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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
這是個(gè)迷人的夜晚，抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余輝灑下來(lái)，一片銀白色的`光，給大地蒙上一層神秘的面紗。
突然，一個(gè)聲音，打破了天空的寂靜接著，從天空上便灑下無(wú)數(shù)多五顏六色的小花，美麗而不可言，那是煙花，隨后，便接連不斷的競(jìng)艷開(kāi)放，一個(gè)比一個(gè)美麗，看著這些煙花。我不禁展開(kāi)了遐想：煙花點(diǎn)亮自己，給人們帶來(lái)的是無(wú)限的歡樂(lè)光明和憧憬，而它即將面臨的是死亡，在它點(diǎn)亮自己的一瞬間它只想用它短暫的光輝照亮人們的心田，只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢？
又一聲響聲把我從遐想中拉了回來(lái)，這時(shí)，各家人都已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮了，聲音一個(gè)比一個(gè)響，好像進(jìn)行著比賽，煙花繼續(xù)盛開(kāi)，鞭炮繼續(xù)響著，種種聲音混合著融在一起交織成一片，形成一曲柔和的交響樂(lè)，好像在迎接這新的一年的到來(lái)，在這萬(wàn)火通明的夜晚，我默默的許下了一個(gè)愿望做一朵煙花，我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響。
四年級(jí)作文300字 篇2
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓：“黃瓜由我來(lái)摘！”說(shuō)是由我來(lái)摘，但真的要摘時(shí)，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個(gè)“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開(kāi)的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響�！昂靡粋�(gè)‘詩(shī)情畫(huà)意’的夜晚��！”爸爸剛一開(kāi)口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊啊？”我說(shuō)：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來(lái)到黃瓜藤下，爸爸打開(kāi)手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時(shí)“��！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“��！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的`水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸說(shuō)：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來(lái)兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級(jí)作文300字 篇3
侯嘉儀是我以前的同桌，她有一張圓圓的臉，無(wú)論冬天，還是夏天總是紅撲撲的，非常可愛(ài)。她很愛(ài)唱歌，讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來(lái)，如癡如醉，全然不顧別人的感受：有時(shí)候還唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，猶如黃河之水滔滔不絕，直到打上課鈴才肯罷休；有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此，我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名，叫“侯嘉義的長(zhǎng)跑”。
這不，在這次音樂(lè)考試課上，她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場(chǎng)的時(shí)候，她顯然有些緊張，搖搖晃晃的.上臺(tái)，立了立，才開(kāi)始唱�？伤齽偝藥拙洌屯烁柙~，我估計(jì)她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語(yǔ)：“她這是怎么啦？”“就是呀，這可不像她以前的風(fēng)格”“不會(huì)忘歌詞了吧？”“不可能，她以前天天唱”“哎—怪了”……
我擔(dān)心地想：這下完了，她可怎么下臺(tái)呀？可人家一點(diǎn)也沒(méi)有慌亂，愣了愣，繼續(xù)往下唱，只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去，會(huì)的歌詞就接著往下唱，就這樣她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀，一個(gè)天真又可愛(ài)的女孩子。
四年級(jí)作文300字 篇4
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開(kāi)始盛開(kāi)，最早開(kāi)放的花要數(shù)美麗的桃花了。
周末，我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞美麗的桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的美麗的桃花，一片片粉紅的桃樹(shù)就像一把把張開(kāi)的大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。
美麗的桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的美麗的桃花，只看到一株深紅的美麗的桃花。滿樹(shù)的美麗的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一張張綻開(kāi)的笑臉；有的沒(méi)有完全開(kāi)放，飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的還是綠色的花骨朵兒。
美麗的.桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個(gè)圓形，外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊，我摘下一朵數(shù)了數(shù)，大約有四五十根。花蕊就像蝸牛的觸角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的桃花，但樹(shù)上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子，等花謝了，狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
我站在美麗的桃花叢中看著美麗的桃花，仿佛覺(jué)得自己就是一朵美麗的桃花，穿著粉紅的衣裳，在清風(fēng)中和滿樹(shù)的美麗的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來(lái)飄去，快活極了！
四年級(jí)作文300字 篇5
夏天的傍晚，我走在綠樹(shù)成蔭的公園里。當(dāng)我走到西湖旁邊的'時(shí)候，看見(jiàn)了美麗的日落。
你瞧，火紅的太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)好像被誰(shuí)咬了一口，“少”了一半。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)“變”成了一條鮮紅的小船，在往山下“行駛”。再過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)好似一根又紅又細(xì)的眉毛，最后，太陽(yáng)完全消失了，西天也“成了”一片紅玫瑰的海洋。
這樣秀麗的美景，到印在波光粼粼的湖面上，呈現(xiàn)出多種色彩，又不停地變幻，猶如一副絢麗多彩、會(huì)動(dòng)的油畫(huà)，顯得格外神奇。
慢慢地，鮮紅色的天空變成了桔紅色，又過(guò)了一會(huì)，桔紅色變成了淡紅色。最后，連淡紅色也消失在天邊時(shí)，我才戀戀不舍地回家去。我想，這么美的景色，我什么時(shí)候還能再看到呢?
四年級(jí)作文300字 篇6
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時(shí)，我已經(jīng)成為一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家了。因?yàn)槲野l(fā)明了一臺(tái)穿越機(jī)，讓老人、成年人、小孩，深受喜愛(ài)，所以獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，現(xiàn)在由我來(lái)向你們介紹，我的最新發(fā)明——穿越機(jī)。
穿越機(jī)的材料是我們通過(guò)多次試驗(yàn)才做成的。材料既環(huán)保又衛(wèi)生，而且用起來(lái)很方便，就算是老人和小孩一分鐘都可以學(xué)會(huì)。
穿越機(jī)的`外表是一個(gè)膠囊，可任意縮小和放大，很容易攜帶。穿越機(jī)有許多功能，如果你在教室里上歷史課時(shí)，只要按下紅按鈕，同學(xué)們都可以穿越到各個(gè)時(shí)代。這時(shí)，有人會(huì)好奇地問(wèn)：“那士兵或者其他人會(huì)攻擊我們嗎？”這個(gè)你大可放心，在歷史的年代里，它們是絕不攻擊我們。因?yàn)槲覀冊(cè)跉v史年代里會(huì)自動(dòng)隱形，它們是看不見(jiàn)的。除了這個(gè)功能，還有其他功能。比如：在家里，你可以按下綠按鈕，你玩游戲時(shí)，就可進(jìn)去到真實(shí)的游戲場(chǎng)面里玩，如果你被擊殺，不用怕，它會(huì)安全把你送出去。如果游戲里面的系統(tǒng)出錯(cuò)，它也會(huì)出盡全力送你出去的。如果你想在家看電影，你也可以按第三個(gè)黃按鈕，便可以進(jìn)去，親眼看電影。
穿越機(jī)的功能還有許多，我就不一一介紹，雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信，以后一定會(huì)有的。
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