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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-09 09:26:42 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間如同河流,沖刷不盡憂傷的痕跡,磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律,跌宕出的愛(ài),唯美而慘烈,華麗卻又脆弱。今天你問(wèn)我,青春是什么?是的,也許眼下的我們正處在青春這個(gè)如火純青的年代,只是暮然回首,揮霍的時(shí)光,早就凋零在無(wú)盡的`殘念盡頭

  也許今天不經(jīng)意間的離別,下一秒的深夜,連呼吸也會(huì)被孤獨(dú)的壓抑掩埋。雖然在翌日清晨,我們又不得不面對(duì)一個(gè)全新的自己,一個(gè)表面光鮮的,活在別人里世界的自己。只是,掩蓋不了的內(nèi)心卻久久無(wú)法平息。

  青春的我們看似很忙碌,卻永遠(yuǎn)有時(shí)間空虛,我們急迫地在人群中尋找空隙,又在寧?kù)o中渴望喧鬧,人生,也許就是在矛盾中孕育的。

  放學(xué)的路是那樣相同又漫長(zhǎng),想要走出去,走到盡頭的路,卻發(fā)現(xiàn)眼前的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。日復(fù)一日,沿途不變的風(fēng)景,是便利店?duì)I業(yè)員一成不變的歡迎光臨,是地下鐵的駕駛員,每天巡繞著相同的路線,一遍又一遍,仿佛永無(wú)止境。時(shí)間在此停止,平息喧鬧的塵埃。城市,依然繼續(xù),人們的腳步,依然永不停歇。誰(shuí)都無(wú)法阻止作為人存在的野心。

  自然光籠罩大地,三原色繪成虛擬,我們探索著前人的足跡,尋找著自己的路,我們迷失在大霧,尋覓指引希望的微光,每一天的清晨,愈加疲憊的身影,穿梭在大街小巷,我們存在與世界的角落無(wú)處不在,這就是青春。跟隨每一個(gè)人的腳步,你看得到一顆初生夢(mèng)想的心,因?yàn)椋覀兙褪且揽恐@些看似微不足道的信念活著的!

四年級(jí)作文 篇2

  農(nóng)歷的“立春”一到,我就迫不及待地到公園去找春天,可許多樹(shù)木還是沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,我不免有些失望,梅花。但當(dāng)我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競(jìng)在爭(zhēng)奇斗艷時(shí),我不由得仔細(xì)地觀察起梅花來(lái)。

  梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無(wú)論我離它多遠(yuǎn),總有一股淡淡的香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會(huì)忘記,并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。

  梅花不僅花香,花朵也美。那一朵朵向下垂的臘梅,就像幾位身穿黃衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。它們都低著羞澀的頭。當(dāng)我彎下腰去看那些花朵時(shí),才能發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗……

  梅花是美麗的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬臘月,大雪紛飛,別的`花木都凋謝了,都去“冬眠”了,可這時(shí)卻正是梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)?粗前了α⒌拿坊ǎ也唤肫鹆硕湓(shī):

  遙知不是雪,

  為有暗香來(lái)。

  是啊,雪是無(wú)味無(wú)香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。

  面對(duì)在寒風(fēng)中不屈不饒的梅花,我放聲高呼:啊,梅花,我敬佩你那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神!

四年級(jí)作文 篇3

  “推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!薄勘葋啠慨(dāng)我聽(tīng)到這句話,我都會(huì)笑莎士比亞的愚蠢、無(wú)知。想:“要知道,像長(zhǎng)城這樣的建筑物根本不需要什么‘推陳出新’,這只不過(guò)是莎士比亞脫穎而出的一句話罷了!

  但現(xiàn)在再回想,就不會(huì)在那樣想了......

  那天夜晚,皓月當(dāng)空,因?yàn)槭欠偶,所以我?1點(diǎn)的時(shí)候還沒(méi)睡。“成功了!嘟嘟!”原來(lái)是我的新發(fā)明“紙長(zhǎng)矛”制造完畢了。我拿著它左一刺右一刺,“阿打!”

  2天過(guò)后,我拿到學(xué)校,不出所料果然有很多人模仿我的長(zhǎng)矛槍,還有人模仿著我的樣子做出了雙矛槍,我不樂(lè)意了,心里想:“豈有此理!我做長(zhǎng)矛槍是為了懷念!你們?cè)谧鍪裁??/p>

  我的單矛槍紅了三天就被那雙矛槍壓了下去,我回到家抱著頭,說(shuō):“憑什么?我那么努力,為什么會(huì)被別人壓了下去?我不甘心呀!”

  我突然想到了莎士比亞的`那句話:“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!蔽倚盐蛄耍也辉俪撩杂趩蚊瑯屃,我制作了堅(jiān)韌無(wú)比的雙矛槍。

  莎士比亞告訴了我:“小朋友,古文化的名物我們確實(shí)不應(yīng)該去推陳出新,但是發(fā)明卻要做出新創(chuàng)意,做出它最好、最完整的一面!使人類享受所擁有的一切,你也會(huì)感到快樂(lè)!”

  是!只有‘推陳出新’才能做到完美,我也總結(jié)了一句話:“完美的物品,是要推陳出新的,而不是讓它化為古物,除了懷念、壯觀,一無(wú)所用!”

四年級(jí)作文 篇4

  學(xué)習(xí)了《將心比心》課之后,我發(fā)現(xiàn)生活中也有很多與這樣類似的事情。

  有一次,我在公交車上看見(jiàn)一位老奶奶,被人們擠得東歪,東西也掉了,我剛準(zhǔn)備起身為老奶奶讓座,這時(shí)有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的座位上,并幫老奶奶把東西撿起來(lái),老奶奶感激地說(shuō)謝謝。那位阿姨平靜地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我的媽媽和您差不多大,我希望她遇到這樣的事時(shí),也有人為她讓座。”聽(tīng)了這位阿姨說(shuō)的話,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到這種情況時(shí)也會(huì)有人為她讓座。

  將心比心是中華民族的.傳統(tǒng)美德,我們一定會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)美德一代代傳下去,今天看到的事情使我受益匪淺。

四年級(jí)作文 篇5

  “暑假真的好無(wú)聊。 蔽易诫娔X前,自言自語(yǔ)道。這時(shí),電腦突然出現(xiàn)了一個(gè)美麗的圖片,然后一個(gè)七彩的旋窩把我吸到了一個(gè)神秘世界,探險(xiǎn)開(kāi)始了……

  “這里是哪。俊泵鎸(duì)著屋內(nèi)獨(dú)特的家居、和諧可親的'機(jī)器人,我發(fā)出了疑問(wèn)。“歡迎未來(lái)世界的小公主”。一個(gè)和諧的老伯伯笑著對(duì)我說(shuō),“我叫Q博士,我知道你現(xiàn)在有很多疑問(wèn),這有一本書(shū),書(shū)里有你想要問(wèn)我的問(wèn)題,如果沒(méi)事,我就不打擾你休息了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,很快就睡了。

  第二天,我看了Q博士說(shuō)的那本書(shū),我心中的疑團(tuán)都解開(kāi)了。原來(lái)這里是3011年的歡樂(lè)王國(guó),我是這里的小公主,我這次回來(lái)只有一個(gè)目的,就是打敗讓我們的居民全都睡著了的憂愁女王。

  我們出發(fā)了,在憂愁城堡里我和機(jī)器們打敗了好多小怪。最后我們看見(jiàn)了憂愁女王?墒菓n愁女王的力量很強(qiáng)大,我們馬上要堅(jiān)持不住了。這時(shí)好多小動(dòng)物都來(lái)幫忙,我們馬上就要?jiǎng)倮,可是有很多被憂愁魔力感染的小動(dòng)物,和我們反擊起來(lái)。我們兩敗俱傷。在這千鈞一發(fā)之際,我的居民們醒來(lái)了,和我們并肩作戰(zhàn)。最后我們大獲全勝。

  勝利后,我回到了20xx年,這次探險(xiǎn)讓我久久不能平靜。

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