四年級的作文大全【9篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的弟弟叫常釋然。他今年六歲，在第一幼兒園大班上學。他眼睛很大，眉毛比較濃，鼻子是全班最大的。他常穿著藍色的鞋，黃襯衫，牛仔褲。
有一次，我放學回家，一看沒裝鉛筆盒。找了半天也沒找出一支筆，沒法寫字。這時，弟弟走過來說：“哥哥，我借你一支筆吧�！闭f完，弟弟跑過去拿來他的一支筆給我，我說：“謝謝。”我的弟弟多懂事啊！
還有一次放學了，媽媽帶著弟弟來接我，我見弟弟手里拿著一支筆，是最近賣的最新款的筆。我說：“能讓我用一天嗎？”弟弟說：“不用借，我特意給你也買了一支�！蔽腋吲d地抱起弟弟說：“太好了，謝謝你！”弟弟買東西時經常也記著我。他使我感動，也讓我感到幸福。
弟弟愛拼一些星鉆積木。有一天，他坐在那兒，專心致志，用一個小時的時間，拼裝了一輛大貨車。他是自己拼好的.，他沒看圖紙，也沒讓人幫助。他拿著貨車過來說：“哥哥，你看我拼的大貨車。”我很驚訝，他才六歲，只用一個小時的時間就拼裝了一輛一百多個零件兒的大貨車。這真讓我佩服！我給他豎起了大拇指。
還有一次，我上車回家，弟弟坐在中間，那邊沒人，我說你往那邊兒坐，我坐中間。我還沒說完，他就往那邊兒挪過去。我說：“你真聽話呀！”弟弟很乖，從來不和我爭搶。
弟弟說他長大了想當一名軍事工業(yè)科學家。
我的弟弟是一個非常懂事聰明的好孩子。我希望他夢想成真。我有這么好的弟弟，你喜歡我的弟弟嗎？
四年級的作文 篇2
我們班的活動豐富多彩，一會是生日party，一會是擊鼓傳果……今天，我們班又搞了一次活動。你猜是什么？猜不著吧，這次是創(chuàng)意餃子宴。這是張老師為了豐富我們的課余生活，讓我們留下美好的小學回憶搞的又一次活動。
雖說我在家也經常包餃子吃餃子，但是比起這次，要遜色多了。這次的餃子宴讓我終生難忘。
聽張老師說：“一大早，好幾位精打細算的.家長就去菜場采購材料了，真是辛苦她們了！”下午一點鐘，精彩的餃子宴在校食堂舉行，這是校長專為我們搞活動而開放的。等我們來到食堂，有許多家長已經在那兒忙活了，同學們也趕緊過去幫忙，有的跟家長一起移桌子，有的去拿餐盤，有的去拿筷子……
很快，準備工作完成，包餃子開始了。我們都迫不及待地包起來。突然我停下來了，餃子已經半成型了，跟老套的一模一樣，我趕緊想著怎么辦那半部分。我靈機一動，很快一個金魚餃成型了。我抬頭看別的同學，有些同學的餃子皮仍懸在半空中，有的同學在利索地包著，應崢威已經包了一個馬蹄形餃子。很快，我媽媽過來了，包出了一個“團團圓圓”。這時郭雨彤問：“阿姨，怎么包呀？”我媽說：“想怎么包就怎么包，盡興發(fā)揮，本來就是創(chuàng)意餃嘛�！币幌伦樱瑢W們腦洞大開，一會兒工夫，我就包出了一支“雪茄”和一個“大帽子”。有的同學已經包出了“金元寶”、“花瓶”、“小籠包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，滿滿一盤的餃子已是千姿百態(tài)，琳瑯滿目。
再一眨眼功夫，叔叔阿姨給我們端來了一碗碗熱氣騰騰的餃子，我深深地吸了一口氣。哇，真香呀！我很快發(fā)現了一個我自己包的餃子，我夾進嘴里輕輕一咬。啊，自己動手，豐衣足食。這時，舞臺上的節(jié)目也在如火如荼地進行著。聽，岳思語的古箏聲抑揚頓挫，賴基睿的鼓聲敲進了人心，楊子坤爸爸的魔術吸引眼球……告訴你們，我也演唱了一首振奮人心的“強軍戰(zhàn)歌”呢。
我們一邊吃著餃子，一邊欣賞著節(jié)目，那感覺就跟現場看春晚一樣讓人爽。這餃子宴真的是與眾不同，好玩極了，我真希望時間永遠定格在這一刻！
四年級的作文 篇3
從前有一個小男孩，他的成績很好，可是最近幾次考試考的不理想，他為此很傷心。期中考試到了，小男孩靠了全班第一，它高興的歡呼雀躍，一蹦一跳的回家了。
回到家，他一進家門，便高興的喊了起來：“媽媽，媽媽，我期中考試得了全班第一！”媽媽聞聲過來，說道：“真的？把試卷給我看看�！毙∧泻⒕桶言嚲磉f給了他的媽媽。小孩的媽媽接過試卷，仔細的看了起來。突然，她的.眉頭擰成了一團，發(fā)現了不對勁的東西，有一道題目，老師因為閱卷匆忙，沒有發(fā)現是錯的，因此多得了2分。她便對兒子說：“兒子，你看這里，老師批錯了，多給了你2分，你明天去老師那里，讓老師幫你改一下分數�！毙∧泻⒔妻q道：“媽媽，既然老師沒有發(fā)現，那就這樣吧”“不，在你們這些學生面前，誠實比成績更重要！”小孩的媽媽說道。這時小男孩矛盾極了，他想更改他那錯誤的答案，以便得到那2分，可這樣就“背叛”了媽媽。他想讓老師改分數，可這樣就不能得到第一名了。小男孩內心矛盾了半天，最后決定按照媽媽的意見去找老師改分數。
第二天小男孩去找老師更正了分數。他雖然未能獲得班級第一，但他媽媽的話深深的印在他的腦海，讓他受益匪淺。
四年級的作文 篇4
我們祖國的紅旗，是他們用鮮血染成的；我們腳下的土地，是他們用生命換來的；我們所看到的天空，是他們用自己的汗水凝結而成的……他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊�，他們給我們帶來了幸福的大家庭，一個快樂和諧的大家庭！
這次，我們帶著沉重的心情走進了那“神圣”的土地，聽著老師和校長的發(fā)言，我不禁想到當年為祖國而戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士，是他們，讓我們有這樣幸福的生活。你們可曾想過，那些戰(zhàn)士也有家人，可他們還是忍下心來，為了讓他們過上更好的日子，為了讓祖國有一個新的明天，他們不惜一切代價。他們就是我們最燦爛的'太陽！春天，給我們帶來溫暖；夏天，給我們帶來涼爽；秋天，給我們帶來溫熱；冬天，給我們帶來最燦爛的陽光！一年四季，他們都陪伴在我們的身邊！
“我們胸前的領巾，像那燦爛的朝霞一樣耀眼”，沒錯，我們胸前的紅領巾也正是他們的汗水與鮮血染成的，每一條紅領巾中都寄托了他們對我們的期望，都充滿了他們的勇氣，他們那堅毅不屈的精神！“我宣誓”我們堅定的喊出這句話，每個人的心中都充滿了光明，而這光明，能使大海呼嘯，能使冰山融化！沒錯，這就是我們，這就是我們少年先鋒隊，我們都繼承了那些戰(zhàn)士們的勇氣，我們都繼承了那些戰(zhàn)士們不屈服的精神！
我們踏上一級又一級的臺階，送出我們手中那朵永不凋謝的白菊花，每一朵花都寄托了我們的思念，都寄托了我們對他們的敬仰！我們時刻準備著，時刻準備著為人民做出貢獻，為世界作出貢獻，讓以后的世界到處都充滿光明！
我們永遠與你同在——中國！
英烈們，請你們放心！
四年級的作文 篇5
暑假的一天，我們全家驅車去都江堰游覽。
來到都江堰，我們先從“離堆”公園旁邊，涉水通過“飛沙堰”，來到“魚嘴”，站在大壩上，觀看岷江。只見江水波浪滾滾，一條橫跨內外二江的安瀾索橋展現在我們面前。媽媽說：“這是我國古代五大橋梁之一。”我很有興趣地走上索橋，準備走過橋去。哎呀，索橋東揺西晃，真令人膽戰(zhàn)心驚，我嚇得連忙一手抓住媽媽的衣服，一手拉著爸爸的.手。再往下一看，�。〗咸�，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過了索橋，來到了“玉壘仙”——二王廟。爸爸給我講了李冰父子治水的故事和介紹了都江堰的三大功臣：解放前都江堰只能灌溉十二縣市三百萬畝農田，而解放后到80年代已經發(fā)展到灌溉二十七縣市九百萬畝良田。我們邊走邊看，又登上廟后新建的觀景樓，古堰雄姿盡收眼底。
我們一路歡聲笑語，來到伏龍觀。伏龍觀前架起了國內第一條起伏式跨江吊籃。我們跨進舒適美觀的空中吊籃，暢游都江，簡直別有一番情趣。魚嘴大壩美麗壯觀，飛沙堰波浪滾滾，寶瓶口浪花飛雪。爸爸細細指點這慢慢滑過腳下的都江堰三大工程。我只覺得欣欣然，飄飄然，猶如神仙一般。爸爸情不自禁地拿起相機，對準祖國的大好江山，攝下了這一個個難忘的鏡頭。
啊！美麗的都江堰，山清水秀的小城都。
四年級的作文 篇6
那是4月份的下午，馬上要放學，我正收拾著我的書包。突然我聽到樓下的一陣罵聲，我馬上整好書包到樓道上看發(fā)生了什么，是我們班的男排隊員被批評了。
在那一陣亂哄哄的聲音中，我聽到了重點：“你們……不努力……十公里跑�！蔽倚睦镆惑@：“不會吧！十公里！開玩笑的吧！”可是我心里雖然這么想，可是那位同學聽不到，老師的命令不得不從。我看著他跑了起來，不知不覺我的邊上來了許多同學。老師開始整隊，我放學了。不過許多同學并沒有離開，反而回到了學�？粗�，我們躲在樹后默默地看著他，一公里，二公里，三公里，我們明顯感到他的步伐慢了下來，每一次抬腿都十分吃力，但他堅持著，我甚至可以看到他眼中的淚光。又過了十分鐘，他離終點還有二百米，我看到他的腿仿佛綁了鉛塊一樣，每一步都無比沉重。終于，他來到了終點，他倒在了地上，我們從樹后走了出來，鼓起了掌聲，他看到了13位同學。這一刻他明白了，他又哭了起來，只不過這是歡樂的`哭。
我不知道這一次鼓勵會對他有什么影響，但是我希望他能越來越堅強，去做那一朵堅強的花。
四年級的作文 篇7
在我腦袋里印象最深的就屬于我和媽媽之間的故事了，每一個小細節(jié)，都被我牢牢地銘記在心中。
從小學一年級不懂事的孩子到現在，媽媽都嚴格要求我并要我考試考出好成績，考試卷上標明的分數就直接關系我的安危�？荚嚳嫉煤昧�，媽媽也不是特別贊揚我，只是稍微夸獎我?guī)拙�；考試考得差了就更加不得了——媽媽會嚴厲地批評我，我總是低著頭沉默不語，就像任人宰割的小羊羔，每次犯了錯誤后都要東躲西藏，最后還是逃不過媽媽。犯了特別重大的錯誤，媽媽就會邊傷心地哭邊罵我，看得我也心都快碎了——媽媽竟然會一邊擦著眼淚一邊打我，這可是為我而哭�。≌媸强蓱z，我情不自禁地要同情媽媽，但是媽媽是在為我而哭，說明我犯了錯誤，我必須在旁邊束手就擒等待媽媽批評我，我覺得相當慚愧。但是，爸爸不是這樣。如果這個時候爸爸在我身旁，爸爸總是站在我這邊，總是幫我維護尊嚴，幫我說服媽媽，幫我逃過這場災難，安慰我。我只好膽怯地躲在一旁，是我錯了。
媽媽的批評和爸爸的.安慰都來自同一個地方——那就是愛的出發(fā)站。它們就像兩股源源不斷的小泉，我謹慎地把握住我生命成長中的小船，在這泉水形成的河面上昂首揚帆。這種愛的力量讓我體會無窮。在愛的懷抱中，我努力地成長著！
四年級的作文 篇8
我有一個帥氣的小鬧鐘，它是我十歲生日時候媽媽給我買的生日禮物。
它是一只可愛的小老虎，全身都是黃色的，圓圓的腦袋，大大的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的身體，從的肚子上可以看到時間，它還長著一挑長長的尾巴，看起來毛茸茸的非�？蓯邸�
它是我形影不離的好朋友，以前我上學的時候總是遲到，每次遲到都會被老師批評，遲到了老師會讓我活動時間，留在辦公室里面寫試卷，寫很多寫不完的`試卷。自從有了這個小鬧鐘，我上學常常都是第一名，可以早早的到教室看一下書，或者是復習一下課文，再也不遲到，再也不用去寫那么多的試卷了。
有一天放學的時候，老師說明天要舉行跳繩比賽，請參加比賽的同學一定要早早的到。正巧今天爸爸媽媽去參加朋友的婚禮，只留我一個人在家睡前。我提前訂好了鬧鐘，早上還在睡覺的時候就聽見鬧鐘嗡嗡響，想好像在說“小主人快起床了，老師讓你早早的到呢！”我連忙起床整理好，吃點面包喝點牛奶往學校跑去，這一次我早早地趕到了學校，參加跳繩比賽，還得了第一名，多虧了我的小鬧鐘。
我最喜歡我的小鬧鐘了。
四年級的作文 篇9
同學們，只要我們留心觀察，就會發(fā)現身邊會有很多關于“愛”的故事，在家里，校園里，社會上，旅途中，電視上......今天，我將為大家講述一位姐姐給弟弟的關愛。五年前，一個小孩出生了，在平陽的一家醫(yī)院里。
一年后，那個小孩一歲了，那位母親常常帶他出去玩，看風景。有一次，那位母親不在，讓小孩獨自一人在床上睡覺，不一會兒，小孩醒了，在呼叫母親，她沒有聽見，而是他的姐姐聽見了，當她的姐姐跑到樓上時，“砰”地一聲，小孩滾下了床，頭上撞出了一個洞，血一直流個不停，他的姐姐急忙抱著孩子去了醫(yī)院，好了，終于包扎好了，小孩的.哭泣停止了，那位母親聽到這個消息，馬上到了醫(yī)院，看到小孩現在平安無事，情緒馬上平靜了下來。突然間，他的姐姐看見了媽媽，就用那種有著怨恨又有著悲痛的眼神瞪了她一眼。就這樣，那位小孩度過了那樣危險的難關了。
這就是我將是的故事，那位姐姐也就是我，小孩也就是我的弟弟，那位母親你也應該知道了吧!對，就是我的媽媽!那你會講述怎么樣的故事呢？我很期待哦！
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