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小學(xué)四年級作文

時間:2024-03-09 08:45:31 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文錦集6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  我是滎陽市第一小學(xué)四四班的一名學(xué)生,我喜歡我的學(xué)校,喜歡我的老師們,因為我覺得我的校園是一個充滿生機(jī)和希望的智慧樂園!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去高大威嚴(yán)的校門建筑,給人肅然起敬的感覺。大門右邊的大理石柱子上剛勁有力的“滎陽市第一高級小學(xué)”便是對我們的學(xué)校的.肯定。走進(jìn)校園,高高低低,錯落有致的一棟棟教學(xué)樓映入眼簾,比較醒目的是大約十米長的電子顯示屏,上面滾屏播放著歡迎回到校園。看到這么威嚴(yán)而又溫馨的校園,發(fā)自內(nèi)心的感慨:一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)!透過綠色植物環(huán)環(huán)繞繞能看到長廊和涼亭。課余時間,能在這里安靜的看書和思考,想想都覺得是件妙不可言的事情。再看紅綠相間的大操場,是課間同學(xué)們自由活動、上體育課、早操(做操)、大集合和舉辦一些有意義活動的場所!

  我的智慧校園,除了建筑和規(guī)劃之外,他還智慧在我們豐富多彩,有聲有色的課堂上!我覺得我們的課程表安排的特別多元化,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)多方面的元素和知識。比如:品德與社會、美術(shù)、音樂、體育還有一周一次必開的班會。都是讓我們與老師更親密的接觸,更加了解每個同學(xué)的興趣愛好和生活習(xí)慣。還有許多校園里發(fā)生的有趣的事情,迫使我慢慢的感受著和喜歡著這個美麗又智慧的校園!

  這么美麗溫馨的校園,我的任務(wù)就是不辜負(fù)大好時光,努力認(rèn)真對待學(xué)習(xí)!

小學(xué)四年級作文 篇2

  秋天到了,菊花競放。它清香宜人,令人賞心悅目。不過,我給你們介紹的是菊花里最普通的一種。

  它又小又園,花蕊金黃金黃的,近看像一個個小太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,仿佛親密無間的朋友在說悄悄話。它的葉子像一把把小扇子。菊花的莖細(xì)細(xì)的,有的朝上長,有的朝下長,真惹人喜愛。

  菊花的`用處很多。例如,上次,聽說菊花可以泡茶,我半信半疑,決定星期日親自試一試。到了星期天,我向叔叔要了一袋菊花;氐郊依铮野岩欢渚栈ǚ诺奖永,然后,我泡了一杯菊花茶。喝上去真有一股清香,讓人心曠神怡。我這才相信菊花也能泡茶喝。

  菊花具有旺盛的生命力。冬天,菊花依然如故,就像雪松一樣有不屈不撓的精神。就算蓋在它的身上,它還是像以前一樣挺拔。它雖然沒有牧丹花那樣嬌艷,但是我還是很喜歡它。

  菊花的種類很多,有珍貴的,有普通的……聽了我這一番介紹,你們對菊花有一定的了解吧?

小學(xué)四年級作文 篇3

  說起我的學(xué)!幕G城小學(xué),那可是我們每個學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口,周圍綠樹環(huán)繞。夏天,教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn),不時有朗朗的讀書聲透窗而出,越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。

  每天清晨,迎著淡淡的曙光,我們在綠樹成蔭的小道上排著整齊的隊伍有序的走入校園。首先,映入眼簾的是我們的操場,紅色的跑道圍繞著青翠的草坪,就像簇?fù)碇活w翠綠翠綠的寶石,發(fā)著亮閃閃的光芒。大門兩側(cè)是我們的教學(xué)樓,拾階而上走到走廊盡頭,有一個書吧,上面擺著各種各樣的.書籍,我們可以隨時來借閱。這也是我最喜歡的地方,課余時間,選一本自己喜愛的書,靜靜的看上幾頁,心中無比的開心快樂。

  我們的班級也特別漂亮,前方是多媒體黑板區(qū),黑板可移動,上面還可以放視頻,老師的多樣化教學(xué)讓我們覺得上課是一件很有意思的事情;教室后方是黑板報區(qū),“立志向有夢想”為主題的黑板報時刻激勵著我們要刻苦努力。這學(xué)期,我們還增加了信息技術(shù)課和英語小劇場。上信息技術(shù)課時,老師用電腦給我們上課,教我們?nèi)绾问褂秒娔X,怎樣打字等等;上英語小劇場時,老師分給我們不同的角色,教我們排練英語話劇,別提多有趣了!

  學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展,設(shè)置了多種社團(tuán)課,有書法社團(tuán),葫蘆絲社團(tuán),足球社團(tuán),籃球社團(tuán)......等等,只要你感興趣都可以報名學(xué)習(xí)。

  這就是我的智慧校園,我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪!

小學(xué)四年級作文 篇4

  還記得去年夏天嗎?一天,一只毛茸茸的小蟲落在了我的身上,經(jīng)同學(xué)一提醒,膽小的我頓時嚇得一蹦三尺高,渾身起了一層雞皮疙瘩,嚷嚷著,“手舞足蹈”似的用手亂撥弄,企圖把它從身上弄下來,幸虧同學(xué)幫忙,才讓我靜下心來。

  還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的家中走向田野的路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時嗎?你一抬頭看到一片片樹葉上密密麻麻地爬滿了白蛾,一低頭看到地上落得到處都是。你曾經(jīng)是那么的厭惡它們,痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來綠色的.樹葉過早的凋零;是它們……

  我們要行動起來,保護(hù)我們的綠色家園,消滅白蛾!正像資料上說的那樣:加強(qiáng)檢疫,疫區(qū)內(nèi)積極進(jìn)行防治,有效地控制疫情的擴(kuò)散;人工防治,每個人各司其職,共同努力;生物防治,用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾。

  滅一只白蛾,就能留住一片綠葉,可我更希望,身邊總有一片綠蔭,風(fēng)吹過,是綠色的味道。

小學(xué)四年級作文 篇5

  你們知道我為什么不想長大嗎?因為我看到一些小孩上街是有爸爸媽媽的擁抱,內(nèi)心十分向往。可是現(xiàn)在我長大了,爸爸媽媽卻抱不動我了,而且爸爸媽媽都很忙,沒時間陪我,所以我覺得長大真不好。

  記得有一次,我在家和弟弟一起看電視,我要看綜藝節(jié)目,而弟弟要看動畫片。我和弟弟就因此而爭了起來。我一手拿住遙控器,一手撓著弟弟,弟弟是哭笑不得。趁此機(jī)會,我馬上把電視調(diào)到了我愛看的綜藝節(jié)目,而弟弟因為輸了,所以就坐在地上大哭起來。這時媽媽走了過來,說“都11歲的小孩子了,還和6歲孩子爭東西,快給他!”我這才極不情愿拿起遙控器還給的弟弟,當(dāng)時心想:還是小的好哇。

  還有一次,我干媽和幾個大人還有小孩一起去逛街,那幾個小孩走累了都是媽媽抱著,而我當(dāng)時也走累了,也想讓媽媽背。我有氣無力地對媽媽說:“媽媽,我走累了,可不可以讓你背我一下?媽媽溫柔地對我說:“你都這么大了。還是自己走吧!蔽抑缓寐犞鴭寢尩脑挘约鹤呋丶。

  唉!真希望不長大呀,這樣就可以多感受媽媽對我的愛了!當(dāng)然,這只是個不求實際的想法罷了。每個人都會長大的.,父母對我們的愛是不會減少的,所以我會正確面對成長的。

小學(xué)四年級作文 篇6

  我家的小魚不再是“小蝌蚪”,他們已經(jīng)長多變化。

  現(xiàn)在我們能清晰地看見他們那橙色和黑色相間的尾巴。常常的尾巴像一條絲帶。

  又一條小魚特別愛臭美,你看!他還在給我展示它那獨特的的.尾巴。它的尾巴確實很與眾不同,它那銀黑相間的尾巴在清澈的水里顯得特別耀眼。它的腹部有好幾個鮮紅的圓點,我每次湊過去看它的時候,它就用那圓溜溜的眼晴盯著我。

  有時我會扔幾片魚食給它們,大一點的總是爭先恐后地來搶,而那幾條小魚則慢慢吞吞地游上來,先聞一聞,再用嘴碰一碰,然后再一小口一小口的品嘗。怪不得它們那麼小,老長不大呢!

  這就是我家可愛的小魚。

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