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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
中秋節(jié)這一天,我們一家人到團(tuán)結(jié)湖公園去玩。一進(jìn)門(mén),我看到了許多用鮮花擺成的龍和鳳的造型。鳳的尾巴是紅色的花,身子是黃色的花。龍的全身是金黃色的花。在公園里,小鳥(niǎo)在唱歌,那歌聲好聽(tīng)極了
在去賞魚(yú)的路上,我沿著彎彎曲曲的小路朝前走。我發(fā)現(xiàn)這條石子路是在白石子里鑲著黑石子擺出了各種各樣的圖案。
第一種是花、草、水果和一些用品的圖案。有四個(gè)花瓣的`花和下面襯托著的托葉。有蘋(píng)果的、梨的、松樹(shù)的,一層疊在一層的上面。還有各種各樣花瓶的圖案。有又低又胖的花瓶,有又高又瘦的花瓶,也有上面細(xì)底下粗的花瓶。
第二種圖案是運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案。有一個(gè)人抓著單杠,有一個(gè)人在騎自行車(chē),還有一個(gè)是用黑石子擺的,是一個(gè)人在車(chē)上使勁騎。還有一個(gè)在打拳,面對(duì)著我,好像在對(duì)我說(shuō),快來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!
第三種圖案是字母和漢字類(lèi)的。有二十六個(gè)英文字母,我從路的中間一直找到路的盡頭。對(duì)我印象最深的是“友誼長(zhǎng)存”這四個(gè)字。今后,對(duì)我的朋友,我也要這樣。
這就是團(tuán)結(jié)湖公園的小路,我喜歡這條小路。
四年級(jí)作文300字 篇2
從前,有一只蝸牛住在森林里,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子?墒,有一天,可愛(ài)的蝸牛老弟的房子被猛烈的暴風(fēng)雨襲擊,蝸牛老弟的房子再也不能住了,所以蝸牛老弟決定搬家。
小蝸牛到了小蜜蜂的家里,問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂老弟,你愿意幫我搬家嗎?”小蜜蜂不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我要幫人們?nèi)ゲ擅,而且我個(gè)子又小,力氣又小,這么重的家呢?”蝸牛傷心地走了。四年級(jí)動(dòng)物童話作文
蝸牛并沒(méi)有灰心,繼續(xù)向前爬,見(jiàn)到了小鳥(niǎo)哥哥和青蛙哥哥,興奮地問(wèn):“小鳥(niǎo)哥哥,青蛙哥哥你們?cè)敢鈳臀野峒覇?”小鳥(niǎo)和青蛙異口同聲地說(shuō):“你想我們幫你搬家,你爬得這么慢,休想!”蝸牛無(wú)精打采地走了。 烏龜和螞蟻關(guān)心地問(wèn)蝸牛:“你怎么呢?”蝸牛把整件事告訴了烏龜和螞蟻。烏龜和螞蟻異口同聲地說(shuō):“蝸牛老弟,我們幫你,那你想幫到一個(gè)什么樣的'地方呢?”蝸牛老弟說(shuō)“我想搬到一個(gè)美麗的世外桃源。那里有花有草,山清水秀,有很多美食的地方!
不久,蝸牛終于找到了自己想要的世外桃源了。
四年級(jí)作文300字 篇3
從前,有一個(gè)美麗的森林,那里有美麗的風(fēng)景。
在森林的深處,有一個(gè)瀑布,瀑布像箭一樣沖下去,那聲音真像一首激昂的歌曲,森林里樹(shù)木的葉子都如盤(pán)子那么大,這么大的葉子到底有什么用呢?!原來(lái)是擋風(fēng)遮雨的呀!這些葉子還可以遮擋沙塵暴。
森林里面還有一條清澈見(jiàn)底的小溪,在陽(yáng)光的照射下,顯露出五彩繽紛的色彩,那五彩的色彩美得真像一只鳳凰。森林里有一座圓圓的山,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)熱氣球。傍晚時(shí)分,坐在山頂上可以看見(jiàn)形態(tài)各異的火燒云,有的像猴子,猴子在樹(shù)枝上蕩秋千,不一會(huì)兒,只能看見(jiàn)猴子的影子,最后連猴子的影子也看不見(jiàn)了。有的'像母雞,那只母雞是金色的,它的身后有一朵圓圓的云彩,好像是這只母雞下的蛋,這不是一顆普通的蛋而是一顆價(jià)值連城的金蛋。還有的像牛,那頭牛很大很強(qiáng)壯,它的牛角好像一把鋒利的月牙彎刀;馃普媸敲利悩O了。
這是多么美麗、漂亮的森林。∧阏f(shuō)呢?
四年級(jí)作文300字 篇4
去年秋天,叔叔送我們家一條小狗,樣子可愛(ài)極了,我很喜歡,給他取名成成,希望做什么都能成功。
它全身長(zhǎng)著棕黃色的毛,毛很光滑,像涂了潤(rùn)滑油似的,摸起來(lái)可舒服了。它的耳朵總是豎得直直的,好像時(shí)刻在警惕壞人的到來(lái)。它的眼睛圓鼓鼓的,像兩個(gè)玻璃球,嘴黑乎乎。每次我從外邊回來(lái),尾巴總會(huì)一搖一擺,身子一扭一扭地向我走來(lái),兩只前腳跳躍起來(lái)趴到我的身上,好像給我一個(gè)擁抱,舌頭還不時(shí)舔舔我的衣服,像在說(shuō):“我的小主人,你可回來(lái)了!
告訴你一個(gè)小秘密,成成從不喜歡在它的窩旁大小便,只要大小便一急,它就會(huì)汪汪直叫,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),起初我不理解它,后來(lái)拉他到附近的草地,才知道他要便便。它的嗅覺(jué)很靈敏,有一次,我?guī)ド⒉,走著走著,突然他發(fā)現(xiàn)了什么,東聞聞西聞聞,突然它一躍而起,向前一撲,兩只前腳緊緊按在地上,“!”它捉到了一只蜢蚱,先把蜢蚱的'前腳咬斷,在津津有味的吃著,原來(lái)小狗還愛(ài)吃蜢蚱。
我們家有了這只小狗,生活有趣多了,放學(xué)后我都要好好跟它玩玩,它還是我們家的好助手呢。我愛(ài)我家的小狗。
四年級(jí)作文300字 篇5
金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我自己出去玩,看見(jiàn)了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒(méi)有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開(kāi),叫花子,別在本小姐面前!碑(dāng)我看到這一幕,我的'心里無(wú)比的不安;“為什么乞丐會(huì)招人的冷漠呢,人不都是平等的嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的一元錢(qián),放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢(qián)去買(mǎi)一點(diǎn)東西吧,別餓壞肚子了!彼痤^看看我,淚水盈眶而出,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在了人群中。
從那一刻,我明白了,我們每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的憐憫,這樣才能成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的校園是個(gè)古怪的學(xué)校,上課時(shí),我們的校園一點(diǎn)雜音也沒(méi)有了,只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),我們的校園立刻沸騰起來(lái),歡樂(lè)的聲音無(wú)處不在。
下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。象出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室,來(lái)到了乒乓球臺(tái)前、操場(chǎng)上——校園了快樂(lè)的喝彩聲接連不斷地從我們的小嘴里冒出來(lái),就這樣,一個(gè)快樂(lè)的課間開(kāi)始了!
看!乒乓球臺(tái)前圍滿(mǎn)了同學(xué),他們你拉我打,我推你打,不分勝負(fù),圍觀的同學(xué)又是喊、又是叫。打球同學(xué)的臉上冒出了晶瑩的汗珠。
操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的到“籃球房”去打籃球,有的`到“沙包場(chǎng)”去玩沙包,還有的到“雙人區(qū)”去玩雙游戲——你看,他們個(gè)個(gè)玩得多開(kāi)心呀!到“籃球房”去打籃球的熱歡呼雀躍,帶“沙包 場(chǎng)”的人一邊喊一邊把沙包向?qū)Ψ酵度,到“雙人區(qū)”的人在玩布芨和瀟瀟呢!
好!讓我們把目光投向教室外面的走廊,走廊里也是歡聲笑語(yǔ)不斷,同學(xué)們也在玩著各種各樣有趣的游戲。
正在我們玩的高興的時(shí)候,上課鈴響了,我們像箭一樣沖回教室,校園里有頓時(shí)安靜下來(lái)了。
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