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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-09 09:12:36 四年級(jí)作文 我要投稿

(通用)實(shí)用的四年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)實(shí)用的四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)同桌,她學(xué)習(xí)很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮,她就是我的同桌范小萌。

  她的聲音很動(dòng)聽,讀起書來,那聲音讓人陶醉,她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒,每次我們班上辦板報(bào)都是她來配圖。另外,她的學(xué)習(xí)也很棒,每次考試每門成績(jī)都名列前茅。

  我的同桌在我眼里就是個(gè)天才,但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué),本來好好的天,突然下起了雨,我的`同桌真是有先見之明,她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門外焦急地等著,同學(xué)們站在教室,看著嘩嘩的大雨,干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候,我的同桌出現(xiàn)了,她拿著傘開始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門口。一趟又一趟,不知過了多少個(gè)來回,等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門口,她也快被淋透了。

  她就是這樣,愿意默默地為他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

四年級(jí)的作文 篇2

  那是在去年我家添了兩個(gè)“新成員”,那就是叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們既不是小狗又不是小貓,也不是毛茸茸的小雞,它們就是兩只可愛的小烏龜,叮叮和當(dāng)當(dāng)是我給它們?nèi)〉拿帧?/p>

  剛開始來我家時(shí),它們住的是“小平房”,過了不久,爸爸給它們買了一個(gè)“小別墅”。“這下豪華了!”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。

  “那它們?cè)摳拿小斃蠣敗6:汀斃蠣敗?dāng)當(dāng)了。”爸爸打趣道。

  兩只“龜老爺”在我家白吃白喝,總把頭伸出“小別墅”外?赡苁撬鼈兿朐琰c(diǎn)自由吧!媽媽有點(diǎn) “生氣”:“你們以為吃霸王餐啊,長(zhǎng)大用什么來回報(bào)我們?”“媽媽,它們長(zhǎng)大了,我們就把它們放回大自然,讓它們重獲自由!”我說。

  “龜老爺”們長(zhǎng)得很可愛,小小的三角形腦袋像蛇頭一樣,腦袋兩旁鑲嵌著一對(duì)綠豆般的小眼睛,顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白,讓人不覺有點(diǎn)滑稽。

  兩只“龜老爺”吃食時(shí),頭先碰碰食物,再警惕地看了看四周,見沒有人時(shí),它們便大口大口地吃起來?粗鼈兂允,我的肚子也不知不覺地餓了。“唉,就怪你們兩只小烏龜!”我假裝責(zé)怪道。

  它們也像人一樣,時(shí)而也會(huì)鬧一點(diǎn)別扭。這不,它們開始了無聲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”:“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當(dāng)當(dāng)?shù)谋成,使勁地向上爬去,被壓在底下的?dāng)當(dāng)也不甘示弱,它見有人爬上了自己的`頭頂,就故意向別處游去,叮叮大概沒想到當(dāng)當(dāng)會(huì)這樣做,它還沒做好防備,便摔了一個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)當(dāng)則得意極了,在旁邊充當(dāng)“觀眾”,好像之前的事與它無關(guān)一樣。如果你看到這一幕,你一定會(huì)忍俊不禁。

  這就是我家的“龜老爺”叮叮和當(dāng)當(dāng),它們給我們家增添了生機(jī)和歡樂。

四年級(jí)的作文 篇3

  仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會(huì)說話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

  但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來,因?yàn)槲业膬深w大門牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來,吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病,慢慢來,千萬不能著急,醫(yī)生還開玩笑地對(duì)我說:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了!睕]事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的'好朋友!

  這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過描寫鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

四年級(jí)的作文 篇4

  我家像一個(gè)小小的植物園:蘭花、桃樹、寶石花、石榴樹……

  先說說蘭花吧!蘭花的花瓣上面有一個(gè)像舌頭一樣的東西,所以我也很喜歡叫它“舌頭花”。蘭花的葉子是綠色的,因?yàn)樘m花的葉子不吸水,所以可以把水滴到上面,讓水在上面滾來滾去,非常好玩。

  顧名思義,寶石花很像寶石。它的葉子厚厚的,如果摘一片葉子下來,把它那半透明的皮兒剝掉,葉子就變得濕漉漉的。告訴你一個(gè)小秘密:因?yàn)閷毷ê吞m花的葉子一樣,都不吸水。所以,可以把水滴到上面,讓寶石花更加美麗。

  忘了介紹我爸爸了,他是一個(gè)業(yè)余植物愛好者,以上提到的植物都是他種的。有一次,我爸爸突發(fā)奇想,他把桃子、葡萄、石榴的子種起來。因?yàn)闆]有地方,他只能種在花盆里。因?yàn)榈胤叫,長(zhǎng)出來的植物也是微型的`。其中,最值得一提的是“葡萄樹”了。你也許會(huì)問:“葡萄是長(zhǎng)在架子上的,怎么會(huì)是‘葡萄樹’呢?”告訴你,我們家的“葡萄樹”不光小,而且還“變異”了:它不再是長(zhǎng)在架子上,而長(zhǎng)成了一棵樹!

  怎么樣,你喜不喜歡我家的“植物園”?

四年級(jí)的作文 篇5

  灰灰既不是什么臟的灰塵,也是不是什么天空的灰顏色。它是我們?cè)旱囊粭l可愛調(diào)皮的貪吃小狗;一胰矶际腔疑拿,灰毛被太陽照著就閃閃發(fā)光。四條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿,跑得快如箭。它的食量很大,總是挺著一個(gè)大肚子,好象因?yàn)闁|西吃得太多,肚皮都要撐炸了。

  灰灰可貪吃了,它什么都吃,不僅是骨頭魚肉連見了小飛蟲都要垂涎欲滴。一次,我和幾個(gè)小朋友一起出去玩,老遠(yuǎn)看見灰灰正趴在陽光下呼呼大睡呢!怎么叫它都不醒,反而越睡越香。于是,我便想出了一個(gè)辦法,怎么讓灰灰起來。聽大人說,狗的鼻子最靈,……于是,我和小朋友各抓了兩只螞蚱,拔了后腿,在灰灰眼前晃晃讓灰灰吃?纯此袥]有所反應(yīng)。過了一會(huì)兒,灰灰的鼻子輕輕蠕動(dòng)了一下。隨后,它先半睜著灰灰的小眼睛,看見有吃的它的.眼睛便一下子睜開,眼前有那么多“好吃”的螞蚱,就連蹦帶跳趕緊爬起來,我們把螞蚱扔在地上,螞蚱想乘機(jī)逃跑,可是還是逃不過灰灰銳利的眼睛,灰灰一下子猛撲上去,用爪子按住螞蚱的翅膀,用鼻子嗅嗅,用舌頭舔舔嘴巴,咽了一下口水,趕快把螞蚱吃到嘴里,灰灰的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,灰灰的眼睛一眨一眨的,十分可愛;一野阉鼈円粋(gè)一個(gè)接二連三都吃了。然后揉揉肚子,扭扭身子,向我們張望,好像在問我們還有沒有好吃的。我們沒有辦法只好有去給它抓螞蚱,喂給貪吃的灰灰。

  當(dāng)它主人把它領(lǐng)回家時(shí),它還不時(shí)回頭看看我們,好像在感謝我們一樣。

  灰灰真可愛!我喜愛灰灰!

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