四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-18 15:40:03 四年級(jí)作文我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇【優(yōu)】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇【優(yōu)】

四年級(jí)的作文300字篇1

　　今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧�！蔽覀冋f：“好呀！”

　　龔老師說：“我們來做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學(xué)們都搶著說：“我來！”我真幸運(yùn)，龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始�！�

　　于是我們開始了緊張而激烈的.游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說：“雞媽媽有趣�！庇械耐瑢W(xué)說：“小雞有趣。”還有的同學(xué)說：“老鷹有趣�！�

　　龔老師說：“我們來做第二個(gè)游戲，畫鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕�，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑�！�

　　我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　你們吃過牛肉丸、魚肉丸、豬肉丸……可你們聽說過雞肉丸嗎？這個(gè)名字挺有趣的。讓我們來看看吧！

　　今天晚上，要吃飯了。爸爸媽媽不在家，弟弟也跟著他們出去了，家里只剩下阿姨和我。

　　家里沒什么菜，只有一碗豆腐湯和一盤豆腐干炒肉。我吃不下，就打開冰箱，“咦？雞肉丸！”我高興地差點(diǎn)蹦起來。我打開雞肉丸的包裝，里面一顆顆結(jié)著冰的.雞肉丸粘在一起，一副害怕的樣子。我可不手下留情，馬上打開煤氣，倒下半鍋少一點(diǎn)的水，蓋上鍋蓋。怎么樣？動(dòng)作還挺熟練的吧？這還是上一次煮餃子留下的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！水終于燒開了，我把一顆顆雞肉丸放入水中，再夜不像以前那樣笨手笨腳了。過了一兩分鐘后，我打開鍋蓋，一陣香味飄來，我按照食用雞肉丸說明書放了一點(diǎn)鹽。

　　又過了幾分鐘，雞肉丸燒好了。我連忙關(guān)掉煤氣，加上一些雞精，嘗了嘗，哇！太香了�？煞Q得上是天下第一美味佳肴。我急忙用筷子去夾一顆顆在水里滾來滾去的雞肉丸，可怎么也夾不著，我使出了吃奶的勁，耐著性子，夾啊夾，終于夾起來了。

　　自己煮的雞肉丸的味道是一看不知道，一吃才知道！“真香，太棒了！”

四年級(jí)的作文300字篇3

　　如果你一年四季都到我們校園——東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這所學(xué)校不論春夏還是秋冬，它總是綠色的，給你的第一感覺就是“一片生機(jī)”。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心，這里格外美麗�；▔锩兹椎哪鄄菹蛭覀冋惺�，各種樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。

　　夏天，校園里綠滿天下，樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘，遮住太陽，整個(gè)校園綠盈盈的。微風(fēng)吹來，令人神情氣爽！

　　秋天，可是我們最高興的.時(shí)候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風(fēng)吹落下來，飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時(shí)候校園里只有最后的一張綠毯——草地。

　　冬天來了，校園里的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。

　　我們的校園是綠色的，然而，最動(dòng)人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因?yàn)檫@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃。

　　��！好一個(gè)綠色的世界。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時(shí)一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來，沒錯(cuò)，這就是我在拉琴。

　　我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了，八年來，我從一個(gè)只會(huì)“鋸床腿”的`小毛孩變成了一個(gè)能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家，八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。

　　那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習(xí)曲目，每當(dāng)夜幕降臨，昆蟲歡快地鳴叫時(shí)，總會(huì)有美妙的琴聲相伴，時(shí)而憂傷時(shí)而歡快時(shí)而澎湃時(shí)而婉轉(zhuǎn)。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動(dòng)地站在了舞臺(tái)上，開始了我的演奏，臺(tái)下的評委都投來了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我長舒了一口氣。

　　在拉完最后一個(gè)音符后，我自信走下了舞臺(tái)，兩邊的花草仿佛為我點(diǎn)頭，小鳥在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵(lì)著我。不出兩個(gè)星期比賽結(jié)果出來了，我成功了！我被評為“十佳演奏家”。

　　雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動(dòng)。有人說：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒有的付出，就沒有我今天的成績和榮譽(yù)。

　　這就是一個(gè)充滿閃光點(diǎn)的我！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我的老爸長的很平凡，一米八幾的個(gè)頭，天生一幅宰相像( 宰相肚里能撐船嘛!)。老爸托老媽的'福，待業(yè)在家。

　　老爸天生一幅慢性子，做什么事都懶懶散散的，可唯獨(dú)提到“吃” 倆腿就可變成“風(fēng)火輪”了!爸爸很愛吃，而且不愛運(yùn)動(dòng)，一到周未就和朋友出去吃飯。吃燒烤、大排檔……什么都吃。而且吃得沒有規(guī)律。一日都不知道吃幾餐了。有一次，還差點(diǎn)住進(jìn)了醫(yī)院了�？沙鲈阂院�，老爸還是吃性難改!，媽媽勸她運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，老爸勉強(qiáng)答應(yīng)了，可沒人在家的時(shí)候，老爸還是偷偷的溜出去吃飯館了! 唉! 可惜還是被老媽發(fā)現(xiàn)了，把老爸軟禁在家里，盯著老爸，直到老爸跳完100個(gè)跳繩為止，可因?yàn)槠綍r(shí)沒運(yùn)動(dòng)，跳到30幾個(gè)就上氣不接下氣，只好放過老爸，被解放的老爸立刻變活了，一蹦一跳的去吃晚飯了。

　　老爸性情溫和，出去吃飯經(jīng)常帶我一起去。而且還經(jīng)常給我很多零花錢�？墒鞘切枰鷥r(jià)的，他總是要我?guī)退麖耐饷鎺┝闶辰o他吃！

　　這就是讓我苦笑不得的頑童老爸！一個(gè)可愛，貪吃又性情溫合的老爸。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

　　當(dāng)你站走到教室門口時(shí)，門會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開，進(jìn)教室后，機(jī)器人會(huì)通過掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響，提示你作業(yè)沒寫完，直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應(yīng)的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會(huì)被收好保護(hù)起來；上課準(zhǔn)備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會(huì)像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的'，如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會(huì)給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會(huì)有一下刺痛，時(shí)刻提醒著你。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動(dòng)出來了；等教室里空無一人時(shí)，機(jī)器人就會(huì)開始打掃教室衛(wèi)生，并開啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷��！

四年級(jí)的作文300字篇7

　　四年級(jí)我們又新分班了，我本以為我不能在四班了，可是我真的還是留在了四班，這讓我很意外。

　　但我們的老師都變過了，語文老師不是沈老師了，而是換成了張老師。數(shù)學(xué)老師也不是周老師了，而是趙老師。今天我就主要給你們介紹一下我們的語文老師—張老師。

　　張老師是我們的`語文老師，又是班主任。張老師本來不是我們學(xué)校的，據(jù)說是文一路小學(xué)的老師，她有一雙明亮的大眼睛，還有兩個(gè)可愛的小酒窩，加上一個(gè)愛回答我們問題的嘴巴，變成了我們喜歡的張老師。張老師說話很有趣，她說她會(huì)和我們交朋友的，我們聽了很高興。因?yàn)榻粨Q了學(xué)校，所以張老師對我們學(xué)校的事有些不是很清楚，比如說她不知道什么是室內(nèi)的廣播體操等等，但我想她會(huì)越來越了解我們四班和我們的學(xué)校，成為我們的好朋友，我也愿意幫助我們的張老師。

　　哈哈，我們的張老師真的很可愛，我以后長大了，也要當(dāng)一名老師。

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