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四年級的作文300字

時間:2024-03-24 18:32:35 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我的老師姓錢,名叫錢菲,她的年齡大約二三十歲,臉色非常的紅潤,嘴唇非常的厚實只是臉上長著許多的青春痘。

  她對我們非常關(guān)心。記得有一次下大雨,路非常滑,我起床晚了,為了趕時間我走路非常的快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住進(jìn)了醫(yī)院。錢老師非常的關(guān)心我,經(jīng)常利用我休息的時間帶我補習(xí),考試時,錢老師怕我錯過了考試,專門將試卷送到我住的醫(yī)院讓我在醫(yī)院里進(jìn)行考試。

  記得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的非常慢,結(jié)果遲到了,錢老師讓我站在門口,不讓我進(jìn)教室,下課后錢老師把我叫到辦公室去問話,對我說:“下次你要記得走路快一點,要是所有的'同學(xué)都象你這樣,我給同學(xué)們上課的時候教室里都沒有人,老師怎么上課呢。不過你也要學(xué)會自我保護(hù),不能象上次那樣住進(jìn)了醫(yī)院!蔽衣犃诉B連點頭,可心里還是不舒服,為什么要我站一堂課,害得我一節(jié)課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓(xùn),從那以后我再也沒遲到過。

四年級的作文300字 篇2

  有一首歌讓人如此熟悉,這就是《世上只有媽媽好》,有一種愛讓人溫暖,這種愛就是母愛;有一種人無怨無悔地奉獻(xiàn),這種人就是母親。母親,賜予了我們寶貴的生命;母親,用她那長滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨;母親;用那爬上額頭的皺紋裝飾了我們健康快樂的童年。

  母親,感謝你的滋潤,感謝你的努力付出。是您,是您用自己的生命為我譜寫了成長之歌;是您,是您在我最困難的時候,給予我?guī)椭;是您,是您讓我從心底里唱響了“愛的主打歌”?/p>

  當(dāng)我還是藍(lán)天下一棵很矮很矮的小樹時,小鳥告訴說我,我有一座綠色的山,站在山的肩頭,我就能抓住天邊的云彩;當(dāng)我還是大地上一棵很矮很矮的小樹時,螞蟻告訴我說,我有一把綠色的.大傘,躲在傘的底下,任何狂風(fēng)暴雨都不能將我摧垮;我相信:只要我這棵小樹牢牢扎根于泥土,就算再大的風(fēng)雨,我都不會輸。感謝母親為我扎下基礎(chǔ),感謝母愛澆灌我茁壯成長。

  其實,母親要求的不多,又或者是毫無索求,只要我們在母親疲倦的時候熬上一碗湯;在母親歡笑的時候,體會母親歡笑背后的傷痛;在母親孤單的時候,抽上一小會兒的空陪陪母親;在母親欣慰的時候,是不是應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績讓母親笑出心聲呢?知恩,感恩,何其容易!

四年級的作文300字 篇3

  我家有一只可愛的小花貓,像只小老虎似的。

  小花貓,長著一身灰色的絨毛,四只腳是白色的。它的眼睛又圓又大,離遠(yuǎn)了看,像兩只發(fā)亮的小電燈泡。它的嗅覺很靈敏,哪怕是一丁點兒腥味它都聞得出來。逮老鼠時,它的'胡子就翹起來。它的嘴像虎口一樣,牙齒非常鋒利。它的四只爪子像小刀一樣快,要是抓在你手上,會留下幾道傷痕。它的尾巴又粗又大,跑起來翹得老高。

  有一天早晨,小花貓從屋頂上走。踩在有露水的瓦上,非常危險。然而最讓我擔(dān)心的事發(fā)生了,小貓一下從屋頂上滑下,掉了下來。我急忙跑上前去看小貓,我把小貓抱起來,一看小貓安然無恙,我高興極了。

  我最愛看小貓玩乒乓球。我經(jīng)常掏出乒乓球給它玩。只要把球扔到地上,它就跑過來,用兩只前爪,開始跟著乒乓球逗著玩起來。小花貓先用一只爪子碰一下球,使球挪動位置,然后才追上去,擺動著兩只耳朵,好像在說:“你想往哪跑?”可是乒乓球不聽話,仍然不停往前跑。等到小貓追上來了,使勁撞一下乒乓球,球又跳了起來,這時小貓又開始追起球來。我在看著小貓玩乒乓球的情景,覺得有意思極了。

四年級的作文300字 篇4

  21世紀(jì)的學(xué)校既新奇又實用,我慢慢給你們介紹。

  先介紹學(xué)校有嫦娥奔月小學(xué)、星際爭霸實驗初中、發(fā)現(xiàn)號高中。它們都配備著數(shù)字監(jiān)視器等監(jiān)視儀器。學(xué)校不僅配著該有的東西還配數(shù)字圖書室、數(shù)字瀏覽室、教師休息室、教師開會間、學(xué)校咨詢臺、智能黑板、機器人清潔員、機器人保安、總控制室、太陽能吸收板。

  然后介紹學(xué)校設(shè)備的功能:數(shù)字圖書室就是通過電腦來查找書籍或看書。數(shù)字瀏覽是通過電腦來資料。教師休息室里配著讓教師減壓和放松的沙發(fā)、按摩椅。教師開會間寬大、明亮,是教師和教師交流的平臺,學(xué)習(xí)的舞臺。學(xué)校咨詢臺是一個電腦觸摸屏讓家長通過它來了解學(xué)校的情況。智能黑板跟普通黑板最大的區(qū)別在于它是個語音識別屏。機器人清潔員、機器人保安人員就是用機器人代替的清潔員和保安人員。總控制室就是監(jiān)視或控制學(xué)校的'電子設(shè)備的控制室。太陽能吸收板設(shè)在教學(xué)外側(cè),提供一切學(xué)校所需的能源,節(jié)能又環(huán)保。

  最后在來介紹一下學(xué)校的環(huán)境:學(xué)校四周綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇……

  這樣的學(xué)校能不叫人向往嗎?

四年級的作文300字 篇5

  媽媽的拿手好菜我吃過非常多,其中有一道菜,那道菜是我吃過全世界最好吃的一道菜,而且這道菜也是吃小菜的時候,常常會看到的.,那就是“涼拌小黃瓜”。

  媽媽如果要做涼拌小黃瓜,會先把小黃瓜加鹽,然后放一、二個小時,再加香油、醬油、糖和蒜頭,之后搓揉一翻,并放置冰箱讓它入味,這是一道非常適合夏天吃的菜,每到夏季,我和弟弟都會想起這道菜,媽媽也因此做得更勤了。

  吃到媽媽的拿手菜,可以讓我精力充沛,也可以讓我把不開心和傷心的事情忘記;還可以讓我開心到飛上天,更可以在我沒有食欲時,胃口大開,這道菜彷佛有著神奇魔力一般,常常可以讓我吃上好幾碗白飯。我和弟弟都是非常幸福的孩子,每天都可以吃到媽媽親手做的菜,尤其是我們愛吃的,媽媽更是常做,我們真的好有口福喔!。

  “媽媽,謝謝您!”每天,您在忙碌的店務(wù)中,還特地抽出時間,不辭辛勞的為我們準(zhǔn)備三餐,只為了讓我們能夠吃得健康、吃得安心。你用心料理的“美味”,就是我永遠(yuǎn)難以忘懷的好味道,只要看到?jīng)霭栊↑S瓜,就想到您的拿手好菜,口中的唾液也不禁多了起來。

四年級的作文300字 篇6

  曾看到網(wǎng)上的一個小故事,一位爸爸因為工作太忙,時常很晚才回家。

  一天,他五歲的兒子突然問了他一個問題:「爸爸,您一個小時可以賺多少錢?」

  爸爸因為回來有點累,而且心情不好,有些煩,因此很不耐煩地回答兒子:「假如你一定要知道的話,我一小時賺一百塊!

  兒子「哦」地應(yīng)了一聲,接著抬頭問爸爸:「爸,您能借我五十元嗎?」

  爸爸此時更加生氣,想兒子可能又是要去買什么玩具,呵斥了一頓之后,叫孩子在自己的房間里反省。

  兒子乖乖地回到房間。不久之后,爸爸的心情稍平靜了,反有點慚愧,想自己是不是太兇了,于是到了兒子的房間,遞給孩子五十元。

  孩子看到后很高興地接過來,歡喜地跟爸爸說:「爸,謝謝您!」接著從床下掏出了自己積攢已久的.零花錢,并上這五十元,認(rèn)真地對爸爸說:「爸,我現(xiàn)在有一百塊錢了, 我可以向您買一個小時的時間嗎?明天您可不可以早一點回家,我想和您一起吃晚餐。」

  當(dāng)我聽到這個故事的時候,心上是一顫。

  孩子,他的要求原來就這么簡單,只希望爸爸有點時間陪陪他,甚至只是一頓晚餐。我們是否能體會到,在他們幼小的心靈深處,是多么渴望一家人能夠快快樂樂、團(tuán)團(tuán)圓圓地生活?

四年級的作文300字 篇7

  “我要帶你去上學(xué),你同意嗎?”“我當(dāng)然愿意嘍,因為沒上過!”小夢雅的回答讓夢雅笑了起來“我給你取個新名字,叫法靈,行嗎?”“當(dāng)然可以,法靈,法靈,多么甜蜜順口呀!”

  夢雅換了一身衣服,吃了早餐就背著書包上學(xué)去了。當(dāng)然,她沒忘帶法靈去。

  夢雅剛進(jìn)學(xué)校,就把法靈放在小包包里,突然,她的同學(xué)奎說:“夢雅夢雅,有大人物來了!”“誰呀?”“是守護(hù)甜心學(xué)校的帥氣歐羅!漂亮星宇!飛奔杰倫!可愛丫丫!”夢雅笑了笑,對奎說:“不是什么大人物呀!笨鷼饬,走了。

  夢雅走路的時候,看見了守護(hù)甜心學(xué)校的`羅歐,星宇,杰倫,丫丫。羅歐看見了夢雅,伸手抓住了她,“你為什么要抓我!”夢雅生氣地說,“對不起,對不起!”羅歐趕緊縮手回來了……

四年級的作文300字 篇8

  今天我來到教室發(fā)現(xiàn)了一些鐵桌子,上面有專門學(xué)習(xí)的電腦,桌屜里可以放任何u盤和軟件。桌子可以識別你,你如果沒有打開,你就是另外一個電腦的主人。進(jìn)校門的時候每一個門都有電磁波,每次你都要帶一個徽章,每一個班級的徽章都不一樣的,當(dāng)你通過電磁波的`時候,你就是這個班的人,如果你通不過就不是。

  老師機器人用智能鉛筆在智能黑板上寫字,老師寫出神字,同學(xué)們的黑板上也出現(xiàn)了神字,點一下這個字就會出現(xiàn)它的組詞和他的成語,點一下其中的一個詞比如神仙上面就會說神仙指的是什么。

  讀書了,機器人說:一二三走,讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。等等……突然間下課了,機器人說下課,搖了一下鈴鐺,我們玩了起來。

  十分鐘后上課了,這一節(jié)是體育機器人老師教我們跳繩,一分鐘跳幾個,跳到200后,我們都玩了起來,我玩貓抓老鼠,有趣的體育很快結(jié)束了,我們接著繼續(xù)玩。

  突然上課了,我們趕緊跑回了教室,我來到了化學(xué)課,有氣球,草藥,藥水,等等,有一個調(diào)皮的孩子,用火藥水和水藥水倒到一個瓶子里,再倒一些黑色粉末,再倒到氣球里面,結(jié)果爆炸了,我們穿梭了回來。

  結(jié)果回到了我原來的教室,回到了原來的四月天!

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