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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-27 13:44:16 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文(精華8篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文(精華8篇)

四年級(jí)作文 篇1

  快過年了,我和姐姐決定去五溪廣場(chǎng)溜冰,“瘋玩”一場(chǎng)。

  到了五溪廣場(chǎng),老姐“神速”穿好鞋,我也不落后,我們決定來比賽,誰先繞完一周就算贏。

  比賽開始了,我和老姐快速地向前沖,忽然前面有一塊大石頭,老姐繞了一個(gè)一百三十度大轉(zhuǎn)彎,我向后退,腳一滑,就摔了個(gè)四腳朝天。想著老姐都繞完一圈多了,我管不了那么多,慢慢地扶著大石頭站了起來,又快速向前沖,前面又有一個(gè)香蕉皮,我知道這是老姐的.“餿”主意,就用力地向右滑,姐姐向后面一看,著急地說:“不好,妹妹快要追上我了!”我看見前面有一個(gè)長(zhǎng)凳,我向四周打量了一下,沒有空的地方可以讓我滑過去,快到了,我鼓起勇氣,猛的一跳,那個(gè)動(dòng)作非常完美,讓姐姐目瞪口呆?炝,快了,我快要追上姐姐了!不一會(huì)兒,我已經(jīng)追上姐姐了,我已經(jīng)到了終點(diǎn),姐姐說:“老妹,你太厲害了,讓我佩服,我輸?shù)眯姆诜!?/p>

四年級(jí)作文 篇2

  一早,天氣還算晴朗,可沒過幾分鐘,天的“臉”說變就變,一下陰了。

  一下子,下起雨來。雨不算很大。如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,像給大雨披上了蟬翼般的白紗。因?yàn)闈q水,水又退了,滿街都是泥土,泥濘的土,像抹油一般滑。雨一般大,但有風(fēng),風(fēng)仗雨勢(shì),雨借風(fēng)威,吹打著我站立不穩(wěn)。

  時(shí)間過得很快,一晃就下午了。我休息了一會(huì)兒,坐一會(huì)兒作業(yè),便是6:00了。我把飯吃過,來到廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)淅瀝瀝的,沒幾個(gè)人。我沒有什么好玩的,便看云。云千奇百怪,有的是一只綿羊,有的是一個(gè)沉睡的小女孩……雨過天晴,強(qiáng)烈的陽光照得我睜不開眼。忽然,在廣闊的廣場(chǎng)上,云幕上,奇異的出現(xiàn)了一條七彩的半圓弧~是彩虹!我不敢相信我自己的眼睛,揉了幾下,沒錯(cuò),我沒有看錯(cuò),就是彩虹!這可是我有生以來看見過的第一次彩虹!一條光艷亮麗的'彩虹,從大地上升起,直通到天上,真想一座絢麗的天橋。這道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接他人的彩橋,仿佛能把人引人神話世界。

  彩虹,無數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起,簇?fù)碓陉柟獾妮x映下,便成了詩(shī)句中的彩練,傳說中的金橋!

  往東看,一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在白云中間,赤、橙、黃、綠色澤鮮艷,青、藍(lán)、紫若隱若現(xiàn),懸掛在湛藍(lán)的天空中,讓人想一步跨上去,走在上面,看看云,看看天。

  我轉(zhuǎn)身看看周圍的建筑物,像由黑暗里剛生出一個(gè)新的、清涼的、美麗的世界。

  漸漸地,彩虹的顏色越來越淡,最后消失了。

  我會(huì)永遠(yuǎn)把今天記在心里!

四年級(jí)作文 篇3

  寒假,我和爸爸媽媽一起回老家過年。在老家發(fā)生了很多趣事,其中最有趣的就是除夕夜吃“開心餃”的事。

  除夕夜,和好面、剁好餡,我們?nèi)覈谧雷优赃叞鹆讼笳髦腋F(tuán)圓的餃子。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“以往,咱們會(huì)在餃子里包一枚硬幣,誰吃到了就代表他一年會(huì)有比較好的財(cái)運(yùn),F(xiàn)在國(guó)家政策好了,咱們生活水平提高了,今年改革一下,在餃子里包一顆開心果,誰吃了誰這一年都開開心心,沒有煩惱!贝蠹叶假澇蛇@個(gè)主意。媽媽把開心果包進(jìn)了一個(gè)餃子。我眼睛一直盯著媽媽手中的`餃子,心想:這餃子我吃定了。

  那么多餃子只有一個(gè)“開心餃”怎么找?蒸餃子的時(shí)候,我偷偷地溜進(jìn)廚房,把鍋蓋打開,試著尋找 “開心餃,”結(jié)果被媽媽抓個(gè)正著。我只好悻悻地回到客廳。不一會(huì)兒,餃子出鍋了,為了能吃到 “開心餃,”我和弟弟拼命地吃,狼吞虎咽。摸摸快撐破的肚皮,我要的“開心餃”卻還沒出現(xiàn)。我有點(diǎn)兒失望了,盤子里還有十幾個(gè)餃子,吃?還是不吃?為了開心,我決定再吃一個(gè),我夾起餃子,一口塞進(jìn)嘴里一咬,“嘎嘣!”我連忙把那半邊餃子吐出來,看見在餡的中間有一顆開心果仁。我興奮地叫了起來:“我吃到開心果了,我吃到開心果了!”爸爸媽媽也高興地鼓掌應(yīng)和道:“只要你健康、快樂的成長(zhǎng),爸爸媽媽就會(huì)非常開心!

  “這是我有史以來吃過最好吃的餃子!”我激動(dòng)地說。

四年級(jí)作文 篇4

  這幾天見妞沒事就愛坐在桌子上看書,我問她看的什么書,她說:“《駱駝王子》”什么?駱駝祥子?那可是本著名的書?晌覝惤ヒ磺疲菍懸恍┡Q蝰R豬狗的事情。我反問她:“你看的這是什么書?”“《駱駝王子》呀,喏!”這次我看清了,是駱駝王子,沈石溪的小說。妞是最愛看他的小說了!

  見妞看的入迷,每天中午都會(huì)趴在沙發(fā)上看,看到脖子疼才起身準(zhǔn)備上學(xué)。我很好奇,這是一本什么書?能讓她看的這么入迷?我在中午留出30分鐘時(shí)間,和孩子一起閱讀這本《駱駝王子》

  書的開頭是驚險(xiǎn)的一幕——

  兩只經(jīng)驗(yàn)豐富的雪豹窮追不舍的追趕著一群野駱駝,也就是這光天化日下驚險(xiǎn)的一幕,讓“我”和這群野駱駝?dòng)辛藷o法比擬的緣分。

  群中有一個(gè)小駱駝,叫做駱駝王子。它雖然體型高高大大,內(nèi)心卻像住進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.孩子,不會(huì)照顧自己,不會(huì)體諒別人,只是一味的伸手向身旁的成年駱駝。最終,心灰意冷的駱駝們離開了駱駝王子,它太讓它們失望了。駱駝王子沒有了成年駱駝的庇佑,就像罩在頭上的保護(hù)圈丟失了,被野獸追趕、地形復(fù)雜、不會(huì)找食等困難伴隨著,揮之不去。在駱駝王子走投無路的情況下,“我”和它又相遇了。駱駝王子,這個(gè)受了一輩子的寵愛的王子,竟然甘愿變成了一匹家駱駝。

  扣人心弦的故事情節(jié)在我的眼前浮現(xiàn),我也明白妞為什么喜歡這本書。只是——我開始了一次新的思考。

  妞有時(shí)候邊看邊對(duì)我說:“這駱駝王子,真是有點(diǎn)笨笨的,怎么會(huì)學(xué)不會(huì)呢?”我為此批評(píng)她讀書讀不到書里面。我認(rèn)為,把駱駝王子弄成這樣一番落魄的原因還是在于四匹成年駱駝。如果成年駱駝沒有從小就替駱駝王子把一切處理好的話,駱駝王子就可能學(xué)會(huì)自理。如果成年駱駝沒有事事圍著駱駝王子轉(zhuǎn)的話,駱駝王子有可能就會(huì)不自私。

  讀完書,我不禁想到了自己還有我的寶貝妞。妞就是這樣,除了一些基本的事情其他幾乎都要“請(qǐng)示”我,我真的害怕她會(huì)是第二個(gè)駱駝王子。看來以后,我要改一改教育方法,讓她學(xué),讓她練。

  花盆里種不出蒼天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。我知道路上會(huì)有很多絆腳石,但是不摔倒就不知道躲避,必須讓妞多“摔”幾次,她才能知道下次要躲避。

  這是我和妞的第一次一起閱讀,這樣不僅可以幫助孩子,也可以把書中的知識(shí)延伸到自己的生活與教育中。

四年級(jí)作文 篇5

  六月,洛陽的天氣已開始有些悶熱。做為六年級(jí),新課早已結(jié)束,復(fù)習(xí)已進(jìn)行了一段時(shí)間,期末考試又意外地從18號(hào)推遲到28號(hào),這多出來的十天一定會(huì)助長(zhǎng)孩子們浮躁的情緒。

  幸好,還有吟誦。

  上午一連四節(jié)的主課。數(shù)學(xué)、語文、英語、語文。每一節(jié)課,老師們都無一例外地一遍又一遍重復(fù)著學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。讀、背、寫,孩子們心神俱疲。第三節(jié)課結(jié)束后,英語李老師向我投訴——班上個(gè)別學(xué)生在課堂上不時(shí)講小話,注意力不夠集中,課堂效率不高。走進(jìn)教室,見近一半孩子或聚在一起大聲說話,或在走廊上你追我趕跑得雞飛狗跳。

  幸好,還有吟誦。

  不理教室中一地雞毛的紛亂,默默在黑板上寫下“秋浦歌”三個(gè)字,已聽到身后傳來一聲驚喜的歡呼——啊,吟誦!

  上課鈴響了,第四節(jié)課,孩子們卻別樣的精神,一個(gè)個(gè)坐得直直的,眼睛亮亮的。讀詩(shī)題,了解詩(shī)人,讀詩(shī)句,找入聲字,標(biāo)平仄。早已做得熟練、做得習(xí)慣的流程很順利,呈現(xiàn)出一貫的潤(rùn)澤感。

  最近在讀《簡(jiǎn)單父母經(jīng)》,知道“韻律”帶來的“可預(yù)期性”會(huì)給孩子帶來“清明感”和“安全感”?梢宰尯⒆悠胶、安全、快樂。因此,在教學(xué)吟誦時(shí),固定了一下課堂的流程,這樣做的好處已逐漸呈現(xiàn)。孩子們的眼神顯得沉靜而愉快。

  是的,不是鑼鼓喧天、艷陽似火的興奮,而是心領(lǐng)神會(huì)、春風(fēng)細(xì)雨的愉快。

  誦得熟了,可以開始理解、吟唱了。

  “想象一下,當(dāng)你清晨面對(duì)鏡子,本以為會(huì)看到青絲如緞,卻不料意外地看到一根白發(fā),你會(huì)怎么說?”

  酒衷豪的表演十分寫實(shí),他一手拿“鏡子”,一手撫頭,眼睛瞪得很大,一聲驚呼——白發(fā)!引得教室中笑聲一片,當(dāng)然,這笑聲中自有贊同的成分。

  “白發(fā)”,劈頭兩個(gè)入聲字,一下子將詩(shī)人的意外、驚訝、哽咽、悲傷表現(xiàn)得淋漓盡致。“三千丈”的拖長(zhǎng)、夸張則將詩(shī)人的這些情緒進(jìn)一步推向極至。

  更重要的,是孩子們?cè)谕度氲匾髡b這一句詩(shī)時(shí),積累了三節(jié)課的'壓力、倦怠、煩躁消失不見了。

  真的好神奇!

  一遍遍吟唱、一遍遍體會(huì)詩(shī)人的情緒。孩子們笑、搖頭、嘆息……

  下課了,見他們步履輕快、笑語晏晏走出教室去站隊(duì),準(zhǔn)備離校回家。沒有了打鬧追趕,沒有了聲嘶力竭,沒有了迷茫無力。孩子們顯得真好!

  只有這個(gè)字可以形容我所感受到的孩子們的狀態(tài)——“好”。

  幸好,記得阿曼和看云說過的,孩子在太多的“吸入”后,需要“呼出”?菰锏某翋炐枰迦淖虧(rùn)。

  復(fù)習(xí)時(shí)段,幸好,還有吟誦!

四年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候,大家都有注射疫苗這一經(jīng)歷。那時(shí)對(duì)于我們來說,都是痛苦——一個(gè)前面有鋒利針頭的的注射器,當(dāng)一個(gè)個(gè)惡魔一般的護(hù)士,拿著注射器刺入皮膚,將冰涼液體,注射進(jìn)我們的身體,從此注射的地方則會(huì)留下一個(gè)永恒的印記。

  現(xiàn)在我是一個(gè)天才魔法師,當(dāng)然要改進(jìn)這個(gè)漏洞百出的舊方法,把疫苗這個(gè)帶來痛苦的東西,變成孩子們的喜愛之物。這新一代的疫苗可以說是一種香水,既香,而且使用起來方便 。只用輕輕按一下,香氣撲鼻。深吸一口氣,氣味隨著鼻腔,進(jìn)入全身的經(jīng)脈之中和空氣、血液一起在身體中不斷“巡邏”,見到細(xì)菌就吃。有了這種還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!因?yàn)樗秉c(diǎn)多多還需要改進(jìn)。

  隨著香水疫苗的.淘汰,隨之被創(chuàng)造出來的還有:疫苗水果、疫苗甜點(diǎn)。他們不僅價(jià)錢便宜,而且吃起來美味深受大家的喜愛。將這種疫苗當(dāng)做肥料,讓果樹的根吸收疫苗中的成分,長(zhǎng)出果實(shí)后就是疫苗水果了,將這種水果榨成果醬,涂抹在甜點(diǎn)疫苗上,一下子變得五顏六色,賣相極好!咬一口酥酥軟軟的果醬面包,一進(jìn)口它就化了,果醬流溢而出味道酸甜可口,美味極了!不會(huì)再有孩子們痛苦地哭喊。這不僅好吃而且效果極好,很多疾病都被水果疫苗和甜點(diǎn)疫苗這兩層盾牌輕松的擋在體外。

  不僅只有這三種:香味十足美味可口的疫苗。還有很多很多,比如:疫苗眼鏡、疫苗書本、疫苗電子圖像……應(yīng)有盡有。生活中的一切都是疫苗也有可能哦!

  生活中的疫苗千千萬萬。但是我覺得生活中最好的疫苗就是:妥善飲食,掌握好自己的生活寶典!

四年級(jí)作文 篇7

  “。〗K于放假了!”,嘟嘟開心地說。

  嘟嘟想,今天一定要大玩特玩一次。之后他不由自主地走出了房門。

  他在馬路上溜溜達(dá)達(dá),感覺腳下踩到了什么,硌得腳生疼。低頭一看,一顆色彩絢爛的寶石!“好漂亮!”嘟嘟自言自語地迅速撿起。寶石下方立刻出現(xiàn)了黑洞,眨眼功夫把他吸了進(jìn)去!。

  等他清醒過后,發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)以糖果為主題的游樂園。真是天賜的好機(jī)會(huì),都是我愛吃的糖果耶!不遠(yuǎn)的入口處有一個(gè)糖果人站在那兒紋絲不動(dòng),像衛(wèi)兵一樣,觀察著出入糖果游樂園的'每一個(gè)游客!嘟嘟在外面來回踱著步子,思考如何才能進(jìn)去。糖果人衛(wèi)兵走過來對(duì)他說:“嗨,哥們!又來玩啊,怎么不進(jìn)去?”嘟嘟眼珠一轉(zhuǎn),趕忙說:“哦!兄弟,我在等一個(gè)好友。算了,我還是進(jìn)去等他吧。”就這樣,嘟嘟輕松地進(jìn)入了糖果游樂園!

  哇!首先映入眼簾的簡(jiǎn)直就是糖果森林,各式各樣的糖果琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。一個(gè)可愛俏皮的QQ糖小姐來到嘟嘟面前,說:“先生,歡迎來到糖果樂園,需要幫助嗎?”嘟嘟擺擺手說:“不用了,我來過好幾次了。不麻煩你們了!”說著,他大步流星地走向阿爾卑斯糖區(qū)。哎呀,這口水都要流到腳面了!這里四面八方都是阿爾卑斯糖果,隨手摘下一顆,放到嘴里,甜絲絲,真美妙!嘟嘟覺得還不過癮又邁步走向其他糖區(qū),在彈性十足的QQ糖區(qū)呆了許久。玩得還是不夠酣暢淋漓,他又發(fā)現(xiàn)了更令他心醉神馳的糖水游泳場(chǎng)。泳池宛如巨型水杯,糖水從天而降,一瀉千里。好多游客在這泳池中盡情地嬉戲玩鬧。每一滴糖水濺到嘴里,是那么香甜!鞍,真甜呀!”嘟嘟不由驚嘆道。

  接下來,他還去糖果過山車、糖果鬼屋、糖果碰碰車……這一次的“糖果假期”使他終生難忘!

四年級(jí)作文 篇8

  一天,我在家里玩游戲,媽媽抱來一個(gè)大西瓜。

  這個(gè)西瓜是橢圓形的身材,穿著綠色的外衣,外衣上還有黑色的波紋,就像是黑色的浪花涌上了綠色的沙灘。西瓜被太陽一照光澤更亮了,真像一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的大皮球。我用用手使勁地敲,仿佛聽到了“咚咚”的響聲,竟然還有回音,像是在打鼓一樣。我用手一摸,可光滑了,還涼涼的。用力捏,它的皮很硬很硬。我捧起西瓜,很重很重。

  媽媽拿刀把西瓜切開,一聲脆響西瓜兩半了。鼻子忽然聞到一股淡淡的清香,我忍不住用舌頭舔了一下西瓜皮,苦苦的、澀澀的、涼涼的.,好像我生病時(shí)喝的藥。別看西瓜的外表是綠色的,里面可是紅色的瓤,我馬上咬上一口紅肉肉,香甜的汁水流了出來,滋潤(rùn)了我的喉嚨。里面還有很多的黑籽,還有很多像是血管一樣的東西。你知道嗎?西瓜皮和西瓜籽還可以當(dāng)藥材使用呢!

  西瓜,我最愛吃的水果,這么好吃還可以當(dāng)作藥材,我太愛西瓜了。

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