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四年級作文

時(shí)間:2024-04-21 10:16:11 四年級作文 我要投稿

四年級作文匯總(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文匯總(9篇)

四年級作文 篇1

  這春姑娘和春雨伴著輕盈的舞姿來到了人間。春雨蒙蒙,牛毛般似有若無!她滋潤著萬物,使萬物生機(jī)勃勃。她喚醒了熟睡的春筍,讓種子發(fā)芽。

  其實(shí)我也愛看春雨,你看,春雨像針一樣,像線一樣,正在為樹木編編織透明的衣裳。屋檐上滴下一顆稍微大點(diǎn)的雨點(diǎn),炸開了,卻似朵朵盛開的廣玉蘭。如果世上真有一種透明的廣玉蘭,那該有多好啊。眼之間,開了又謝了,謝了又開了,多么美妙呀!春雨輕撫著草坪的小草,猶如親愛的母親在給孩子洗澡。小草經(jīng)過春雨的澆灌,如同少女經(jīng)過一番精致的梳洗,顯得更加精神,更加迷人。春雨滋潤土地,使種子子快樂成長。

  雨漸漸小了,不過,雨的神采并未消減。我走出教室,來到了樓下的花壇前,小雨點(diǎn)不時(shí)的打在我的臉上,哇,涼涼的,柔柔的。我聽到屋檐下淅淅瀝瀝,叮叮咚咚……這不就是透明廣玉蘭盛開的地方嗎?我伸出手來,哇,我手上開了一朵“廣玉蘭”,不過又謝了,我又將臉伸了過去,鼻梁上又開了一朵。

  在春風(fēng)的吹拂下,春余和花兒跳起了歡樂的舞蹈。此時(shí)此刻,我也按耐不住激情,不停地手舞足蹈。我真喜歡這涼絲的.世界。

  看到這里,我不禁想起那膾炙人口的詩句:

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  雨后,空氣中的灰塵早已被春雨沖洗掉了,空氣也新鮮了;▋焊菋善G,瞧那樹木多么颯爽啊。

  春雨滋潤著祖國的每一寸土地,讓世界變的更加純凈,時(shí)不時(shí)的,也“清洗”了我們的心靈。

四年級作文 篇2

  你執(zhí)意要走,我把你送到樓下。行李裝到車上,你坐到里面。車子開動(dòng),你窗外的風(fēng)景換了一副又一副,而我停留在這,默默注視著愈來愈遠(yuǎn)的車影。

  秋天,樹葉變得泛黃。學(xué)校旁的一顆古樹,慢慢掉落著它的頭發(fā)。我們相識,經(jīng)常坐在古樹的一旁,暢聊著對未來的無限遐想。我們經(jīng)常結(jié)伴去旅游,你曾說過見或不見,風(fēng)景在那,我們努力的學(xué)習(xí),不是為了獲得虛榮,而是,我想去看看。

  夏天,蟬在鳴,古樹又恢復(fù)了它的茂盛,它又長出新的.頭發(fā),它的顏色是那么的綠,那么的勃勃生機(jī)。我們畢業(yè)了,離開學(xué)校了。那天晚上,我們相擁,曾經(jīng)與你相擁的念想,也在那天晚上圓了。沒有太多的閑語,沒有對未來的想法,沒有激動(dòng),沒有傷心。腦里的記憶空白著,目視著前方,海風(fēng)一直吹來,平日柔順的海風(fēng),為什么今晚吹得那么猛烈,吹得那么痛,我看向身旁的你,風(fēng)吹亂你的秀發(fā),你看見我在看你,你轉(zhuǎn)過去,我看見在這夜里,有一顆淚水在閃爍。海風(fēng)怎么吹得那么狠呢,我臉上的肌肉怎么那么痛,它吹散了我心中的雜念,我一切所要說的怎么沒被它吹散。

  紅染了天空,街上的車慢慢多了起來,我看著已走遠(yuǎn)的車影,慢慢回過頭去,一步兩步,我慢慢數(shù)著自己的步數(shù),三百二十五步,距離你我認(rèn)識還差一步。祝福你我最愛的朋友。

四年級作文 篇3

  夜,靜靜的,月亮高高地懸掛在空中,池塘中,一朵粉紅的荷花正在盛開著。

  此時(shí),荷花正在欣賞著池塘中自己的'倒影。突然,它看見了一個(gè)丑陋的家伙,像把笨重的傘一樣蓋在自己頭頂,上面布滿了灰塵——那是一片荷葉。荷花氣憤極了:“你這丑陋的家伙,有什么資格蓋在我頭上?快給我滾開!”說著,用嬌嫩的身體拼命地去撞荷葉。荷葉搖搖頭,失落地走開了。

  突然,天上掉下幾滴水來,在池塘上卷起了一圈圈漣漪,緊接著就是大雨傾盆。荷花被雨打得東倒西歪,就在這時(shí),雨忽然“!绷,荷花抬頭一看——啊!原來是那片荷葉擋住了雨!

  雨停了,月亮又鉆出云層,荷葉被洗得綠油油的,閃著光澤,看起來漂亮極了!

  “滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈漣漪,但這次的水,是荷花的淚水……

四年級作文 篇4

  臨近中午,我去郊外游玩。只見天上飄著淡淡的云朵。這云朵變幻無常,一會(huì)兒變成活波可愛的兔子,一會(huì)兒變成一瀉千里的駿馬,一會(huì)兒又變成香甜可口的棉花糖……微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,讓我感到十分舒適。

  我從花叢柳葉間穿過,路過的花兒五彩繽紛,它們“盛裝打扮”仿佛要參加比美大賽呢!紅的似火,白的像雪,紅的如霞……河岸邊,春風(fēng)這可愛又熱心的小姑娘正在幫楊柳妹妹梳頭呢!只見它左梳一下,右梳一下,有一點(diǎn)不完美的`地方就重梳。結(jié)果,本來只需要幾分鐘的梳頭,被春風(fēng)姑娘梳了30分鐘,真是個(gè)調(diào)皮鬼!

  我拿起一塊石子在河邊玩“打水漂”,我扔出一塊石子,哇!跳了七下耶!我高興地像小小孩子一樣又蹦又跳。我正想繼續(xù)玩時(shí),卻聽到不遠(yuǎn)處的農(nóng)民在低聲議論我:“你看那個(gè)老頭,年過半百了還像個(gè)小孩子一樣,趁著大好春光偷閑玩耍。

  我聽后無奈地想:你們哪里知道我“重歸童年”的喜悅呢?

四年級作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只活波可愛的小金錢龜。我把它放在一個(gè)自制的“小屋”里。金錢龜剛買回來的時(shí)候膽子很小,老是縮在它那堅(jiān)硬的龜殼里,像一個(gè)害羞的小男孩躲在屋子里都不敢出來。它的兩只綠綠的眼睛長在一個(gè)尖尖的頭兩側(cè)。兩只小巧的鼻子長在頭的最前端,像兩個(gè)“炮洞”。那寬大的嘴巴,差不多可以吞下兩棵花生。

  有一天,我去看它的'時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)它不在小屋里,急得我滿頭大汗。我馬上開始在這五層樓高的家進(jìn)行“地毯式”搜索。我從五樓找到二樓才發(fā)現(xiàn)它在一塊大海綿中美美地睡覺呢。我很疑惑,不知道它怎樣鉆進(jìn)海綿里。于是到了第二天晚上我就注意觀察它,看它怎樣鉆進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)它從三樓一步一步地從樓梯上摔下來,發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音。

  我怕它摔疼了,我就把它拿到了二樓大廳,見它徑直地跑向昨天的那個(gè)地方。它爬到那塊海綿,用兩只有力的爪子扒開,再用頭一頂,就挖了一厘米多深的洞。它就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)地挖好它的“別墅”。我愛我家的小金錢龜,它太逗人了。

四年級作文 篇6

  大部分人都吃過蛋糕,可是蛋糕是怎么做出來的呢?這個(gè)星期六,我以湘潭晚報(bào)小記者的身份帶著重重疑問走進(jìn)了萬利隆食品有限公司,并親手制作美味的蛋糕。

  在一位笑容親切的阿姨的帶領(lǐng)下,我們來到了烘焙教室。在做蛋糕之前,為了保證食品的衛(wèi)生安全,我們必須經(jīng)過嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒程序。先穿戴好“小蛋糕師三件套”,然后把手沖洗干凈,接著阿姨往我們每個(gè)小朋友的手上噴上一點(diǎn)酒精。最后我們進(jìn)到了一扇門里,這間房子的四周噴出了強(qiáng)大的氣流,我們的頭發(fā)都被吹起來了。氣流停了之后,我回味剛才的情形,覺得刺激有趣極了。老師解釋后,我才知道剛才那間密封的房子叫做“風(fēng)淋室”,它的作用是通過氣流去掉人身上的灰塵并消毒。

  我們終于進(jìn)到了寬敞明亮的烘焙教室,在這里認(rèn)識了今天教我們做蛋糕的葉子老師,葉子老師說:“每個(gè)小朋友的面前都擺著一塊已經(jīng)烤好的蛋糕胚,我們今天的任務(wù)就是要給它抹上奶油,把它變成一個(gè)可愛的卡通動(dòng)物蛋糕!蔽倚南耄翰痪褪墙o蛋糕抹上奶油嗎?這還不是小菜一碟。我迫不及待地動(dòng)起手來,可是馬上就遇到了難題,我感覺我的手怎么也不聽使喚。我差點(diǎn)就把奶油甩歪了。不過更難的`還在后面,我一邊用抹平刀壓著奶油,一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,可是我的兩只手配合得很不協(xié)調(diào),所以奶油抹得不太均勻。當(dāng)我把抹平刀立起來準(zhǔn)備給蛋糕側(cè)邊抹上奶油時(shí),最大的難題出現(xiàn)了,無論我怎么努力都抹不好,刀子還總把已經(jīng)抹好的奶油刮掉了,我急得滿頭大汗。這時(shí),葉子老師走了過來指點(diǎn)了我,調(diào)整了我的動(dòng)作。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于給蛋糕胚全部都穿上了白色的奶油外衣。最后,我給白白的奶油蛋糕插上巧克力做的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、蝴蝶結(jié),一個(gè)可愛的小熊蛋糕終于大功告成了!

四年級作文 篇7

  撒謊只會(huì)給人帶來壞處,不會(huì)給人帶來好處的。這是我撒謊后的感想。

  我是一個(gè)六年級的學(xué)生,按理來說我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,不應(yīng)該讓爸爸媽媽操心了,可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病,爸爸媽媽采取了許多的辦法,如:讓我寫檢討,罰我抄課文,罰我打掃衛(wèi)生,來一頓“皮帶炒肉絲”,可對我一點(diǎn)用都沒有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時(shí),謊話就不由自主地說出口,每次被爸爸媽媽戳穿后,總會(huì)挨一頓重罰。

  比如說今天晚上,媽媽問我:“今天去書城了嘛?”謊話想都沒想就說出來了:“去了!薄澳抢鵀槭裁礇]倒?”“我,我忘了!眿寢屄犃撕,毫不留情的戳穿了我的謊言,罰我跪了半個(gè)小時(shí)的搓衣板,跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢!唉,知道現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?如果我剛剛說了實(shí)話,我就不會(huì)跪搓衣板了;如果我不跪搓衣板,我的膝蓋就不會(huì)麻了。

  我的說謊毛病用我媽媽的話說,我的特長就是撒謊。因?yàn)槲胰鲋e就跟說話一樣,面不改色,心不跳。我要好好地克制住自己,不能讓謊話再從我的`嘴里溜出來了,我決定,今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰!

  在文章的末尾,我提醒各位小荷朋友們,看過我說謊后的遭遇,千千萬萬不要學(xué)我,要不然你們會(huì)和我一樣倒霉的。

四年級作文 篇8

  “斗雞、斗蟋蟀”,很多人都玩過這些游戲吧!今天我要向大家介紹一種新游戲——“斗紙”,這是我們自己起的名字。這種游戲的規(guī)則是:拿一張紙對折疊,再對折就好了。另一方照樣,然后雙方把疊好的紙交叉放著,雙方各派出一名隊(duì)員,一只手拿對方紙的一頭,另外一只手拿自己的紙一邊,然后使勁得拉,看哪個(gè)人的紙先斷,先斷的就輸了。

  老師先給我們每人發(fā)了三張紙,又講了一遍游戲規(guī)則,比賽就開始了。

  第一局是王老師對戰(zhàn)我方的方悅悅。我們一開始就知道方悅悅會(huì)輸,因?yàn)樗桥,力氣小。果然在比賽時(shí),他們雖然都用了全身的力氣,可是到最后還是輸了,

  第二局更加激烈,我和秦嘉爍對戰(zhàn)。我看他使出了百分之一百的力氣,紙?jiān)谖覀兪掷锢瓉砝,我想怎樣才能贏他呢?突然,我眼前靈光一閃,我的兩只手慢慢地減少力氣,紙慢慢地被他拉過去,他以為我沒有力氣,得意洋洋地笑了。我把力氣用在拉他張紙的手上,另外一只手只用一點(diǎn)點(diǎn)力氣,在他洋洋得意的時(shí)候,我突然一用力,“啪”的.一聲,他的紙斷了。最后秦嘉爍慘敗在我的手里。

  比賽還在激烈的進(jìn)行中,到了最關(guān)鍵的時(shí)候,我們的艾雨辰與王老師對戰(zhàn)了,他們都各自做好了準(zhǔn)備工作,我們大家一說開始他們就開始比賽了。我仔細(xì)的一看,他們每個(gè)人的臉上都憋得紅了,雙方也用了很大的力氣,王老師也在和艾雨辰僵持著,誰也不讓誰,就像兩個(gè)武士在比武,你推我拉,誰也不讓誰。時(shí)間像飛箭,已經(jīng)過了五分鐘,他們還是互不相讓,最后,艾雨辰同學(xué)獲得了最終的勝利。

  我明白了做任何事,不僅要堅(jiān)持到底,還要運(yùn)用計(jì)謀,這樣才會(huì)成功。

四年級作文 篇9

  每年的五月第二個(gè)星期是母親節(jié)。今年的母親節(jié)就要到了,媽媽在平日里每天早起為我做早餐,每天工作完,一會(huì)到家就抓住每分每秒給我輔導(dǎo)功課,把重點(diǎn)給我講解。所以,我打算在母親節(jié)給她一個(gè)驚喜。

  周五,我一回到家就到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。做完作業(yè)后,我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)我在乖乖地寫作業(yè),臉上露出了滿意的`笑容。

  我做完作業(yè)后,就去電腦邊做英語“一起作業(yè)”了。

  在一起作業(yè)的網(wǎng)站上有一個(gè)給媽媽發(fā)送賀卡的程序。我點(diǎn)開那個(gè)程序給媽媽發(fā)送了一張電子賀卡。

  但是卡片上只有一些文字,我覺得有些單調(diào),我想:能不能讓他生動(dòng)起來呢?經(jīng)過一番思考,我決定給它“配音”于是我將我的祝福語言加入賀卡中。

  媽媽在手機(jī)上看到了我精心準(zhǔn)備的電子賀卡既開心又感動(dòng)。并把它分享到微信的朋友圈中,結(jié)果媽媽的朋友們紛紛點(diǎn)贊,夸我是貼心的小棉襖,我心里美滋滋的。

  媽媽說;“雖然這只是寶貝一個(gè)小小的舉動(dòng),但它是如此稚嫩。真誠,對母親而言,可是一份天價(jià)之寶……小小的賀卡,它傳遞了我對長輩的愛!

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