四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天班隊課，徐老師說要給我們進行“年終總評”——星級隊員評定，我們既興奮又緊張，因為星級隊員對我以后的升學考關系很大哦！一上課，徐老師就抓緊時間獎，有些讓小組評定，有些徐老師指定了一些同學的級別，大家都聽得非常仔細，一節(jié)課下來，同學們對自己的星級心中已經(jīng)有了數(shù)，我也不例外，可是，在一項評定中的結果和過程都令我感到極其不滿。
時間過得很快，不一會兒，就到了路隊管理方面的一項，徐老師讓葛格先說，可是葛格沉默了半天，竟一句話也說不出來，這下，一旁的劉翰開始瞎起哄，說什么他是原來的路隊長，也有發(fā)言權，徐老師這時讓葛格坐下，讓劉翰點出路隊不好的名字，劉翰一站起來，想都不想，站起來先向我奸笑了一下，然后毫不猶豫地說出了“鄔昱圣”和其它幾個同學的名字，徐老師讓我站起來，我一下子傻了，因為我開學初基本上不排路隊，到后來，劉翰“下課了”，我排路隊時也不太講話的`，他怎么能用“非常不好”這四個字來形容我呢，不過，我又轉(zhuǎn)念一想：他這樣做還不是為了報復我（因為前幾天我和他有過小過節(jié)），徐老師一定會思考再三后再決定的�？烧l知，劉翰點了一些名字后，徐老師就說，這些同學只能打2分，其它由小組決定。
事后，我認為徐老師這樣的做法不太妥當，因為劉翰這個人幾根肚腸徐老師也不是不知道，但為什么他一說好，徐老師就同意了呢，也不問問周邊其它排路隊的同學到底有沒有像劉翰所說的那樣不好，這樣做實在是不太好，會使一些有能力的同學因為這一個原因而達不到自己想要得到的星級。
四年級作文 篇2
有一個天使住在天空中，因為天空很漂亮。就比如那天空的顏色隨高度降低逐漸由藍變白，那藍色，有著大海的浩瀚深沉，也有著泉水的活潑清澈；那白色，有著冰雪之純潔，還有著天使之羽翼般干凈。當早晨來臨，一抹紅暈從那邊慢慢升起，淡淡的云霧繚繞著，朦朦朧朧。
漸漸地，被天使稱為“日明珠”的太陽撥開云霧，散發(fā)出耀眼燦爛的光芒，旁邊的云也被渲染得變成黃澄澄的。陣陣涼風吹來，天頓時暗了下來，變成了比大海更偏黑的顏色，讓人有點害怕�！稗Z隆隆，轟隆隆”。天不知何時打起大鼓，閃電也緊接著來了。天空不時閃出短暫、尖銳的光，“嘩啦啦，嘩啦啦”天空下起傾盆大雨。風呼呼地刮著，把云都給擾亂了。雨漸漸小了，天空又回到了那種干凈的境界。前面被雨嘩嘩地洗了一通，天更加清澈明亮了，洗凈的云朵輕飄飄地在蕩著，雪白的衣裳上還掛著一些圓溜溜的水珠。“快瞧，那邊有彩虹！”天邊搭著一座由弧線拱成的橋，赤橙黃綠青藍紫，七種顏色依次排序，各有各的.美。
天使躺在云上看呆了。紅色是秋天的驕陽，燃燒熾熱火焰；橙色沒有了紅色的那種銳氣，卻有了黃色的溫順；黃色那么嫩，我們似乎都聞到了那股稻香，嘗到香蕉的糯甜；綠色，生機勃勃的顏色，滿山遍野的小草，無數(shù)鮮花的葉子，全為綠所生；青色，比綠色深一點的顏色，少了它，小草、樹葉就不會那么充實；藍，那種明快跳躍的藍，那種清藍純潔干凈的藍；紫，許多花的顏色，丁香、紫菀、紫藤，都為它而綻放，紫，讓人感覺即深沉看不透又感覺快要看透的顏色，那種魔魅引人猜疑的顏色。
七種顏色一集合，馬上釋放出了與眾不同，最奪目的光芒。太陽西斜，它像個害羞的姑娘，收斂起刺眼的光芒，露出了紅紅的臉蛋，在它周圍留下了一圈圈柔和美麗的光暈、落日的余輝撒滿大地。夜幕降臨，一顆顆鉆石般閃爍光芒的星星掛在天空，仿佛是許多顆珍珠嵌在幕布上，也仿佛是無數(shù)希望。皎潔的月亮也像一輪玉盤嵌在天空中。不停在眨眼的星星和散發(fā)清冷白光的月亮讓原本黑溙溙的夜空綻放了無限光彩。輕柔的暖和晚風，伴隨著月亮星星的舞曲，一起把那個可愛天使送進夢鄉(xiāng)。天空很美，因為……
四年級作文 篇3
我無論跟誰說話，都愛“頂”上幾句，有時“頂?shù)谩眲e人直“冒火”，因此，大家送給我一個不好聽的雅名——“頂嘴大王”。雅名不好聽不要緊，但我為此常常付出“慘痛的代價”。
光這一毛病已經(jīng)讓我與幾個好友“拜拜”了。有一次，我與幾個伙伴商量星期天干什么。我提議打乒乓球。我們幾個都是地道的乒乓球迷，因此大家都同意了。只有好友胡警沒同意，講出了自己不能去的原因，我才不管他有什么原因，“頂”勁便發(fā)作了：“不去就不去，少說廢話�！甭犃宋业脑挘浅Ｉ鷼�，憤怒的`走了。我也沒心思打什么球了。于是大家弄了個不歡而散的結局。像這樣的事還多著呢！不說還好，說起來就后悔，后悔也沒有用，都怪自己長了這張“頂”嘴。
我多么想求一副“靈丹妙藥”，來治治這張“頂”嘴��！媽媽好像看出了我的心事，開玩笑說：“可能是你辣椒吃多了，說話‘辣’死人�！笨晌覅s當真了。我十分喜愛吃辣椒，每天吃飯都離不開它，為了治治這張“頂”嘴，我干脆不吃辣椒了。可這副“藥”靈不靈呢？
第二天，班主任官老師在班委會上說了一下本周的活動計劃。當講到要春游時，我們班便沸騰了。但官老師接著又說：“但是要看看天氣情況在做決定�！币簿褪钦f，天氣好就去，天氣不好，大家一直盼望的春游就要泡湯了。可《小學語文報》上的靜子姐姐不也說讓我們畢業(yè)班在緊張的學習之余去領略一下大自然的“千種風情與春的信息”嗎？我的“頂”勁于是有爆發(fā)了：“真實的，官老師說話‘彎子’太多，干脆說不去算了，有什么大不了的�！闭l知，官老師聽見我話，動火了，“鄭偉，你發(fā)什么牢騷，在講出來聽聽�！蔽易罱K被白白罰了一節(jié)課的站……
“真倒霉，誰說是吃辣椒的原因，這個治‘頂’嘴的藥方一點兒也不靈�！狈艑W路上我邊走邊嘀咕著。
誰能治治我這“頂”嘴的壞毛�。�
四年級作文 篇4
明天就是教師節(jié)了，每當這個時候，在我的眼前總會浮現(xiàn)出老師那個慈祥的身影，我真想對她說：“謝謝你，老師�！�
我在二年級的時候。有一次我考試得了滿分，我高興極了，見誰就跟誰得意洋洋地說，我考試得了一百分�？粗麄儗ξ屹潛P的眼神，這無疑使我更加的得意。第二天上課，我一會兒玩玩鉛筆，一會兒磨磨橡皮，一會兒敲敲尺子……老師講了些什么，我一點也沒有聽見。之后又上了好幾堂課，我都還是這樣坐在位子上無聊地打發(fā)時間。
就這樣日子一天一天過去了，又迎來了一次考試。我本來對自己充滿了信心，可是試卷一發(fā)下來我就傻了眼。這試卷上的題目，我大部分都不會做。我感覺我腦子里像進了水一樣，一片空白。我左顧右盼，總想看點答案，可是在老師的監(jiān)督下，我又怎么可能抄到答案呢……
過了幾天，該發(fā)試卷了，我的心忐忑不安，感覺好像有一只小鹿在心中奔跑。果然沒出我所料，我只考了66分。整張試卷慘不忍睹，鮮紅的叉叉散布在這張試卷的`每一個地方。
事后，老師找我談心，她嚴肅的問我：“這次怎么了？怎么考的這么差？”我吱吱唔唔地說：“我……我上次考了一百分，太得意了，以為我什么都懂了，然后上課的時候沒有認真聽講�！崩蠋煿笮�，然后語重心長的對我說：“得意是好的，是對自己的自信，但是不能得意過頭了，過頭了就是驕傲，就會讓你像現(xiàn)在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學習的動力，幫助我們的學習�！�
在以后的日子里，我時刻銘記著老師對我說的話。這使我在一個個困難面前勇往直前，幫助我在人生的道路上越走越遠……
四年級作文 篇5
今天，在語塵國104省內(nèi)開始了一場“功夫斗牛賽”，為了取得冠軍，“宰牛派”和“牛頓派”將在今天一決高下！兩派都是年代悠久拳法精妙的門派，到底哪個門派會取得最終的勝利呢？
比賽現(xiàn)場一片混亂，各門派弟子有的吹嗩吶，有的打著大鼓，廣播中一遍又一遍地重復著功夫斗牛的規(guī)則：每個門派派出三名弟子參加三個回合的比賽，三局兩勝。裁判將在弟子的背后貼上一個字，當樂曲開始演奏時，弟子要背著手，捂著自己的字，想盡辦法去看對方的字并說出來。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到了第三場：定勝負的關鍵時刻了！
牛頓派派出了弟子蔣思危，而宰牛派則派出了弟子趙俊熙。第三場大賽拉開了帷幕！
兩名弟子大大咧咧地走上“戰(zhàn)場”，空氣中彌漫著一股濃重的火藥味。兩人表面上都笑嘻嘻的，內(nèi)心卻好像在說：“哼！他準贏不了我！”隨著“樂隊”奏出的《西班牙斗牛士進行曲》，“戰(zhàn)斗”開始了。蔣思危決定先下手為強！手被禁錮了，他就使出一招“馬蹄掃地”，朝著趙俊熙腳下一掃，試圖把趙俊熙翻過來。可趙俊熙畢竟也是武林高手，一招“輕功水上漂”踩著碎步轉(zhuǎn)了個身，輕巧的躲開了攻擊。蔣思危看到手的獵物飛了，很不甘心，一轉(zhuǎn)身追了上去。臺下的.弟子急紅了眼，嗩吶大鼓都顧不上了，直接扯著嗓子大聲喊著本派的口號，手舞足蹈的，似乎感染了瘋牛病一般。趙俊熙對臺下的瘋狂完全不在乎，他的注意力都集中在了對手上，心里只有一個念頭：一定要贏！想著想著，他就使出了“凌波微步”。不過不知道是真氣控制不穩(wěn)了還是過于激動，他腳下一滑，差點兒摔了個大跟斗。
“5、4、……”時間到了，比賽結束，雙方打成平手。
一年一度的“功夫斗牛”賽就這樣以平手告終。
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