨牙蠣敔敺隽诉^來，讓他坐在座位上。我打量著小弟弟，發(fā)現(xiàn)他只有七八歲的年紀(jì)，這么小卻知道尊老愛幼，不由得向他投去敬佩的目光。《弟子規(guī)》曾說過：“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。”“路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無言，退恭立�！惫湃硕寄茏龅阶鹄蠍塾�，更何況我們二十一世紀(jì)的`小朋友呢。是呀，雖然這是我上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，卻讓我十分感動(dòng)。
如果大家都能多一份尊重，這世界一定會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)作文300字 篇4
炎熱無比的暑假到來了，在夏天，旅游勝地就是九溪了。
剛?cè)刖畔�，一陣清涼撲面而來，高大又粗壯的樹木不�?jì)其數(shù)，擋住了那驕陽。再往里走，香氣迷人，金黃的稻田映入眼簾，黃得干凈，黃得透徹。稻苗就像是一個(gè)個(gè)跳舞的女孩，隨著風(fēng)的伴奏，一直在搖擺。
穿過稻田，繞過彎曲的小路，就來到汩汩的小溪。溪邊，綠樹成蔭，小鳥兒忽飛忽落，讓人應(yīng)接不暇。小溪的水很清澈，像一面明鏡，連小魚和石頭都看得一清二楚，小溪的“聲音”很清脆，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，好像在歌唱。
小溪不僅清澈，也是孩子們的“游樂場(chǎng)”。孩子們小心翼翼地扶著樹木，一步步往下走，腳踩在小溪中的'石頭上，癢癢的，痛痛的，滑滑的，可是孩子們哪管這些，拿著水槍，興奮地在水里跳來跳去，跑來跑去，腳下的石頭上的小魚，好像在給小孩子的腳做按摩。孩子們玩累了，就在溪邊聊著今天的趣事，時(shí)不時(shí)弄得孩子們哈哈大笑。
每當(dāng)夏天來臨，我就會(huì)想到這個(gè)避暑圣地——九溪。
四年級(jí)作文300字 篇5
這天下午 ，張老師讓我們種一個(gè)植物或者是觀察動(dòng)物什么的。因?yàn)槲覀円獙戇@些植物，我買了一個(gè)很小很小的仙人球，準(zhǔn)備觀察它。
仙人球剛買回來的時(shí)候大小像手掌心，它的形狀是圓圓的，顏色呈深綠色，像一個(gè)翡翠球。我小心的摸了一下 ，竟然不痛，原來它還小，如果大點(diǎn)的仙人球摸了會(huì)很痛的。
又過了一天，我準(zhǔn)備給它澆水，媽媽走了過來說不要澆太多水，水占杯子的一半就夠了，要不然它會(huì)因?yàn)樗喽退�。一個(gè)星期澆一次水就夠了，一個(gè)月沒澆水也不會(huì)旱死，而且還能長(zhǎng)得更茂盛，被人稱為“沙漠生靈”原來種仙人球也蘊(yùn)藏著許多知識(shí)��！
一個(gè)星期過去了，偶爾中午，我看了看仙人球已經(jīng)長(zhǎng)大了， 它的刺也變成紅色的`了，輕輕地碰它一下就會(huì)有一股疼痛。它的頭上也長(zhǎng)出了許多白色的毛，摸起來軟綿綿的，像一個(gè)毛絨絨的球，就象征著快要開出花朵了。
過了兩個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，又看了一下仙人球，哇！一個(gè)花苞出現(xiàn)了，聽說它的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。
第二天，我起床很早，看見仙人球開花了，像一位亭亭玉立的少女。我喜歡《仙人球》，它不和百花比美，只是展現(xiàn)自己的魅力就可以了。
四年級(jí)作文300字 篇6
大家好！我是一棵可愛的大樹。
我全身一片綠油油的，看起來蒼翠欲滴，可漂亮了！我的用途可多了！我是小動(dòng)物們溫暖的家，是人們天然的'遮陽傘，人類用的紙都用我的伙伴造出來的。我可以產(chǎn)生光合作用，為人類制造氧氣，因此我還被人類稱為“天然的凈化器”。
可能是人類太“寵愛”我了吧！我的伙伴們正在慢慢減少，人類把我們一棵一棵的砍掉，我不知道我還能活多久了！人類用我們做各種東西，我們可很慶幸自己能派上用處，可是人類��！你們應(yīng)該要知道我們不是用之不竭的，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)我們。曾經(jīng)，我和兄弟姐妹們一起玩耍，天天無憂無慮的唱啊、跳啊！天天快樂、幸福的生活在一起�？赡銈儊砹艘院�，我們整天提心吊膽的生活，生怕哪一天自己就會(huì)被你們剝奪生命。我和兄弟姐妹們不能像以前那么快樂的生活在一起。我曾親眼目睹過你們把我的伙伴給砍掉，這種失去親人的痛，你們一定不會(huì)明白。我希望你們從此不要再傷害我們了！你們應(yīng)該保護(hù)我們。
請(qǐng)不要再砍伐我們了，要不然我們就會(huì)滅亡的！
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