四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我的朋友叫創(chuàng)客，它勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人創(chuàng)造為核心內(nèi)容，具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn)，我很喜歡我的這個(gè)好朋友。
三年級(jí)下學(xué)期創(chuàng)客走進(jìn)我們學(xué)校，來(lái)到我的身邊，他帶領(lǐng)我和同學(xué)們走出教室，走進(jìn)球場(chǎng)，我們一起討論，一起暢想，各抒己見(jiàn)，只為了能辦好這次年級(jí)乒乓球游戲比賽。
經(jīng)過(guò)討論，我們分成了五個(gè)隊(duì)，有男、女運(yùn)動(dòng)員隊(duì)，裁判隊(duì)，啦啦隊(duì)，替補(bǔ)隊(duì)員，我們每個(gè)隊(duì)分工明確，各自準(zhǔn)備著，我也參加了啦啦隊(duì)，我們每天中午都提前到校排練，我們編排動(dòng)作，討論服裝和音樂(lè)，我們做了充足的準(zhǔn)備。比賽的日子終于到了，老師和同學(xué)們來(lái)到了球場(chǎng)，校長(zhǎng)也來(lái)了，還有很多家長(zhǎng)。比賽第一項(xiàng)就是我們的.啦啦隊(duì)，我們穿著統(tǒng)一的校服，老師還給我們化了妝，我們拿著藍(lán)色的花球，我們動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，精神抖擻地完成了啦啦操的表演，得到同學(xué)和老師們熱烈的掌聲，我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績(jī)，給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲，我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我和創(chuàng)客參加了這次別開(kāi)生面的比賽，我很喜歡它，喜歡它來(lái)到我們身邊，帶給我們不同的課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)，帶給我們書(shū)本里沒(méi)有的東西，讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上，提高我們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)我們的組織和協(xié)調(diào)能力。
我希望創(chuàng)客能經(jīng)常來(lái)找我們，帶給我們更多更有意思的內(nèi)容。當(dāng)我看到詩(shī)詞大會(huì)的時(shí)候，我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂，讓我們也來(lái)一場(chǎng)國(guó)學(xué)詩(shī)詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友，也是小朋友們共同的好朋友。
四年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)很小的故事，是我剛轉(zhuǎn)到青島臺(tái)東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)學(xué)校的'一切對(duì)我來(lái)說(shuō)還很生疏。
那天下午放學(xué)后，我和往常一樣把書(shū)包收拾好，回到姥姥家。到家后，我剛拿出作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就想起還沒(méi)有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近，于是我飛快地跑回學(xué)校，沖到二樓。推了推門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)已被鎖死了。雖然我可以透過(guò)門(mén)上的玻璃看見(jiàn)作業(yè)沒(méi)被擦掉，可是因?yàn)樘?yáng)反光，我死活看不清作業(yè)到底是什么。
這種望洋興嘆的感覺(jué)真叫人心急如焚。這時(shí)一位留著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的年輕女老師走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我：“這么晚了，你怎么還不回家?”我心中一喜，因?yàn)榻K于來(lái)了一個(gè)能幫助我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位老師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來(lái)時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次細(xì)心一點(diǎn)!”并到教導(dǎo)處問(wèn)明傳達(dá)室有我們班的鑰匙。
我當(dāng)即沖下樓，到傳達(dá)室要出了鑰匙，打開(kāi)門(mén)進(jìn)到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù)，心情一下子輕松了好多。這時(shí)我才猛然想起還沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)聲謝謝呢!
可我心里實(shí)在太感謝這位老師了。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“太感謝你啦!”
四年級(jí)作文 篇3
紅海灣是我的家鄉(xiāng)的一處著名的景點(diǎn)。
紅海灣，素稱粵東麒麟角，顧名思義當(dāng)然有紅的土，有藍(lán)色的海水。不過(guò)呢，最吸引人的呀，還是那兒的三個(gè)字中的“灣”字了。說(shuō)到這“灣”字，便讓人聯(lián)想到它靜靜的，浪漫的。放眼從海灘的始端向遠(yuǎn)處眺望去，便可以望見(jiàn)綿長(zhǎng)的沙灘，銀白色而細(xì)膩的沙在太陽(yáng)下閃著柔和的光。再往里走，可以看到排成長(zhǎng)龍的沙灘椅。夏天，人們一邊兒喝冷飲吃雪糕，一邊兒做著日光浴，天氣轉(zhuǎn)涼了人們就坐在這兒欣賞美麗的海景。再走，海就差幾步之遙了。海藍(lán)天也藍(lán)，海天一線，真美！那條線之間點(diǎn)綴著幾塊黑色的'礁石和幾朵雪白的浪花。純凈、透明的海水一卷又一卷地漫上沙灘，若你把腳伸進(jìn)去，浪花就像一只輕柔的手，想幫你撫去所有的疲倦。
紅海灣呀紅海灣，你是我的搖籃！希望你永遠(yuǎn)都這么美麗，遠(yuǎn)離所有的污染！我愛(ài)你，紅海灣！
四年級(jí)作文 篇4
中華民族有許多瑰寶，比如：京劇、瓷器、中國(guó)書(shū)法等等。其中，中國(guó)書(shū)法可以稱得上是首位了。快到農(nóng)歷新年了，今天，我就和幾個(gè)好伙伴一起用毛筆在紅紙上寫(xiě)了一些“�！弊謥�(lái)迎接新年的到來(lái)。
在開(kāi)始寫(xiě)字前，老師給我們每人發(fā)了一張毛氈紙�！懊珰旨垺蔽铱蓮膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，輕輕拿起來(lái)摸了一摸，一面非常光滑，零星有一些凸凸的小點(diǎn)，另一面卻略顯粗糙，布滿了不少凹凸不平的線條。毛氈紙十分柔軟，拿在手中可得小心了，不然很容易弄破它的。
當(dāng)然，正式寫(xiě)“福”字之前，練習(xí)必不可少。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張示范字，只見(jiàn)上面的“�！弊謱�(xiě)的蒼勁有力、氣韻生動(dòng)，漂亮極了。我迫不及待地拿起毛筆，蘸上墨汁，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)。我輕輕拿穩(wěn)毛筆，讓筆鋒順風(fēng)入紙，再行筆，回！完成了一個(gè)“點(diǎn)”……“ 礻”偏旁我書(shū)寫(xiě)得十分順利，心中不免有些小小的得意。但是在寫(xiě)“福”字的右半邊時(shí)，我卻遇到了不小的麻煩：我把“口”這部分寫(xiě)的太大了，導(dǎo)致“田”字被很“委屈”地縮在了角落里，整個(gè)字的框架都被破壞了，唉……真可惜，第一個(gè)字沒(méi)能寫(xiě)好！
但是我沒(méi)有氣餒，打起精神開(kāi)始準(zhǔn)備第二個(gè)字！這一次我沒(méi)有貿(mào)然下筆，仔細(xì)觀察了一會(huì)兒示范字，把整個(gè)字的'框架銘記于心。在寫(xiě)完“ 礻”偏旁之后，我開(kāi)始小心翼翼的書(shū)寫(xiě)右半邊，這次我吸取了第一字的經(jīng)驗(yàn)，順利的完成了整個(gè)字。老師看過(guò)之后，直夸我進(jìn)步真快！
我一鼓作氣，連續(xù)練了好多個(gè)“�！弊郑K于可以在紅紙上正式寫(xiě)“�！弊掷�！我一口氣完成了四張“�！弊郑蠋熣f(shuō)：“周樂(lè)凝寫(xiě)得真好，每一筆都十分有力、粗壯，福氣一定多！”哈哈……
“�！弊謱�(xiě)完了，祝�？刹荒苌倥叮∥易４蠹已蚰昕鞓�(lè)，喜氣洋洋！
四年級(jí)作文 篇5
前天，爸爸帶我去游玩了塔山公園，塔山公園的風(fēng)景很好，山上還有一座塔。接下來(lái)我就給大家介紹下游覽公園的過(guò)程。
那天，爸爸先帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，可是花鳥(niǎo)市場(chǎng)沒(méi)什么好賣(mài)的東西，爸爸看旁邊是塔山公園，便問(wèn)我：“要不要去公園逛逛�！蔽艺f(shuō)：“好呀。”于是爸爸就帶我走了進(jìn)去。
進(jìn)了塔山公園后，我看見(jiàn)有一條石板路，一旁是兩塊草地，草地上有幾棵綠油油的樹(shù)和一座停子，亭子里坐著幾個(gè)人，很悠閑。我們沿著石板路繼續(xù)向前走著。不久，便看見(jiàn)一座山屹立在我的面前。仰天望去，還可以看見(jiàn)一座塔在山上。爸爸問(wèn)我：“有不有信心爬上去？”我堅(jiān)定的`說(shuō)了一聲：“有！”便向山上爬去，但是爬了好久還沒(méi)爬到山頂，我有點(diǎn)氣喘吁吁了。爸爸說(shuō)：“作為一個(gè)男子漢，不能半途而廢�！庇谑俏以俅斡昧ο蝽敺迮廊�。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于爬到了山頂。發(fā)現(xiàn)那座塔就在山頂，但要門(mén)票，于是爸爸買(mǎi)來(lái)了兩張門(mén)票進(jìn)去。進(jìn)去后，首先看到了一株迎春花挺立在我的面前，看來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到。再往里進(jìn)去，便看見(jiàn)了那座塔，有一塊石碑在那座塔邊上面，上面寫(xiě)著這座塔叫應(yīng)天塔，始建于際末。之后我們便到塔上游玩了一會(huì)之后便回家了。
這次游玩讓我收獲頗豐。
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