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假如我是一本書(shū)-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的假如我是一本書(shū)-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一本書(shū)-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文1
我，是一本書(shū)，一本能帶給人們知識(shí)和樂(lè)趣的書(shū)。
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我，把我?guī)ё吡�。�?lái)到了教授的家里，這是一間古色古香的`房子。一回到家，教授就馬上擦干凈我身上的灰，輕輕地?fù)崦�。我感到一股暖流流過(guò)全身。教授打開(kāi)了封面，仔細(xì)地閱讀了幾頁(yè)，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了。我也開(kāi)心地笑了。過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，只有教授和我度過(guò)的時(shí)光是在記憶中最美好的。每當(dāng)教授打開(kāi)我，我就會(huì)挺直了身子，讓他好仔細(xì)地閱讀。
過(guò)了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無(wú)色了。教授又得了重病，終于有一天，他死了，我也哭了，我再也沒(méi)有心愛(ài)的人了，我的生活變得無(wú)趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人，你愿意做我的主人嗎？
假如我是一本書(shū)-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文2
假如要我當(dāng)一樣?xùn)|西，我就會(huì)當(dāng)一本充滿智慧的書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我要當(dāng)一本小朋友一拿起來(lái)就不放下的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本充滿想象力的童話書(shū)，比如：安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等，我要讓他們的想象力跟隨他們一起長(zhǎng)大。
假如我是一本書(shū)，我就要當(dāng)一本搞笑的漫畫(huà)話書(shū)，讓人們一翻開(kāi)我，就愛(ài)不釋手，一直沉浸在快樂(lè)中，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì)人們一起開(kāi)心地笑，一起在他們的手中手舞足蹈。
假如我是一本書(shū)，我就會(huì)當(dāng)一本感情豐富的書(shū)，讓大家把自己心中的'想法說(shuō)出來(lái)，讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)當(dāng)一本歷史書(shū)，告訴孩子們中國(guó)的四大發(fā)明，介紹我們的長(zhǎng)江、長(zhǎng)城。我要讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)，變成自己的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。
假如我是一本書(shū)，我就要把自己的知識(shí)提供給小朋友，這就是我最大的快樂(lè)。
假如我是一本書(shū)-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文3
假如我是一本書(shū)，我就要當(dāng)文學(xué)書(shū)，讓更多人讀到文學(xué)名著作品，給更多人的文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)靈感與啟發(fā)。假如我是一本書(shū)，我要當(dāng)科技書(shū)，讓那些遠(yuǎn)在貧困地區(qū)的.小朋友懂得更多科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家效力。
假如我是一本書(shū)，我就是心理教育書(shū)，讓心靈受到過(guò)創(chuàng)傷，覺(jué)得生活無(wú)味的人繼續(xù)拼搏、頑強(qiáng)生活。假如我是一本書(shū)，我就當(dāng)笑話書(shū)，讓性格內(nèi)向、悲觀、孤僻的人開(kāi)朗、樂(lè)觀起來(lái)。假如我是一本書(shū)，我就是《海蒂》，讓海蒂的那種熱情，堅(jiān)強(qiáng)傳播到人與人之間去。假如我是一本書(shū)，我就徹底改變我自己，讓自己增加趣味與知識(shí)性。使那些無(wú)知，又覺(jué)得讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)的人，喜愛(ài)我，了解我。
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