四年級(jí)的作文8篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
晴朗，愉快的天氣，我來到了池塘。從一座小橋通過，很快，到展館的中心。
這時(shí)，一只青蛙叫我吸引，我的眼睛散落在一片荷葉上。綠葉在躺在青蛙的肚子上，不要仔細(xì)看，真的不容易找到它。我不知道青蛙是否震驚，實(shí)際上跳到另一片荷葉。
我突然發(fā)現(xiàn)，青蛙濺起的.水，實(shí)際上變成了一個(gè)明亮的圓形水滴。而且，我不知道為什么，當(dāng)我只是把水滴，蓮葉表面不濕，而是干燥。如果水灑在頂部，小水滴會(huì)集中在中間，形成醇厚的大水。這是什么原因，我回家，用電腦檢查了很多信息，終于明白，這一切都是由于表面張力給定。
通過這件事，不僅讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我知道：想找一個(gè)問題答案，我們必須仔細(xì)觀察，你也可以查看書籍和信息。
四年級(jí)的作文 篇2
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的`玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問美好的春天到了嗎？旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了，便跟著問春姑娘，您來了嗎？咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。
小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們��！大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊！小花贊嘆道。孩子們，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。大榕樹伯伯說謝謝春姑娘！大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無限的生機(jī)。
四年級(jí)的作文 篇3
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人就要學(xué)會(huì)寬容。
還記得，那是一個(gè)夏天的傍晚，我剛剛放學(xué)回家，又熱又渴，一到家就把書包扔在沙發(fā)上，直接拿起桌上的玻璃杯大口大口地喝水。我先倒涼水，倒了一半，再倒熱水，誰知，才剛倒了一半，熱水滴就像憤怒的小孩一樣跳到我的`手上，我的手好像是被好幾根針扎著一樣，一個(gè)勁地疼，于是，手一松，玻璃杯掉在了地上。
我愣住了：“天哪，這可是媽媽最喜歡的杯子，現(xiàn)在居然被我摔碎了，這下可怎么向媽媽解釋！”過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她說：“婷婷，快幫我倒點(diǎn)水喝，渴死我了�！蔽业椭^，小聲地說：“對(duì)不起，媽媽，我剛才倒水的時(shí)候不小心把您最喜歡的那個(gè)玻璃杯摔碎了�！眿寢屜仁且汇叮质且恍�，說：“沒事，別傷心，杯子壞了可以再買啊�！蔽蚁�，這大概就是寬容的心吧。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！讓我們多一份寬容的心吧，讓自己多一個(gè)朋友，讓自己更加快樂。
四年級(jí)的作文 篇4
我叫古月，看到這個(gè)名字，你還會(huì)想起什么字，對(duì)，那就是胡，這個(gè)字是我名字的結(jié)合體。
我的幸運(yùn)數(shù)字是“2”，喜歡剪刀手，因?yàn)榧舻妒志褪嵌。≌f起二啊，我和它特別有緣。在我的小學(xué)生活中，總是活在二的世界里。一是因?yàn)樾W(xué)這六年，我一直在二班；二是因?yàn)槲覅⒓踊顒?dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，三分之二都是“二等獎(jiǎng)”。
這不，還沒有開學(xué)，老媽就問我：“你覺得初中你會(huì)被分到哪個(gè)班？”我不假思索地說：“肯定是二班！”果然，開學(xué)看到分班名單后，我樂了，因?yàn)槲疫�在二班�！岸倍伎斐闪宋业臉�(biāo)志了。
我是一個(gè)“女漢子”，但再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有軟肋，那就是奧數(shù)。一看見它，我頭都大了。奧數(shù)像“2”一樣，繞來繞去，一點(diǎn)都沒有“1”來得直接。
我這個(gè)人大大咧咧，時(shí)而穩(wěn)重，時(shí)而幽默。不高興的.事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來了。
怎么樣，這樣我，你愿意交個(gè)朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)十分漂亮的音樂盒，，有興趣的各位同學(xué)就看下去，了解了解這個(gè)音樂盒吧！
音樂盒分為兩部分：左半側(cè)是由黑色的材料組成的，上面有一張小小的紅地毯；地毯上放著一架潔白的鋼琴，旁邊是一張小巧的琴凳，琴凳上坐著一個(gè)半瞇著眼的小人兒鋼琴家，仿佛沉浸在最美妙的樂曲中。右半側(cè)則是舞臺(tái)狀的，粉色水晶的'“地面”上鍍著一層銀色的材質(zhì)；舞臺(tái)的右上角站著一個(gè)穿著金色舞裙的小人兒舞蹈家，她修長(zhǎng)的手臂彎曲著放在頭頂上，兩只腳形成直角90°，穩(wěn)穩(wěn)地站著在候場(chǎng)，臉上綻放著美麗的笑容。瞧，光是外觀就夠美麗了吧？
音樂盒底下有兩個(gè)金屬旋鈕，第一個(gè)是播放樂曲《黑天鵝舞曲》的，第二個(gè)則是播放樂曲《致愛麗絲》的。只要旋動(dòng)任何一個(gè)旋鈕，清新悅耳的音樂聲就會(huì)像小溪一般潺潺流出。而鋼琴家的上身會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，手指在琴鍵上撫過；把舞蹈家放在銀色材質(zhì)上，她會(huì)優(yōu)美地在粉色的舞臺(tái)上劃著弧線。演奏出的音樂令人心曠神愉，內(nèi)心中一片安寧祥和。
怎么樣？對(duì)我的音樂盒有了一定的了解了吧？呵呵，希望你也能喜歡它哦！
四年級(jí)的作文 篇6
我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園.讓我?guī)е銈儊韰⒂^一下吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗，邁著那整齊的步伐，開始隆重的舉行升旗儀式，唱著那莊嚴(yán)的國歌，看著那國旗緩緩升起，在陽光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛.
再往前走就是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方.早晨，走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲.教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍.
我的'教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊.我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課，認(rèn)真的記筆記。
智慧校園里充滿著智慧，看那些練書法的正在認(rèn)真地寫字，寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
四年級(jí)的作文 篇7
死魚，當(dāng)我們分在同一個(gè)組時(shí)，我記得你很崇敬我(不是我自戀)，因?yàn)槲业某煽?jī)比你好。我搬座位時(shí)，你也跟著搬。非要坐在我對(duì)面。一開始對(duì)你感覺挺好的，帥氣，高大又瘦。你學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，可那時(shí)還是沒我努力。每次英語早自習(xí)你總會(huì)問我這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么讀。到后來，我開始厭煩了，也開始不理你�？赡氵�是一如即往地問我。你也挺關(guān)心我的，還經(jīng)常給我買零食吃，和同伴們共同分享。
不知從什么時(shí)候開始，我們的關(guān)系開始僵化，你不再坐在我對(duì)面，我也不怎么理你，時(shí)間長(zhǎng)了，沒有你問我問題的聲音，還別說，真有些懷念。那時(shí)的我便開始后悔當(dāng)初對(duì)你的'態(tài)度多那樣的差。
九年級(jí)了，我們又分組了�？上�，我們不再是同一個(gè)組，我也看不到你那勤奮的身影了。
現(xiàn)在的你成績(jī)跟我不相上下，我一直把你當(dāng)作最好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我也覺得我們倆挺有緣的。我是語文課代表(副的)，我每次發(fā)作業(yè)都能準(zhǔn)確地指出你的作業(yè)本是哪本。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的那張紙中，你最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是我，我填的最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是你，雖然我第一個(gè)想到的是你。但我把自己內(nèi)心深處的想至此法隱藏在了心中。
親愛的死魚，你并不“死”，愿你在以后的人生道路上，遇到一個(gè)比我更好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也受到越來越多的人的喜歡。你可以忘了我，但不能忘記那些美好的回憶。至此，如果我以前對(duì)你所有的不好，我向你道歉，希望你能忘記它。
再見，親愛的死魚。
四年級(jí)的作文 篇8
在我年幼的時(shí)候，曾經(jīng)遇見過這樣一件事：在窗外我正看見一只十分美麗動(dòng)人的粉色蝴蝶，那個(gè)小男孩看它那么美麗，正想去捕捉那只蝴蝶。
這件事情發(fā)生在一個(gè)早晨，那天天氣好極了！蝴蝶都在我家的后花園飛來飛去，我的表弟前幾天剛來我家玩，就喜歡上蝴蝶了，天天到我家后花園里捕捉蝴蝶。
一天中午，我睡完午覺正想去后花園里散散心，無意中就從窗戶里看見了我表弟正在捉蝴蝶，突然，他捉到了一只花蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)那只花蝴蝶雖然馬上要被表弟捉弄死了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，好像是在窗戶外向我求救，在說：“救救我吧，好心人”！我看著這只無辜的花蝴蝶被表弟折騰成這樣，實(shí)在是不忍心，也看不下去了。我快速跑到了后花園對(duì)表弟說：“放了這只花蝴蝶吧！它是無辜的，無論什么東西都是有生命的.，蝴蝶也是有的。如果說有人這樣弄著你，你是什么樣的感受，放了它吧”！表弟被我的話感動(dòng)了，立馬放了它，我回到房間里，那只花蝴蝶在我窗前飛來飛去，好像為了要感謝我，所以跳舞給我看。
這件事帶給我一次心靈的震憾。
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