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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人相當(dāng)一個(gè)老師，希望自己可以教出一批優(yōu)秀的學(xué)生；有的人想當(dāng)一個(gè)航天員，看一看外面不一樣的世界；有的人想考上理想的大學(xué)，為家人爭(zhēng)光……而我的愿望和他們不一樣。
我的愿望就是：想擁有一支馬良的神筆。你們應(yīng)該很想知道我要干什么吧？其實(shí)，我是要幫助在干旱地區(qū)的小朋友們。他們非常可憐，每天都喝不到干凈的水，所以，只要我擁有了馬良的神筆，我會(huì)幫他們畫幾條河，幾個(gè)湖泊，幾口井，一片海……再讓那里的烏云“嘩嘩”的下起大雨。這樣一來(lái)，那片土地將不再干旱。
我還會(huì)幫助貧困地區(qū)的小朋友，為他們畫上一片片牧場(chǎng)，讓他們有牛羊放養(yǎng)，有牛奶可以喝，有羊毛可以紡織成漂亮的衣服穿。我還要為山區(qū)的小朋友畫出一所所希望小學(xué)，都是一棟棟高大的教學(xué)樓，漂亮的書包，精致的`文具盒，里面裝滿了各種各樣的筆。這樣，他們就和我們一樣，每天有書讀，有零食可以吃，有家人陪伴，開開心心的生活。
雖然，我的愿望看似遙遠(yuǎn)，但是，我相信，在多年后，它一定可以實(shí)現(xiàn)。也許，那是我的手中沒(méi)有馬良的神筆，但我可以付出智慧和勞動(dòng)，幫助有需要的人們，讓他們過(guò)上理想幸福的生活。我相信，我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在是20xx年的一天，我駕著飛船來(lái)到了宇宙中的糖果游樂(lè)園游玩。
剛到游樂(lè)園門口，陣陣誘人的糖果香味兒撲鼻而來(lái)，我已經(jīng)垂涎三尺了。打開用餅干做的大門，踏著巧克力石板鋪成的小路向園子深處走去，綠色的奶油和草莓奶混合而成的花花草草裝扮著整個(gè)園子。一條銀白色的小溪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，邊上寫著“銀子溪”。走近一看，其實(shí)里面根本沒(méi)有銀子，小溪里流趟著荔枝的果汁，乍一看，銀光閃閃，炫人眼目，真如銀河一般。小溪的盡頭建造了一個(gè)蜜汁做的'涼亭。登上亭子，棉花糖做的云彩在腳下翻騰著。哇！多么神奇的世界呀！
忽然，云彩深處閃爍著五顏六色的光芒，我趕緊駕駛著飛船趕到那里。只見兩棟冰雪大樓上懸掛著一個(gè)牌子，上面鑲嵌著櫻桃做的“無(wú)敵冰雪世界”六個(gè)大字。這里的人真多�。∥乙糙s快跑到大樓去玩。里面有冰雪滑滑梯、冰雪球滾舞和冰上摩天輪……。這些都是用雪糕、冰糖、冰淇淋制作的。游客們?cè)谶@里一邊品嘗著美食，一邊健身鍛煉。
不知不覺，天快黑了，我依依不舍地返回到地球。躺在床上，我想我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名科學(xué)家，在家鄉(xiāng)安康建造一座自己的糖果世界，吸引全世界的朋友都來(lái)安康參觀、游玩。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們每天要背著沉重的書包上學(xué)，常常累得滿身大汗。這時(shí)，一個(gè)奇妙的念頭涌進(jìn)我的腦海，要是有一個(gè)高科技智能書包，多好�。�
它是用一種新型材料做的，輕便耐用、安全，還有好多功能，書包上還設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易的按鈕開關(guān)。
背上書包時(shí)按下“漂浮”鍵，書包便輕輕地漂起來(lái)，不用背得那么辛苦。到了教室，按鈕一收，它就會(huì)自動(dòng)地安靜地來(lái)到書桌前。書包和你息息相通，心心相連，我想去哪里它就去哪里。書包還會(huì)自動(dòng)整理書本，需要的書本文具，它都會(huì)有順序地遞出來(lái)。
未來(lái)的.書包不僅功能齊全還你的輔導(dǎo)老師。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，它會(huì)像老師那樣講解問(wèn)題。在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，只要按下音樂(lè)按鈕，輕松、悠揚(yáng)的樂(lè)聲馬上播放，讓我們的疲倦馬上消失，不知不覺中很快把作業(yè)完成。書包清空會(huì)督促你認(rèn)真讀書呢！不要以為有了高科技就可以偷懶，只是要把多余的時(shí)間用到更需要的地方。
我十分渴望未來(lái)這樣的書包的到來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇4
早上，還在睡夢(mèng)中的我被一陣陣“淅淅瀝瀝”的爭(zhēng)吵聲吵醒了，睜開朦朧的眼睛，才知道，是那些頑皮的小雨珠在窗玻璃上面嬉戲玩耍，正熱鬧著。
打開窗戶向外望去，外面的世界煥然一新。地上的小草張開雙臂來(lái)迎接著雨的洗禮，顯得生機(jī)勃勃，更有了幾分翠意；外面停放車子的地方，因?yàn)闆](méi)有雨棚，而使車子洗了個(gè)涼水澡，水珠不停地往下跳；在一個(gè)個(gè)凹凸不平的淺水坑里，雨珠弟弟不停地往下跳，好像是想當(dāng)一個(gè)精練的跳水運(yùn)動(dòng)員吧，每跳一個(gè)，都會(huì)濺起陣陣“漣漪”。
雨仿佛更加大了，隨著微風(fēng)的吹拂，跳到了我的臉上，接著又像是做“滑滑梯”似的“滑”下去，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑跡。雨變得時(shí)大時(shí)小，時(shí)多時(shí)少。那雨如同牛毛一樣多，如同銀針一樣細(xì)，又如同斷了線的珠子似的'從天空中飄落下來(lái)。
今天是七夕，是牛郎和織女在一年中唯一可以相見的一天。我查資料了解到：每逢這一天，就可能會(huì)下雨，牛郎和織女他們一家因?yàn)閳F(tuán)圓相逢而高興，那是他們激動(dòng)的淚水滴了下來(lái)。
這時(shí)，雨還在“淅淅瀝瀝”的下著……
四年級(jí)作文300字 篇5
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
大家緊握雙拳，走進(jìn)賽場(chǎng)，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的`紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓好了繩子�！班�---”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向后一蹬，臉漲得通紅，嘴里還不時(shí)的喊出：拼了，拼了。紅布一會(huì)往我們這邊移，一會(huì)又往對(duì)方那邊移。拉拉隊(duì)為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆焕膊贿^(guò)來(lái)，我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，有汪強(qiáng)喊哨子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了過(guò)幾天再比吧。
四年級(jí)作文300字 篇6
金風(fēng)送爽，丹楓迎秋 ，伴著綿綿秋雨，秋天到了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，更是讓人快樂(lè)的季節(jié)。
星期天的早上，天高云淡，風(fēng)朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們，迎著燦爛的朝陽(yáng)，高高興興來(lái)到一片果園里。果園里，最引人注目的就是那片蘋果樹了，每一棵蘋果樹上都結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，就像掛滿了紅紅的燈籠。水果的清香迎面撲來(lái)，大家的饞蟲都被勾起來(lái)了，于是迫不及待的就忙開了。我和我的小伙伴們提著籃子，飛快地跑到果樹下，開始搶摘蘋果，果園里頓時(shí)響起一片歡聲笑語(yǔ)。
我們采摘完蘋果，便來(lái)到了果園外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的楓樹、粗壯的`白楊樹、筆直的銀杏樹，成為山林中一道靚麗的風(fēng)景線�；鸺t的楓葉、金黃的白楊樹葉、黃黃的銀杏樹葉，把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂(lè)的小鳥一樣在樹林里奔跑嬉戲。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅的、黃的、紫的葉子隨風(fēng)飄落，像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉，萍萍撿起一片銀杏葉，準(zhǔn)備拿回家做書簽。
忙乎了一天的我們，走在回家的路上，想著今天的收獲，每個(gè)人臉上都樂(lè)開了花！多么美麗多么快樂(lè)的秋天�。∥覑矍锾�！
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