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校園一角四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-08 07:05:13 四年級(jí)作文 我要投稿

校園一角四年級(jí)作文(實(shí)用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的校園一角四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園一角四年級(jí)作文(實(shí)用15篇)

校園一角四年級(jí)作文1

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。

  走在石子路上,我忽然聞到了幽幽花香,時(shí)有時(shí)無,我一路順著那陣陣花香來到了山茶花面前。

  它們可真是朝氣蓬勃啊!山茶花可真是會(huì)打扮,它們靠在枝頭,有露珠打扮著自己,然后換山河玫瑰色的晚禮服,站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上,發(fā)出“噠噠”的聲音,好像正在為山茶花伴奏呢!

  山茶花有的.是花骨朵兒,含苞欲放,好象在說:“哎!我什么時(shí)候才能開放呢?真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的世界。 ;有的只開了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的全部盛開了,中心還有一些細(xì)小的,黃澄澄的花蕊,就像在搖籃里睡著的小寶寶,在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上,好像在蕩秋千呢!

  在陽光的照耀下,山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來,山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠,好似一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女,在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著,仔細(xì)一看,花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色,若隱若現(xiàn),分外精致,仿佛就是一位能工巧匠刻出來的。

  我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界,更喜歡那校園十字路上的山茶花。

校園一角四年級(jí)作文2

  今天是星期一,我來到珍珠園小學(xué)上課。

  剛進(jìn)校門,就可以看見兩旁翠綠的竹林與萬紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學(xué)校的校訓(xùn)----陽光校園,幸福人生。

  過了一會(huì)兒,教室里傳來朗朗的讀書聲,外面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,柳樹也彈起了電子琴,這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣'',使我們的校園更加美麗。

  下課啦!一陣陣笑聲從教學(xué)樓里傳來,操場(chǎng)上小朋友在歡樂地玩耍。大樹在旁邊一邊吹口琴,一邊觀看一場(chǎng)精彩的球賽。主席臺(tái)上的紫藤在向大家微笑,同學(xué)們歡樂的笑聲給校園增添了一絲春意。

  操場(chǎng)旁邊就是綜合樓了,綜合樓最吸引人的當(dāng)然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大,不過里面的花朵卻格外美麗,現(xiàn)在春天來到了,這些小花壇中的花朵在陽光的照耀下五光十色,更加美麗。站在綜合樓上鳥瞰,校園的景色大半收在眼底。迎風(fēng)飄揚(yáng)的.國旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大樹,下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋,同學(xué)們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。

  啊!多么美麗的校園,多么歡樂的校園!

校園一角四年級(jí)作文3

  校園就像我們的家,每天幾乎都要在這兒呆上大半天,可是,等我們離開了親如媽媽的母校,就把她一點(diǎn)有點(diǎn)地淡忘掉了。我們應(yīng)該把我們最喜歡最難忘的一個(gè)地方,用美麗、動(dòng)聽的語言把它寫下來,作為留念。我要用最真實(shí)、樸素的話語來把它描繪一番。

  每當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),即使很忙,也都會(huì)抽空來讀書廣場(chǎng)呆會(huì)兒,哪怕是幾分鐘。來到這兒,空氣新鮮得很,吸一口氣,整個(gè)人神清氣爽,在腦海中不愉快的事或壓力一骨碌拋到了九霄云外,小草的葉片上還有晶瑩透徹的小露珠,好像我的心靈受到了洗滌。綠化帶里的花草樹木挺直著腰桿,生機(jī)勃勃,使我也精神抖,神采奕奕。讓我對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。

  中午,我很早就要去學(xué)校,媽媽不解地問,為什么那么早去學(xué)校。我朝媽媽眨了一下眼睛說不告訴你。到了學(xué)校,我拿了一本書來到讀書廣場(chǎng)去看。這時(shí)只聽得到偶爾有翻書的聲音和風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲。仿佛在伴著我細(xì)讀。等看累了,我就合上書本,看看周圍的景物。讀書廣場(chǎng)外面是用紅色、綠色、紫色混合在一起的綠化帶。綠化帶里面有青青的`草坪,讓人一眼的綠。草坪上還長著青翠的樹木,樹底下還有石頭做的像木樁一樣的桌椅和用卵石鋪成的路。這就是讀書廣場(chǎng)。在綠蔭下看書,陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而過,這簡直是讀書的最佳境界。

  傍晚,放學(xué)了,背著書包漫步讀書廣場(chǎng),邊看夕陽西下,整個(gè)校園沉浸在溫暖的陽光里,仿佛沐浴著金色的光輝。學(xué)校就像知識(shí)的城堡,等著我們?nèi)ひ挕?/p>

校園一角四年級(jí)作文4

  我的母校十分美麗,但我覺得教室外的那棵棵銀杏樹才是校園里最美的一處風(fēng)景線。

  我的教室在三樓,從窗戶往外看正好能看見它最茂盛的地方。枝葉都向著太陽努力的生長。雖然它已經(jīng)是那行樹里最粗壯的,但它還不滿足,似乎想捉住太陽,要太陽和自己一起玩耍。

  每當(dāng)郎朗聲從窗戶里飄出來時(shí),銀杏樹都認(rèn)真的聽著,當(dāng)我們的聲音激情豪邁時(shí),它的樹枝都有力的搖,當(dāng)我們的聲音輕柔時(shí),它的樹枝都垂了下來,好像聽懂了人物內(nèi)心的悲傷,當(dāng)我們停了下來,銀杏樹像剛醒來一樣定住了。

  因?yàn)樗θ~茂盛,所以有很多小鳥停在它的枝葉上休息,時(shí)不時(shí)唱幾支小曲兒,銀杏樹就像一個(gè)很好的聽眾,靜靜的站在那兒,靜靜的聽著鳥兒們美妙的歌聲。

  有一次,老師教了我們?nèi)绾巫R(shí)別樹的`年齡和經(jīng)歷。我和我的朋友便折下了一根銀杏樹的樹枝,仔細(xì)的看了起來。經(jīng)過一番仔細(xì)觀察之后,我發(fā)現(xiàn)這棵銀杏樹不僅年齡很大,還經(jīng)過很多苦難。至少一次大旱、一次洪水,突然感受到它的偉大。

  我默默的想:我要向這棵大樹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。

校園一角四年級(jí)作文5

  我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春,是一個(gè)美麗的大花園。現(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!

  我們學(xué)校的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。

  冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。

  時(shí)光飛逝,春天已過,夏日來臨;▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺,每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的.美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí),就會(huì)到樹下去乘涼。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。

  一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競(jìng)相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。

校園一角四年級(jí)作文6

  我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

  我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神!

  早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對(duì)來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的.花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、 、、、

  傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

校園一角四年級(jí)作文7

  我愛我的校園,在這里,我度過了許多歡樂的日子。校園里有一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇……

  當(dāng)下課鈴響起,就會(huì)有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上,貫穿整個(gè)花園。小徑的兩旁長滿了小草,那碧綠的顏色,仿佛是一陣翠綠的風(fēng),撲面而來,清新的空氣中夾雜了泥土的芳香。

  再往里看,野花被夾在綠草之間,有些已經(jīng)開花,散發(fā)出一陣陣花香,把周圍的小草染香了,有些還未開花,只是羞澀地打著花骨朵兒,顯得特別嬌弱。

  在冬天脫落樹葉的大樹在春天也變了樣,光禿禿的枝丫長出了嬌嫩的.樹苗,又給大樹增添了生機(jī),偶爾有陣春風(fēng)吹過、草兒、花兒、葉苗,都像是活了過來似的,草兒點(diǎn)頭向你說聲好、花兒帶著它那翠綠的舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動(dòng)它那嬌小的身體,令花園又多了一份生機(jī)……

  春天,平凡的校園被姹紫嫣紅的花朵所點(diǎn)燃,連空氣中都穿梭著絲絲縷縷若有若無的花香;▍惨淮匾淮兀切屈c(diǎn)點(diǎn),又環(huán)環(huán)相扣,似一條五彩繽紛的長龍!令人眼花繚亂。

  這時(shí)候,太陽才剛下山,天邊留著一條燦爛的晚霞,霞光映照著校園的一草一木,好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣,真美!

  那美麗的花園,使人感到像是在仙境里一樣。夕陽的余暉中,有許多閑來無事的同學(xué)去花園里散步,她們也許也是對(duì)這里曼妙的風(fēng)景流連忘返吧!

校園一角四年級(jí)作文8

  今天上午,我們興致勃勃地來到校園東南角,觀賞校園的一角。

  我欣賞過明樓公園的美景,也游賞過美麗的日湖,但我還是覺得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致,除了果樹,還有其它樹點(diǎn)綴其中。

  幾棵黃楊球高大挺拔,像是果樹的哨兵。我走到一棵梨樹旁,梨樹看著光禿禿的.?墒俏易屑(xì)去看時(shí),發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽,像一盞盞小小燈籠。我又來到一棵枇杷樹旁,看到有串串幼小的、青綠的枇杷,大樹媽媽正細(xì)心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開了,不過有的還是花骨朵,新綠襯托著嫩紅,讓人感到無比的美。柳樹也發(fā)芽了,新芽在柳枝上搖曳,像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹彈琴,鳥兒唱歌,那美妙的歌聲讓我感覺整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹,葉子是橢圓形的,綠意濃濃,好像要滴下來似的。旁邊是枸骨,矮矮的,枝上面有許多葉子,葉子的幾個(gè)角上全是刺,新長的葉子嫩綠,刺是柔軟的,而老葉子深綠,刺很硬。如果你一不小心,就會(huì)把你的手扎破。所以鳥兒們也不敢在上面做巢。

  果樹、觀賞樹相映成趣,校園這一角真是與眾不同。

校園一角四年級(jí)作文9

  人山人海的操場(chǎng),高大整潔的教學(xué)樓,古老威武的香樟樹。這些都是校園的一角,它們都給了我無限遐想。但我最向往的還是那個(gè)美麗的小花壇。

  它雖然沒有操揚(yáng)那樣熱鬧,沒有教學(xué)樓那樣高大,沒有香樟樹那樣古老,但它在我心中卻是校園最美的一角了。

  春天,萬物復(fù)蘇,這時(shí)是校園里的小花壇最是迷人的季節(jié)。各種花兒競(jìng)相開放,桃樹上,有的含苞待放,有的十分害羞,好像還不敢把自己的花瓣完全張開,還有的呢?膽子特別大,早已迫不及待地舒展開來,供人們欣賞呢。它們的形態(tài)各不相同,散發(fā)出一股股濃郁的芳香,引來了辛勤的蜜蜂和愛跳舞的蝴蝶。除了桃花,還有迎春花、杜鵑花、月季花等等。

  我最喜歡的還是那一片又一片的蝴蝶花了,有紫的、紅的、黃的,它們爭相斗艷,你不讓我,我不讓你,似乎是在比美。那金黃金黃的'花瓣上印著紫色的蝴蝶形狀,不注意看,還以為是只真的蝴蝶停在上面呢。它們你拉著我,我靠著你,連成一大片,霎是好看。

  這就是我喜愛的小花壇,它總是靜靜地呆在校園的一角。每當(dāng)我早晨來上學(xué)時(shí),它總在那歡迎我的到來,好像對(duì)我說“早,一日之際在于晨,加油!”當(dāng)我放學(xué)時(shí),它也還在那里,對(duì)我說“再見!路上注意安全,好好休息,明天繼續(xù)!”每天有它的陪伴,真好!我愛你,校園里的小花壇!

校園一角四年級(jí)作文10

  我們學(xué)校有一顆很高也很漂亮的桂花樹,我們的學(xué)校在付家寨。

  在春天,桂花樹長出了綠綠的小嫩芽。春風(fēng)拂過,小小的嫩芽,像是笑著歡迎你的來到。這里,遠(yuǎn)看小嫩芽像綠色的小手在問你:我長的是不是很小很可愛。

  夏日炎炎,桂花樹長出了茂盛蔥郁的樹葉,擋住了人們的視線,也擋住了那如火般的烈日,每每此時(shí),同學(xué)們就紛紛躲在樹下乘涼,樹上綠樹繁蔭,而我們就像躲在大樹下的小草小花般,開心的.乘著涼風(fēng)。您在用您的身軀為我們撐起一片陰涼。

  不知不覺,變到了秋季。桂花樹上,長出了又黃又嫩的小花兒,那些花兒真迷人,遠(yuǎn)看像是黃色的蝴蝶,在樹上停著,近看像是落在枝頭,將要起飛的蝴蝶。

  寒冬來襲。葉子都落了下來,不過不要害怕,它只是褪去了它華麗的外表,準(zhǔn)備用自己挺拔的身軀去獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)寒的考驗(yàn),一切只為在來年新春,為我們的校園再增添一抹不一樣的綠意呢。

  校園的桂花樹可真好看,我喜歡校園里的桂花樹,一年四季都給我們不一樣的樂趣,亦師亦友般,陪伴著我們。

校園一角四年級(jí)作文11

  我們的校園中有一處十分美麗的地方,那里四季如畫,風(fēng)景秀麗。那是哪里?對(duì),就是校園小花園。

  春天的小花園是充滿生機(jī)的。迎著第一縷春風(fēng),迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競(jìng)相開放,拼成了一幅美麗的畫卷。連樹木都抽出了新芽,小草都恢復(fù)了生機(jī),像是為這幅畫卷添上濃墨重彩的幾筆。

  夏天的小花園是茂盛的。樹木都長滿了葉子,枝繁葉茂,為人們?cè)谘谉岬?夏季提供一片乘涼的地方。人們?cè)跇涞年幱跋驴磿,再加上幾朵盛開的紫丁花,構(gòu)成了一幅寧靜的畫卷。

  秋天的小花園是豐收的。柚子樹結(jié)出了許多香甜的果實(shí),桂樹的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美麗身影,形成了一幅果實(shí)飄香的畫卷。

  冬天的小花園是美麗的,雪花飛舞,飄在天空中,又落在樹上、地上、小路上……飛雪中,獨(dú)特的梅花綻放在枝頭,飽受風(fēng)雪折磨,卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩如畫的景象。

  我愛這美麗的小花園。

校園一角四年級(jí)作文12

  我們校園的草坪既寬廣又美麗。

  教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天,小草從地下鉆出頭來,不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭,試試寒,然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬千的.各種野花。我最喜歡的是月季花,有的是半開,有的是全開,顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的。下小雨時(shí),大片大片的野花和月季花與細(xì)雨融在一起,低頭能清晰地看到在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮醒目,神氣十足。

  夏天,草坪還是綠油油的,齊刷刷地生長在土地里,像毛絨絨的地毯。

  秋天,草坪變成金色的海洋,這個(gè)季節(jié)的草坪成了我們課后玩耍的天堂。

  冬天,草坪穿上了雪白的大衣,冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子,風(fēng)娃娃呼呼地唱著動(dòng)聽的歌。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤、打雪仗……課間十分鐘,草坪上已豎起了各色各樣的雪人,成了一道美麗的風(fēng)景。

  我們愛自己的校園,更愛校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園,綠草如茵,還是我們成長的樂園,我們?cè)谶@里收獲了無窮無盡的快樂。

校園一角四年級(jí)作文13

  我喜歡校園的小草坪!

  春天,小草剛從地里探出小腦袋,好像在看著外面的世界。一天、兩天、三天......,小草們?cè)局挥幸恢恢恍∥浵伳敲葱。翌伾是青綠的,現(xiàn)在小草們變大了,顏色變成翠綠的,它們?cè)谶@片土地上鋪上了綠地毯,好看極了。

  夏天,小草長得更茂盛了,我們玩累了,就躺在小草的懷抱里,它就像一位溫柔的母親,頓時(shí),我們不再感覺這么酷熱了。我們躺在草地上,可以看見陽光很耀眼,讓人睜不開眼睛,陽光灑下的.一束束金光照在了我們的臉上,好像在親我們的臉頰,有時(shí)候,我們便懶懶地睡在這草地地上了......

  秋天,小草脫下了綠衣裳,好像在迎接秋姑娘,秋天到處都是 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),沒有夏天那么酷熱了、一陣風(fēng)吹過,小草好像在風(fēng)中展現(xiàn)出了它那婀娜多姿的舞蹈。

  冬天,小草們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的,可是它們?nèi)匀话菏淄π,保衛(wèi)著我們的校園。

  小草的生命力真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!我愛小草,更愛美麗的校園。

校園一角四年級(jí)作文14

  我在xx縣第二小學(xué)讀書。我們校園的北邊有一個(gè)角落總吸引著我,我一下課就到那里去玩,我可喜歡那里了。

  那里有幾棵大樹,墻底下有些松軟的沙土,大樹旁邊還有單杠,爬梯。

  春天,大樹下面的小草發(fā)芽了,大樹長出了鮮綠的葉,地上的`土捧起來也不凍手了,一下課我們就跑到那里去玩。

  夏天,草都長大了,變成了一片草地,踩上去軟軟的。樹葉變大了,密密層層的。太陽從樹葉縫里射進(jìn)來給樹蔭畫上了點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們?cè)跇湎麓蚩,玩玻璃球,跳皮筋,跳方格。就算再熱的天我們也不怕,有大樹為我們遮擋著,怕啥呀!小一點(diǎn)的孩子們捧著沙土堆著玩,一堆、兩堆,在上面插上小樹棍過家家玩,可有意思了。

  秋天,天氣變涼了,樹葉兒變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片,越來越多,像一張張小郵票,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!一下課,我們就去那邊玩。在落葉上來回走,聽到腳下發(fā)出沙沙的聲音,就咯咯笑。我可喜歡了!

  冬天,天上飄起了小雪花,落在樹上一片、兩片,一會(huì)兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊,為了防止大樹著涼,我們晃晃這棵樹,搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落,落在我們臉上可爽了!

  校園的這一角落,留下了我們無數(shù)個(gè)足跡,給我們帶來了無限的快樂。

校園一角四年級(jí)作文15

  春姑娘來了,她悄悄地經(jīng)過了我們學(xué)校的大門,帶著我去操場(chǎng)觀賞她那一幅神奇美麗的“畫”。

  剛下完樓梯,映入眼簾的是那巨人般高大的榕樹。遠(yuǎn)看,它就像是一把撐開的巨傘;近看,它便成了讓人仰望的、頂天立地的“男子漢”。那覆蓋著厚糙皮繭的粗壯樹干,不知道兩個(gè)人能不能把它環(huán)抱住呢?枝丫上的葉子是多么茂盛,一簇堆著另一簇,擠得不留一點(diǎn)兒縫隙。忽然,一陣風(fēng)呼呼地吹過,沙沙的葉子浪蕩起來,樹上垂下的榕須也隨風(fēng)輕輕搖動(dòng),姿態(tài)婀娜,我仿佛看見了春姑娘掀起紗裙,在輕聲歌唱,在翩翩起舞……

  沿著陳舊的紅跑道,正前方,五星紅旗正在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),后面就是一片橙綠交加的花海了,哦,原來是燦爛明艷的炮仗花群。

  炮仗花形態(tài)各異,在繁密的像厚重被子的藤葉上爭相斗艷。它們有的還只是綠色的苞蕾,小的像一粒,摑櫟男≌渲,大點(diǎn)的就像是一顆顆酸甜可口的綠葡萄;有的是飽脹的花骨朵兒,指天而立的是婷婷玉立的少女,低垂下頭的'是冥思苦想的孩子;還有的已經(jīng)綻放開來,露出了淡黃色的花蕊,這不就是真正的炮仗“炸開了花”嗎?

  又一陣風(fēng)輕輕吹過,榕樹的榕須又在搖擺,春姑娘又起舞了,炮仗花也用沙沙的歌聲和唱贊美著這一幅美麗的畫。

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