小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天,老師給我們上了一堂別開生面的作文課。
老師先神秘兮兮地拿出一團(tuán)紙,一層又一層,原來(lái)是個(gè)雞蛋,又拿出一杯水,我們正丈二和尚——摸不著頭腦的時(shí)候,老師興奮的問(wèn)同學(xué)們:“你們說(shuō),雞蛋能浮上來(lái)嗎?”教室里頓時(shí)炸開了鍋,紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“十有八九不會(huì)!边有的說(shuō):“會(huì)浮上來(lái)。”大家半信半疑,老師小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著半沉半浮的雞蛋,只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的“呱”的一聲!雞蛋沉到了杯底。耶!教室沸騰起來(lái),老師又抓了一把鹽放了進(jìn)去,用圓珠筆迅速攪拌,水變渾濁了,大家好奇的眼睛盯著雞蛋,雞蛋緩緩的浮了上來(lái),激動(dòng)地問(wèn)大家:“知道這是什么原理嗎?”
正當(dāng)大家不解的時(shí)候,蔣同學(xué)說(shuō):“里面有很多鹽,鹽水能讓人也浮上來(lái)的!
老師驚訝地叫:“你怎么把我要說(shuō)的`說(shuō)出來(lái)了,那我說(shuō)什么?”
大家紛紛夸獎(jiǎng)蔣道遠(yuǎn)時(shí),我心里的疑惑也解開了。
老師又說(shuō):“就算有人想在死海自殺,也死不了,因?yàn)辂}水的密度比清水大好多!”
這次活動(dòng)讓我目睹雞蛋跳“死海”全過(guò)程,讓我明白小實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)藏的科學(xué)道理,增長(zhǎng)了知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……
這只可憐的家燕,被疾馳而來(lái)的.大貨車撞得奄奄一息,它身上流著鮮紅的血液,嘴不停地呻吟著,仿佛在呼喚自己的朋友們。
一個(gè)對(duì)他真誠(chéng)的老朋友聽(tīng)到呼喚的聲音,奮不顧身地沖過(guò),飛到馬路上,親切地用小嘴輕輕地啄了它一下,可這個(gè)可憐的同伴再也沒(méi)有蘇醒。那只健康的燕子小聲說(shuō):“我的老朋友,不要開玩笑,我很焦急,咱們的游戲還沒(méi)玩完呢!”它不知道,它的伙伴已經(jīng)長(zhǎng)眠了。
它驚慌失措地張開嘴,驚恐地張開有力的翅膀,企圖讓自己的同伴多受些保護(hù),原來(lái)這只健康的燕子要保護(hù)她的同伴!可這一切都沒(méi)有用了,那只受傷的燕子命都沒(méi)了,還能聽(tīng)見(jiàn)世界發(fā)出的聲音嗎?還能看見(jiàn)世界上的萬(wàn)物嗎?不能了。那只驚恐地燕子張開嘴仿佛在訴說(shuō):“生命只有一次,上帝,求你給它一次機(jī)會(huì)吧!讓你重獲新生!彼噲D抓給同伴,可同伴呢,沒(méi)有一點(diǎn)復(fù)蘇的動(dòng)靜。
最后,這忠實(shí)的同伴無(wú)奈的搖了搖頭,依依不舍地忘了最后一眼它的同伴,盤旋幾圈離開了這兒。
“生命”這個(gè)詞,對(duì)于動(dòng)物,或是人類而言,只有一次,我們要好好珍惜它!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我最思念的人就是我的爸爸媽媽。媽媽在我讀二年級(jí)的時(shí)候,就出去打工了,她出去打工后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。我真的希望她能回來(lái)看看我,抱抱我。我只要聽(tīng)到“世上只有媽媽好”這首歌,我就會(huì)跑到一個(gè)角落里去哭。
我的媽媽是一個(gè)洗碗工,之所以她只是一個(gè)洗碗工,是因?yàn)樗且粋(gè)殘疾人,但我還是很愛(ài)她。媽媽小時(shí)候有蟲子爬到她耳朵里面,把她的.耳膜弄破了,所以她就失去聽(tīng)力了。我媽媽之所以出去打工,是因?yàn)樗氚褣甑腻X供我和姐姐讀書。
有一次,我生病了,是腦積水,又叫腦膜炎,花了三萬(wàn)多。媽媽休息的時(shí)候,她不在家里休息,跑到醫(yī)院陪我。其實(shí)我不想讓她來(lái)陪我,因?yàn)槲蚁胱屗菹。她平時(shí)上班每天都要上12小時(shí),已經(jīng)很累了。媽媽,你回去歇歇吧!我不忍心你太操勞。我好像對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你不要在外面打工了,媽媽你回來(lái)吧!你過(guò)年的時(shí)候都不回來(lái),我真的非常想念你。媽媽,回來(lái)吧!”
我想媽媽的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)“世上只有媽媽好”這首歌,因?yàn)樗顷P(guān)于媽媽的。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”
我的爸爸是個(gè)瓦泥工,他總是在外打工,也很少回來(lái)。他回來(lái)的時(shí)候我總會(huì)拉著他的手迎接他,可他總不讓我摸,是因?yàn)樗幌胱屛抑浪氖譅掉了。后來(lái)我才知道那是爸爸在工作的時(shí)候由于經(jīng)常碰石灰,石灰腐爛了他的手。爸爸一年只回來(lái)一次,那就是過(guò)年。因?yàn)榘职窒氚彦X省下來(lái)讓我和姐姐讀書用,給我們買吃的用的。
爸爸媽媽,你們回來(lái)多陪陪我吧!少賺一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)好好讀書,珍惜你們用血汗換來(lái)的錢,珍惜這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。
我最思念的爸爸媽媽,你們放心吧,我會(huì)照顧好自己,我會(huì)好好讀書學(xué)習(xí),你們也要照顧好自己。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“花木名鎮(zhèn),生態(tài)官潯”!沒(méi)錯(cuò),這就是我的家鄉(xiāng)官潯鎮(zhèn)。如果你問(wèn)我哪兒最美,我會(huì)毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美!”
郊野公園景觀多樣,又充滿了鄉(xiāng)村野趣和鄉(xiāng)愁氣息。干凈整潔的鄉(xiāng)村道路,兩旁是鄉(xiāng)下的自然景觀和農(nóng)作物?!那“荷蘭豆”生機(jī)勃勃地吐著綠芽;紫色的牽牛花正開心地吹著小喇叭;黃色的野菊花朵朵欣然怒放;還有一些不知名的花兒,紅的、粉的,把這個(gè)冬天打扮得更加多姿多彩!
道路兩旁立著二十四孝的雕像,告訴世人――“百善孝為先。”每到傳統(tǒng)節(jié)日,“清風(fēng)軒”就會(huì)舉行特色的民俗活動(dòng):端午節(jié)的`午時(shí)水,中秋節(jié)的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍(lán)理的“將軍槐”一個(gè)個(gè)故事都令人回味無(wú)窮。說(shuō)到我最喜歡的地方當(dāng)屬“臥虎巖”。每次來(lái),我都會(huì)來(lái)這里的健身器械上活動(dòng)活動(dòng),再沿著木制階梯直達(dá)山頂。我喜歡這種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué),從上往下看,漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹木,那是勤勞人民的勞動(dòng)成果,還有遠(yuǎn)處那錯(cuò)落有致的民宅,那是一個(gè)個(gè)溫暖的家。
這就是我的家鄉(xiāng),它以一種古樸的美,獨(dú)特的美浸潤(rùn)著我的童年。
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