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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我心血來(lái)潮，想和媽媽一起，做個(gè)小制作——相框。
首先，我從抽屜里拿來(lái)手工書(shū)，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書(shū)上做相框那一頁(yè)撕下來(lái)，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來(lái)。一眨眼的功夫，一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說(shuō)：“媽媽?zhuān)募艏埣夹g(shù)真是太厲害了！”媽媽笑著說(shuō)：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的.話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過(guò)媽媽的勞動(dòng)成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來(lái)雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯(cuò)了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，對(duì)，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個(gè)美麗的相框，我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事，讓我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦，事事能成功！
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期五晚上，我躺在床上，忽然感到自己變得輕飄飄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就被吹出了窗外，慢慢飛上了天。
我坐在云朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“霧”好濃，令我呼吸都很困難，我使勁撥開(kāi)身邊的霧，這才發(fā)現(xiàn)我已離開(kāi)了地球，還未等我尖叫，我就來(lái)到了宇宙�！鞍�，沒(méi)想到宇宙這么漂亮！”浩瀚的銀河中小星星零零點(diǎn)點(diǎn)，好像明珠散落，蔚為壯觀(guān)。
慢慢的`，我飄到了月球上。啊，到處都潔白如玉，一棵粗壯的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了晶瑩剔透的桂花�！暗厍蛏弦颜也坏竭@樣的地方了”。我感嘆道。“小朋友，歡迎來(lái)到月宮。”我猛一回頭，一位美麗的仙女站在我的面前�！鞍�！嫦娥！”我叫了起來(lái)。嫦娥姐姐沖我微微一笑。月宮里河水清澈見(jiàn)底、甘甜爽口，果園里的瓜果，隨手摘來(lái)，不用清洗就可以放入口中。啊，月宮里真是美妙極了！我陶醉在其中。
忽然，我從高空猛地跌了下來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊！我躺在床上想：我們一定要保護(hù)好地球的環(huán)境。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家的菜園是全家人開(kāi)墾出來(lái)的。
菜園被一條小渠分成兩部分。南邊種的是菜椒，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著四棱腦袋，趴在枝丫中，有的低頭不語(yǔ)，有的鬼頭鬼腦地向外張望。緊挨著它們的是圓溜溜的茄子，茄子們個(gè)個(gè)都身披紫袍，光亮照人。北邊種的是冬瓜和絲瓜。那些胖娃娃似的`冬瓜，你想摸它一下，嘿！它好像害羞一樣，用毛茸茸的“白霜”拒絕你的好意。冬瓜的上方垂掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠欲滴的絲瓜。走進(jìn)這個(gè)菜園，保準(zhǔn)讓你饞得口水直流。
“麻雀雖小，五臟俱全”。這個(gè)不大的菜園，品種還挺齊全，幾乎成了我們家庭菜的主要來(lái)源地。為此，爺爺付出了不少勞動(dòng)，爺爺幾乎每天都要給菜園松土、澆水、并經(jīng)常施肥。他干起活來(lái)可認(rèn)真啦，澆水時(shí)，從不落下一顆菜；施肥時(shí)，他要讓每棵菜都得到充分的營(yíng)養(yǎng)。凡是路過(guò)菜園的人都對(duì)爺爺豎起大拇指。
我家的菜園不僅豐富了我家的餐桌，更成了我和爺爺?shù)臉?lè)園，只要有時(shí)間，我就會(huì)到菜園去看看。
四年級(jí)的作文300字 篇4
國(guó)慶節(jié)，我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進(jìn)入美麗的青海湖。
在那里啊，有許多動(dòng)物，比如：在車(chē)上看見(jiàn)的藏獒，在沙漠里的駱駝，草原上的牦牛、山羊、小馬……等等。
你可別小看它，以為青海湖是小湖泊，它可比小湖泊大很多，我們開(kāi)車(chē)沿著湖邊走了好久也沒(méi)有走完呢，而且還可以在湖邊的草地上野餐，還可以做游戲、畫(huà)畫(huà)，更可以的是站在車(chē)頂拍照，而且我們?cè)诤呥�看見(jiàn)了美麗的彩虹，還是兩個(gè)同時(shí)在空中喲。
那里的草原大得很，一望無(wú)際，有很多牦牛、山羊、馬一起散步，就像小朋友們?cè)谝黄鹜嫠！Ｔ隍T馬的`地方，我騎的是一匹很高很大的馬，跑得很快很快，差一點(diǎn)就把我甩出去了，但是好刺激。
青海的星星很多很多，爸爸媽媽最喜歡看星星，我看著看著就想睡覺(jué)了，星星一閃一閃有時(shí)是蝴蝶在空中飛舞，有時(shí)是可愛(ài)的小糖果，有時(shí)還是我們的小眼睛。
青海湖的酒店不是太好，但是我還是很喜歡這里的。
青海湖又大又美麗，真是了不起呀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
每天早晨，我迎著清晨的陽(yáng)光走向我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那威嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，在藍(lán)天白云下顯得格外鮮艷。操場(chǎng)中央有兩個(gè)長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，下課時(shí)喜歡打籃球的同學(xué)都在籃球場(chǎng)上練習(xí)、比賽。操場(chǎng)的一角是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)設(shè)施，有攀爬網(wǎng)、滑滑梯、雙杠……課余時(shí)間這里總能傳出大家的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)周?chē)薪虒W(xué)樓和綜合樓，這里是學(xué)生學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)的.地方。我們的教學(xué)樓是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每間教室都有投影儀，不管你坐在教室里的哪一個(gè)位置，都可以清清楚楚地看到白板上的內(nèi)容。綜合樓里的教室更是多種多樣，有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、國(guó)畫(huà)室、書(shū)法室、音樂(lè)室……其中我最喜歡的是計(jì)算機(jī)室，每周的計(jì)算機(jī)課我都能學(xué)會(huì)關(guān)于計(jì)算機(jī)的小知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室也非常熱鬧。每當(dāng)星期五對(duì)活動(dòng)時(shí)這里會(huì)聚集著各個(gè)年級(jí)的學(xué)生，在這兒興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地觀(guān)察動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律……
在我的智慧校園里，有親愛(ài)的老師無(wú)私奉獻(xiàn)，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我交到了許多好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相幫助……我在這里學(xué)到了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，我愛(ài)我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天晚上，我們家決定包餃子吃。我和媽媽先去了市場(chǎng)，買(mǎi)了半斤肉餡兒和一棵酸菜。回家后，爸爸媽媽齊動(dòng)手，不一會(huì)兒就把面和餃子餡兒弄好了。
要開(kāi)始包餃子了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我來(lái)分配一下咱們?nèi)齻�(gè)人的任務(wù)。爸爸你負(fù)責(zé)搟餃子皮，媽媽你負(fù)責(zé)包餃子;至于我嗎，就擺餃子好了。”然后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)爸爸先把揉好的面揪成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，然后又壓成一個(gè)個(gè)小面餅，緊接著爸爸用左手捏住一個(gè)小面餅的邊兒，右手用搟面杖在小面餅上搟了幾下，一個(gè)圓圓的餃子皮就從他的手上飛到了媽媽的手中。媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子往餃子皮里放餡兒，餡兒放好后，只見(jiàn)媽媽兩手一動(dòng)，一個(gè)小餃子就送到了我的.面前。爸爸媽媽配合默契，流水作業(yè)，包好的餃子越來(lái)越多，我呢，也不示弱，把餃子擺得整整齊齊，象一排排列隊(duì)的士兵。在我們的共同合作下，餃子包完了，只等水燒好了就下鍋。
水開(kāi)了，餃子下了鍋，幾分鐘后，餃子都浮到了水面上，媽媽喊：“餃子熟了!”接著媽媽把一盤(pán)白白胖胖的餃子端上了桌，我吃了一口，啊!今天的餃子真香呀，看來(lái)古人說(shuō)的對(duì)：有勞動(dòng)，就有收獲!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手上拿著一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“今天我們要開(kāi)展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。”說(shuō)著從盒子里取出兩個(gè)線(xiàn)團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰(shuí)先用左手把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開(kāi)始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的`時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線(xiàn)做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我把線(xiàn)捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線(xiàn)頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線(xiàn)頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著，最后終于把線(xiàn)穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。
游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
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