四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
看到這個(gè)標(biāo)題，難道你以為我寫的是一只大獅子嗎？不是。其實(shí)我寫得是我家的一只狗。
“獅子”長(zhǎng)著一身黑皮毛，一對(duì)耷拉著的耳朵，一雙充滿好奇的眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，構(gòu)成了一只可愛的.小狗�！蔼{子”特別聽話。每次回到老家，它都高興得跳起來，似乎在說：“小主人，可算回來了，我好想你呀！”而且，我吩咐的每一件事它都能做到。“獅子”也是一位盡職的戰(zhàn)士。每次遇到陌生人，它都會(huì)“汪汪”大叫，如果看見熟人，它就會(huì)親熱地?fù)u尾巴�！蔼{子”有時(shí)候像快樂的男孩在院里奔跑，有時(shí)候回暖懶洋洋地睡覺，有時(shí)候它會(huì)津津有味地吃著我給它的骨頭。
這就是我家的“獅子”。
四年級(jí)的作文 篇2
語文書上的一張照片，深深的觸動(dòng)著我的心：
小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的奶奶，剛進(jìn)火車站；爸爸就去人山人海的購(gòu)票處買票。剛買著火車票；突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，原來是日本人轟炸上海火車站的飛機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后，幾個(gè)炸彈從天而降；有許多人都被炸死了，小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命，媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過了一會(huì)，＂轟隆隆＂的聲音消失了。小男孩全身都是血跡，頓時(shí)被前的'景象嚇哭了：本來人山人海的火車站變成了尸橫遍野，房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無助、稚嫩的聲音喊著：＂爸？爸，媽媽。你們?cè)谀�？＂聲音蓋過了求救聲和恐慌聲，還好被好心的記者阿姨看到了，把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長(zhǎng)大；他永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的，為了讓母親不失去了兒子，為了讓妻子不失去丈夫，為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
四年級(jí)的作文 篇3
太陽火辣辣的照射在大地上，世界上的一切生物都沐浴在陽光下，享受著陽光帶給他們的快樂。
清晨，太陽依然照射在大地上。這時(shí)，有個(gè)小東西氣喘吁吁地說著：“哎呀！熱死了！熱死了！這個(gè)夏天可真是太熱了！連早上都這么熱，我都快堅(jiān)持不下去了！”西瓜哥哥順著聲音找到了這個(gè)小東西，一看，原來是西瓜弟弟，他疑惑的問：“你怎么了？”西瓜弟弟一聽，高興地問：“哥哥是你嗎？”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，是我，你怎么了？”弟弟生氣的說：“這個(gè)夏天這么熱，我都快堅(jiān)持不住了！”哥哥勸道：“再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！夏天很快就結(jié)束了，到了秋天，可涼快了！”弟弟還是不高興，嚷嚷道：“不要啊！你看看那些兄弟姐妹們，他們地選擇多么明智��！撐著傘，躺在椅子上，吃著冰激凌，邊說邊笑，你看，他們還笑我們有福不享，是個(gè)大笨蛋呢！”
弟弟說完，哥哥瞧了瞧同胞們，又對(duì)弟弟說：“曬太陽雖然很累，很辛苦，但是，我們必須堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能結(jié)出果實(shí)，享受著豐收的喜悅。所以，我們一定要堅(jiān)持�。 钡艿芙K于被說服了，同意繼續(xù)堅(jiān)持�？墒�，到了中午，弟弟又堅(jiān)持不住了，不滿的嘟囔道：“我再也堅(jiān)持不住了！我要像我們的同胞一樣去享受，再也不當(dāng)傻瓜了！”說完，便向同胞們走去，不管哥哥怎樣呼喚，他還是頭也不回的向前走。
西瓜哥哥經(jīng)過了風(fēng)吹日曬，終于度過了這個(gè)炎熱的夏天，到了秋天，他結(jié)出了果實(shí)，享受著豐收的喜悅。
可是，西瓜弟弟和同胞們?nèi)ツ牧四�？原來，他們躲到旁邊去乘涼后，因�(yàn)樘脹]有被陽光照射過，便悄無聲息地死了，只留下了一個(gè)軀殼。
如今，我們的`生活中處處都有磨難，有困難。有些人則像西瓜哥哥一樣，堅(jiān)持不懈的與困難斗爭(zhēng)。有些人則像西瓜弟弟和同胞們一樣，還沒與困難斗爭(zhēng)就向困難投降。所以，我們要向西瓜哥哥學(xué)習(xí)，與困難斗爭(zhēng)，并且戰(zhàn)勝它！去迎接屬于我們自己豐收的喜悅！向美好的明天邁去！
四年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)暑假，令我最難忘的事情就是：媽媽出差后（帶）給我送的兩件禮物：浮石和立體畫。
先說浮石吧。媽媽告訴我，它會(huì)在水上漂，我不相信�？墒牵野阉旁谒嫔希娴母∑饋砹�！我驚奇地問媽媽，它為什么會(huì)浮起來。媽媽說，因?yàn)樗衩姘粯永锩嬗性S多小孔（小孔里又充滿著空氣），這樣石頭就很輕，所以，它才會(huì)浮起來。媽媽還告訴我，它是由火山爆（噴）發(fā)而形成的'。我想：原來，一塊小浮石就隱藏著這么多的奧秘呀！
該說立體畫了。當(dāng)我欣賞立體畫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它好像是立體的。我用手摸了摸，卻發(fā)現(xiàn)是一張普通的畫。我想：可能是我的眼里進(jìn)了一只小蟲�？墒�，我反復(fù)看了許多遍，結(jié)果跟第一次一樣。我連忙把這件事告訴媽媽。媽媽說：“是呀，要不怎么叫“立體畫”呢？”另外，有一張立體畫上畫著一只美羊羊，我非常喜歡，就天天抱著它看來看去。
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！
四年級(jí)的作文 篇5
在我們進(jìn)入操場(chǎng)的大路旁邊，長(zhǎng)著一棵柳樹，我們都叫他柳樹姑娘。
以前我們都不知道那里有一棵柳樹，現(xiàn)在他陪著我們成長(zhǎng)、玩耍。
春天的柳樹——
春天柳樹的葉子剛剛發(fā)芽，樹枝也漸漸變成綠色，在微風(fēng)中，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起，他那綠色的頭發(fā)，在微風(fēng)中顯得更美麗。
夏天的`柳樹——
夏天柳樹的葉子更綠了，我們?cè)诹鴺湎鲁藳�，還有的在柳樹姑娘的身體下面玩耍。
秋天的柳樹——
秋天柳樹的葉子變黃了，漸漸隨著天氣的變化，柳樹姑娘的頭上光禿禿的了，紅色的地面磚被柳樹姑娘的葉子染成黃色得了。
冬天的柳樹——
柳樹姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹姑娘的身上，感到特別冷，我們?cè)诙於家┟抟\棉褲，別說是一棵柳樹。但是，他還是抵抗住了冰冷，在春天的時(shí)候一樣快速的生長(zhǎng)。
我愛校園的柳樹——
還是那句話，這棵柳樹伴我們成長(zhǎng)、玩耍，我們都非常珍惜這棵柳樹，陪我們哭，陪我們笑，陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥飛到上面，我們愛我們校園里的柳樹，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校，都能看見它那龐大的身影。
我愛校園的柳樹！
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