小學(xué)四年級作文

時間：2024-03-18 10:36:40 四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　你如果問我喜歡的小動物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了！

　　就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的.、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。

　　小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險后，才會爭先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>

　　別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面，有的鉆進“水晶宮”里。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了。可就

　　在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉(xiāng)的。

　　看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

小學(xué)四年級作文篇2

　　我家門前有棵大柳樹，它很高大。

　　春天，它很翠綠。鳥兒在它的頭發(fā)上歡快地唱歌，小朋友們在它的腳下開心的'玩耍，就像一些小樹孩子在媽媽的懷抱里壯成長。

　　夏天，它很珍貴。許多老爺爺在樹蔭下乘涼。有時候，老爺爺們邊吃西瓜邊乘涼，這棵樹在老爺爺?shù)难劾锉冉鹱佣颊滟F。有時候，老爺爺還會說：“你真是個好寶貝�！焙孟裨诤土鴺淞奶�。

　　秋天，他讓我們熱愛勤勞，它掉的落葉很多，還必須要掃落葉，這讓我們非常煩惱。鄰居卻說很好。過了一天，媽媽讓我掃落葉去，我問媽媽為什么，媽媽說：“它讓我們熱愛勤勞。

　　冬天，它讓我感到懶洋洋的。北風(fēng)呼呼呼吹，柳樹呼呼呼睡大覺。還要讓天媽媽給它蓋被子。天媽媽只好讓雪白的蝴蝶落在它身上，當(dāng)被子。也許是天媽媽給它的蝴蝶被子非常柔軟，你聽，柳樹唱起了“世上只有媽媽好……”

　　同學(xué)們，我家門口的大柳樹是不是很好玩呀。有機會，來我家門口看看吧。

小學(xué)四年級作文篇3

　　夢，童年的夢，五彩繽紛的夢。

　　我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源，這里綠樹成蔭，百花盛開，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來到花仙子的面前，只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長出一對天使的翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來�！疤美�！太好啦！我會飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤旋著，仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見無數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒有，像個老爺爺?shù)亩d頭。我靈機一動，用神筆畫了一座座漂亮的別墅，再畫了一艘新穎的大型飛船，我要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶，姑姑姑夫……全接來住，讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界！無意中我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，好像從浩瀚的`宇宙墜落到地上似的。

　　我從幻想回到現(xiàn)實，但我卻好想再次飛翔。后來，我知道了：我要努力學(xué)好語文，讓它當(dāng)我的左翼；認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它做我的右翼；還要學(xué)好英語，讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事，只怕有心人。我會成為科學(xué)的后來人，一定會！

小學(xué)四年級作文篇4

　　他，很喜歡勞動；他，很有責(zé)任心；他，總是為班級著想。他，就是我要隆重推薦的責(zé)任銀杏娃候選人——許榮友！

　　每個中午，許榮友總是要把碗桶、湯桶放到班級里；每當(dāng)社團結(jié)束，教室里都是上社團課的同學(xué)亂丟的垃圾，許榮友總會去撿；每當(dāng)輪到他掃包干區(qū)，他總是最早來、最晚走，包干區(qū)不整潔，他寧愿下課不玩也要去弄干凈。最讓人敬佩的.，還是他堅持撿毽子毛了。

　　自從體育課開始踢毽子后，全班人手一個毽子，一下課就踢。這股“毽子風(fēng)”出來后，吳老師的眉頭就打結(jié)了。一天，她鄭重地對我們說：“同學(xué)們，踢毽子鍛煉固然好，可是要撿掉下來的毛，不然影響了‘班容’就不好了，撿的同學(xué)還能加星哦！”

　　聽到吳老師講前面一段時，大家基本沒聽進去想忽悠了事，當(dāng)聽到星時，大家眼睛里發(fā)出了光……從此，走廊里就再也沒有毽子毛了。

　　過了兩三個星期，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師不給加星，就都不再做“善事”了，可許榮友卻還是堅持撿毽子毛。同學(xué)們都以為許榮友在裝樣子，有的同學(xué)還故意扔幾根毽子毛，許榮友還是一如既往地?fù)熘?/p>

　　又過了幾天，故意扔毽子毛的奚望不解了，問：“許榮友，撿毽子毛又沒加星了，你還撿干什么呢？”

　　許榮友笑著反問：“為集體服務(wù)，需要加星嗎？”

　　奚望聽了啞口無言。第二天，奚望也開始撿毽子毛了。

　　許榮友事事想著集體，富有責(zé)任心，如果要我推選責(zé)任銀杏娃標(biāo)兵，我一定選他。

小學(xué)四年級作文篇5

　　我有許多心里話想對媽媽說，但我又不好意思說出口。此刻，我望著窗前的小白兔，鼓足勇氣，把我的心里話說給它聽——

　　3月6日那天晚上，“暴風(fēng)雨”突然來臨了。原本平靜的夜晚，一下子變得那么可怕。當(dāng)時，我正在寫作業(yè)，媽媽在一邊翻看我的作業(yè)本。突然，媽媽看到了我的作文本，她一下子來了興趣，好奇地翻開它讀了起來。我一聽，正是我寫得最不好的那篇作文。于是，我生氣地說：“媽媽，您干嗎看我的作文？”媽媽聽到我不友好的.話語也來氣了，她兇巴巴地說：“我檢查你的作業(yè)不行嗎？理所當(dāng)然！”“就是不能看！”我大聲地嚷道。媽媽一聽，鐵青著臉把我的作文本扔了出去。生氣的媽媽像一頭發(fā)狂的母獅，我害怕極了，立即沉默了。我在心里說：“哼，這樣的媽媽真討厭！”

　　過了一段時間，我發(fā)高燒了，四肢無力，像一堆爛泥一樣躺在床上。媽媽一直守在我的身旁，時不時地問：“你感覺怎么樣？難受嗎？”她一會兒給我削蘋果，一會兒給我喂果汁。那時候我真想抱抱她，親親她。望著忙碌的媽媽，我心想：“其實媽媽很溫柔呀！”

　　小白兔你看，我有一位既嚴(yán)厲又溫柔的媽媽，我是不是很幸福呢？

小學(xué)四年級作文篇6

　　難民、股市、雪山、麥當(dāng)勞、求職、網(wǎng)絡(luò)、恐怖襲擊……

　　最近，報紙上總是有這類熱門話題，于是我有了許多遐想。一天，我看著報紙睡著了，并做了一個夢……

　　有一個難民，他遭到了恐怖襲擊，他為了逃難到了雙流縣，但他一直在街上流浪也不是辦法呀！于是，他打算去求職。他參加面試，卻始終被淘汰，沒被錄用。他失去了信心，就一直走啊走，走到了一個麥當(dāng)勞店前，看見這家需要一名服務(wù)員。他一下子就興奮起來，沖進去，對前臺工作人員說明情況后，服務(wù)員請來經(jīng)理，他與難民進行了面談。經(jīng)理見他是難民，而且性格好，就同意他的請求，難民終于找到了一份工作。

　　他每天按時上班，從不遲到，也從不偷懶，店里多了這樣的人，生意一下旺了。經(jīng)理對他的工作十分滿意。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，他漸漸富有起來，買了跑車，自己還開了一家公司。他特別感謝那位麥當(dāng)勞經(jīng)理當(dāng)初給他的'機會，因而常常去拜訪他。他的朋友也越來越多，慢慢地他去股市炒股，更是賺了一大把。

　　他去雪山玩，去玩堆雪人，坐纜車觀賞雪景，生活過得快樂極了。

　　漸漸地他出名了，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上隨處可看見他的資料，全在討論他。他說：“如果沒有麥當(dāng)勞經(jīng)理，也沒有我今天。世上無難事，只怕有心人。如果我當(dāng)初喪失信心，那我也沒有今天了�！�

　　我猛然醒來，想到：是的，萬事要有信心。有信心，再付出努力，成功只是咫尺之遙。