四年級作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
夏洛很偉大，他用自己的生命，換來了小豬威爾伯的生命，最終死在了集市上。
蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事深深地吸引了我，它們真摯的友誼和夏洛美好的品質感動著我。在我們的生活中，友愛一種寶貴的財富，它是用金錢換不來的；為朋友的付出，也是一種幸福。我們如果沒有朋友、沒有友誼的話，將是多么的孤獨，將會失去多少的快樂！
讀完這本書，蜘蛛夏洛用自己的.智慧、愛、勇氣以及生命換回朋友的美好未來，這讓我對它肅然起敬，再也不覺得它長得難看，反而對自己以貌取人的想法深感羞愧。夏洛用自己的生命讓我明白了“朋友是偉大的”的真正道理。
四年級作文 篇2
下午十七點鐘，這個點兒正式重慶崽兒火鍋店開始忙碌的時間，客人們陸陸續(xù)續(xù)的來這里用餐。
重慶崽兒火鍋店的門樓充滿了南方民居的特色，忘眼看去，一座灰色的騎馬墻式的門樓配著紅色的大燈籠，有一種鶴立雞群的感覺，特別地引人注目。穿過這座門樓是一條百多米的深巷，深巷的道路兩邊各有一排大樹，道路兩側頭上每隔二十步也都掛著紅色的燈籠，大紅燈籠掩映在綠樹之間，讓人賞心悅目。
走到深巷的盡頭，就是重慶崽兒火鍋店�；疱伒甑拈T口放置著一些充滿農家氣息的石磙、磨盤和飲馬槽等石質器具。店門的`兩邊還有一副對聯(lián)挺有意思，對聯(lián)寫著：“慣拎麻辣呼熊起，敢向沉浮提鱉回。”橫批是：“重慶崽兒”好像說得是重慶人敢吃辣、膽子大。
進到門里，首先入眼的是一輛近代時載客拉人的黃包車和一座茅草亭，旁邊也有一個飲馬槽，飲馬槽上訂滿了老門牌號，這些東西都給人留下了深刻的印象。接著往里走向右拐是“蘭亭閣民俗博物館”，這是一個兩間房那么大的屋子，在屋子里擺放著許多件中國幾十年前人們用過的老工具和老物件，其中給我印象最深的是一部機械計算機。曾經我國再制造第一顆原子彈的時候，科學家門就是用這種計算機計算參數(shù)的。看到這個老物件，我深刻的感受到了曾經中國的貧弱，和現(xiàn)在的富強。
出了博物館，依然可以看到許多老的農家工具，在通往后院的墻上有兩組字：清白家風和耕讀傳家，講的都是教育子孫要勤勞，要上進，并且還要有好的風氣，這樣家族才能更好的延續(xù)下去。后院里有陳放這一條烏篷船，一輛太平車和兩架揚麥機。烏篷船是水鄉(xiāng)人家必不可少的生產工具，人們用它來打魚和載客。揚麥機是以前農家用來除去糧食中雜物的大型工具。太平車是古時候有錢人家才能用的四輪車，它的名字就是因行走平穩(wěn)得來的。這架太平車上還放著一個非常大的貝殼：“硨磲”，價值連城的夜明珠就是采自硨磲。聽重慶崽兒火鍋店的老板說，光這個硨磲殼都值十六萬人民幣。
整個火鍋店里，諸多品種的樹木和農家用具和諧共存，人文景觀與自然景觀交相輝映，這些美麗的景色使得重慶崽兒火鍋店讓人流連忘返，這真是一個能吃的博物館！
四年級作文 篇3
我有一個智慧校園，那就是滎陽一小，在那里我學會了成長，在那里我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的'繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
四年級作文 篇4
父親對我的愛，有如春天般的溫暖，有如微風拂過水面的細膩。它比海更深，比日更長。父親的愛似溫柔的夜光，讓我享受不盡。
——題記
很想為父親寫些什么，很久很久了，可是一動筆，腦中卻一片空白，十五年了，在身邊陪伴我的似乎只有。父親的沉默，曾一度讓我認為他并不愛我。面對這些，我不解，我疑惑，可那一次，我卻真的讀懂了父親對我深深的愛……
那是一個炎熱的夏夜，母親有事不在家，家里只剩下我與父親兩個人。夜里，我發(fā)起了高燒，不住地咳嗽，父親慌了神兒，不知所措，急的正在地上走來走去，我從未看到過父親如此焦急，心想，原來父親是如此在乎我，為何以前我從未察覺到？
父親打電話叫來了醫(yī)生，為我輸了液，父親便坐在我身邊目不轉睛的看著我。一會兒問我餓不餓，一會兒問我渴不渴，看著滿頭大汗的父親，我卻感動得大哭起來。沒錯，父親他一直愛著我！
淚眼中，我仿佛看到了一個小女孩在父親的背上歡呼雀躍，飛來飛去，十分快樂。是啊，童年時，父親帶給我多少快樂，他又怎會不愛我？只不過，父親的愛更加深邃，更加耐人琢磨。像一杯普洱茶，需要細細品位才可以體會出它的香醇和甘甜。
父親的愛是含蓄的愛，令人難以忘懷。友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將會永存人間。“血濃于水，根葉相連�！背耗�，春去冬來，我的每一次進步，都是父親心血的結晶，而我在成長路上的每一次跌倒，都會在父親的額頭上留一條抹不去的印記。父親用他那有力的.臂膀為我撐起了一片自由的天空！
父親的愛像山一樣巍峨，卻又似水一般溫柔。父親的愛如皎潔的月光，照著我的心靈深處。我在這片皎潔的月光中，享受那說不盡的愛。
四年級作文 篇5
一天早上，我與朋友騎自行車去游樂場玩。游樂場是勇敢者的天堂，里面全都是刺激的項目。你瞧，過山車在軌道上高速行進，忽而俯沖，忽而上升，忽而翻轉，游客頭朝下，緊緊地抓著欄桿，閉著眼在驚聲尖叫……叢林飛鼠則是一只靈活的小松鼠，在高高低低，蜿蜒盤曲的林間小路上竄來竄去，看看就夠緊張的。大擺錘，海盜船……每一項都那么驚險刺激，游人都在高聲尖叫，我的心也不由得撲通撲通地加快跳動起來。于是，我小心翼翼地戳了戳朋友，說：“額，也沒什么好玩，我們還是回去吧！”他聽了，激動地說：“什么呀！我票都買好了，這不是浪費錢嗎！你必須要選一項！”實在推不過，我只好失望地說：“那……那就摩天輪吧！
摩天輪高高地矗立在游樂場的大門口，慢悠悠地轉著轉著，可是對于恐高的我來說，也要命呀！我頓時嚇得毛骨悚然。不一會兒，我們就站到了摩天輪的車廂里。那車廂搖搖晃晃的，我感到四肢無力，精神不振，感覺身體正一點一點被掏空。我縮在車廂角落里，像一只受了驚嚇的小狗，可憐兮兮，唉，我真后悔，我的那位朋友卻在手舞足蹈，熱情地歡呼著呢！
朋友拉起我的手，興奮地說：“快看，快看！很好看！“我鼓起勇氣，小心地向外邊張望了一眼，可是，這一眼，就再也不能讓我的目光離開。透過車廂的`玻璃，我似乎看到了一個全新的世界，房屋、樹木、人們都變小了。車廂越升越高，從高處看，我都能看到我的家了，站得高才能看得遠啊。對于高度的恐懼一下子都煙消云散了，我感覺到了一種從未有過的感覺。
搖搖欲墜的車廂中充滿了歡笑。我，不再膽小了。
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