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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-10 13:01:20 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  剎那間,天空陰沉沉地,豆大的雨點(diǎn)從天而降,像絹絲一樣,又柔又細(xì),讓人聽(tīng)不見(jiàn)聲響,天與地之間的距離更小了,好像是一層紗,輕輕地籠罩著大地。

  天空悶熱悶熱地,雨水嘩嘩地往下落,雨越下越大,雨水在地上越積越多,人們走的也越來(lái)越快,越來(lái)越急了。人們有的拿著雨傘,飛馳到學(xué)校,有的穿雨衣的家長(zhǎng),騎著電動(dòng)車(chē),急忙趕到自己溫暖的家里;有的沒(méi)有打雨傘也沒(méi)穿雨衣的人,像個(gè)逃犯似的,大步往家里走;我來(lái)到校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)那一棵棵柳樹(shù),在風(fēng)中舞蹈,在雨中嬉戲,它們張開(kāi)大嘴,貪婪地吮吸著這成長(zhǎng)的養(yǎng)料,好像在說(shuō):“謝主向你了,雨,你使我長(zhǎng)大了!”我靜靜的坐在溫暖的'教室里,望著窗外那暴雨,它有時(shí)如牛毛,有時(shí)如花針,又有時(shí)如細(xì)絲,滴在窗外的水泥臺(tái)上,濺到地上,綻開(kāi)了一朵朵雪蓮,可美了。

  雨漸漸地停了,我打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣向我撲來(lái),還散發(fā)著淡淡的泥土的清香,那感覺(jué)真好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我叫沈xx,可爸爸媽媽卻叫我“沈三慢”,提起這個(gè)稱(chēng)謂我就特別的生氣。

  我的第一慢是吃飯慢,這有兩個(gè)原因,第一個(gè)是因?yàn)槲姨貏e的偏食,有很多東西不喜歡吃,可有時(shí)爸爸媽媽非要我吃,無(wú)奈之下,我只有咬著牙慢慢的吃下去,結(jié)果吃了半天才吃完。還有一個(gè)原因是我吃飯的時(shí)候喜歡講話(huà),雖然我知道“食不言,寢不語(yǔ)”的道理,但我就是管不了我這喜歡說(shuō)話(huà)的嘴。結(jié)果用來(lái)吃飯的時(shí)間都花在了講話(huà)上,吃飯能不慢嗎?

  第二慢是寫(xiě)作業(yè)慢,這也有兩個(gè)原因,一是因?yàn)樵趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)有老師管著,所以我很自覺(jué)。但回到家里如果媽媽不在旁邊管著,我就會(huì)注意力不集中,東張張,西望望,捏捏手,弄弄腳……就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,可我半天才寫(xiě)了一個(gè)字。第二是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的.書(shū)就想看,結(jié)果常常是看得忘了做作業(yè)。

  第三慢是上廁所慢,這還是因?yàn)槠车脑,青菜吃得少所以上廁所時(shí)大便干結(jié),常常在馬桶上蹲了很久也解不下來(lái)。為這事我不知道挨了爸爸媽媽多少批評(píng)。而且,我現(xiàn)在似乎有了一個(gè)習(xí)慣,要媽媽“你掉進(jìn)馬桶里了”的催促聲響起才從廁所里出來(lái)。

  唉!我不知道我這“沈三慢”什么時(shí)候能變成“沈三快”?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  夏季到了,天氣非常熱,游泳館終于開(kāi)館了,我也終于可以去游泳啦。這使我非常開(kāi)心。

  昨天,我去游泳館游泳啦。我迫不及待地下了水,觸水的那一刻,我全身抖擻,感覺(jué)非常冷。可是我并沒(méi)有放棄,還是堅(jiān)持繼續(xù)游泳。游了幾個(gè)來(lái)回后,我時(shí)不時(shí)打了幾個(gè)噴嚏。我以為只是小小的`鼻子癢,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這才是噩夢(mèng)的開(kāi)始。我迫不及待地又跑到小游泳池中,一跳下去,我全身都起雞皮疙瘩。而我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有想到,我自己把噩夢(mèng)又拉高了一個(gè)階梯;氐郊液螅疫B續(xù)打了好幾年大噴嚏,而且鼻涕不斷地從鼻子里流出。這時(shí)我才意識(shí)到,感冒要來(lái)了,可是我依然小看了這件事。

  第二天,我不顧爸爸媽媽的反對(duì),堅(jiān)持還要去游泳。這次我跑到小泳池里待得更久了。結(jié)果回到家,我又開(kāi)始咳嗽了。我時(shí)我才意料到這件事情的危險(xiǎn)性是多久的嚴(yán)重了。所以,我發(fā)誓,從此以后,我一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),可以游泳的時(shí)候就去游泳,不能去的時(shí)候就不去游泳了。

  這就是我的游泳感想!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  愛(ài),始終被時(shí)間給沖淡了!曾經(jīng)總就是天真地以為愛(ài)可以天長(zhǎng)地久,愛(ài)就是世間最牢固的東西,但現(xiàn)實(shí)的殘酷證明了我的愚昧!我終于發(fā)現(xiàn)我就是多么的天真,愛(ài)原來(lái)就是那么的脆弱,但這些都已經(jīng)太晚了,時(shí)間總就是那么的無(wú)情,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打磨著兩顆相愛(ài)的心,終究還就是將兩個(gè)人的心弄的傷痕累累!人累了,心也累了!

  每天晚上腦海里一遍又一遍的浮現(xiàn)曾經(jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光,痛了哭了!我不知道我就是否還有勇氣面對(duì)我們之間的一切,真的愛(ài)了,真的痛了!曾經(jīng)的'快樂(lè)真的只就是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng),夢(mèng)醒了,我確無(wú)法承受沒(méi)有你的痛苦,你逃離了我的世界!

  有時(shí)作夢(mèng)夢(mèng)到了你,還就是那個(gè)地點(diǎn),你哭著說(shuō)出了分手,哭地那么傷心,讓我好心疼!我問(wèn)你為什么,你不回答,只就是轉(zhuǎn)身跑開(kāi),我?jiàn)^力的追你,你卻越來(lái)越遠(yuǎn)!我終于還就是喊著你的名字,從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)!

  雖然,你離開(kāi)了我,但我還就是忘不了!每次去我們?cè)?jīng)到過(guò)的地方尋找回憶的時(shí)候,總有幻覺(jué),你一直都在我的身邊,就伸手去牽你的左手,才發(fā)覺(jué)就是幻覺(jué),自己怎么就那么傻,于就是心痛了,連那眼淚也不爭(zhēng)氣了?偩褪遣贿m應(yīng)沒(méi)有你的世界,你的離開(kāi)我的世界突然暗了下來(lái),我還就是不知道該如何走出你的世界!

  想了許許多多,我才知道我們彼此都錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了!但我卻沒(méi)有后悔,因?yàn)槲覀兿鄲?ài)過(guò),快樂(lè)過(guò),也恨過(guò)痛過(guò)!回憶始終就是回憶,我們都要學(xué)著走出去,不在回憶,可就是我該怎么學(xué)會(huì)呢?愛(ài)過(guò)后懂了,愛(ài)就是需要兩個(gè)人共同努力,互相體諒,互相關(guān)心,互相珍惜的,愛(ài)過(guò),痛了,放手吧,別在回憶了!看過(guò)這篇日志的朋友,請(qǐng)珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,祝所有的戀人們幸福!拉緊彼此的手,不要放開(kāi)!一直走下去。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  小倉(cāng)鼠是一種壽命很短,又很可愛(ài)的動(dòng)物,我非常喜歡它。

  有一次,我的同學(xué)帶來(lái)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,這只倉(cāng)鼠披著一件淡黃色和白色相間的皮大衣,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。

  這只小倉(cāng)鼠的可愛(ài),表現(xiàn)在它的模樣和吃相上。有幾次,我向主人要了一些瓜子去喂它,我怕倉(cāng)鼠會(huì)咬我,所以我一直不敢伸手去喂它。一開(kāi)始,我小心翼翼地用手拿住瓜子的后端,然后把手慢慢地伸向籠子,倉(cāng)鼠的注意力被我吸引過(guò)來(lái)了,我把瓜子的前端對(duì)準(zhǔn)倉(cāng)鼠的嘴巴,小倉(cāng)鼠見(jiàn)我并沒(méi)有敵意,于是用手接過(guò)瓜子,啃了起來(lái),小倉(cāng)鼠啃瓜子的樣子可真可愛(ài)。

  它小小的嘴巴啪嘰啪嘰地啃著我給它的瓜子,那樣子就像誰(shuí)罵它似的',可憐巴巴的,又像好幾天都沒(méi)吃飯似的,可愛(ài)極了。

  小倉(cāng)鼠的生命大約只有2——3年,所以養(yǎng)倉(cāng)鼠的人盡量對(duì)倉(cāng)鼠好一點(diǎn),讓它度過(guò)這短暫而幸福的一生吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫(huà),別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

  這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

  這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿(mǎn)目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān),斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò),留下了赤地千里;穆返.盡頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿(mǎn)園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。

  這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。

  這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  這是一輛普普通通的客車(chē),車(chē)上的人不少,但還有幾個(gè)空位。因?yàn)樯宪?chē)的時(shí)間晚了點(diǎn),只能坐在靠后面的位置上。兩個(gè)大人一個(gè)小孩坐著一張雙人坐,不是很擠,好像還剛剛好。當(dāng)然,這得歸功于我那苗條的身材不占地。

  小家伙興奮了沒(méi)一會(huì)就睡著了。小小的腦袋靠在我身上感覺(jué)很溫暖。他剛開(kāi)始還在玩手機(jī)上的斗地主,沒(méi)一會(huì)也收拾手機(jī)打算睡覺(jué)了。

  沒(méi)一會(huì),他也把胳膊伸過(guò)小家伙,搭在我肩膀上睡著了。雖然給壓的有點(diǎn)不舒服,可看著身邊已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一大一小,突然感覺(jué)自己很幸福。

  有的人,真的遇見(jiàn)了就是一輩子。比如我和他。我的執(zhí)著也好,命運(yùn)的安排也罷。不管怎樣,這幾年,陪在我身邊的那個(gè)人,一直都沒(méi)變過(guò)。

  不禁想起上學(xué)那會(huì),每次坐車(chē)去學(xué)校,都是自己一個(gè)人?粗徸系哪切┠吧娜耍B睡覺(jué)都變得小心翼翼。生怕錯(cuò)過(guò)了下車(chē)地而沒(méi)人提醒。直到遇見(jiàn)了他,每次坐車(chē),身邊的`人就沒(méi)再變過(guò)。而自己無(wú)論是睡著還是醒著,都不再擔(dān)心會(huì)下錯(cuò)車(chē)。

  暖暖的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照的人一陣犯困,可是看著身邊的人,突然間就有點(diǎn)舍不得入睡。光陰甚好,我身邊坐著的,都是生命中的摯愛(ài)。有怎能舍得入睡。

  真的很感謝生活,感恩生命中的相遇,感謝我的身旁坐著的,一直都是你。

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