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小學四年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
以前競選中小隊長的時候,我都沒有勇氣去競選,但這個學期,我不在膽小,我給自己鼓足了勇氣。第一次登上了競選的舞臺。
競選開始,老師問:“誰第一個上臺來演講呀?”來競選的同學沒一個舉手,都你看看我,我看看你,時間一分一秒過去,還沒有人舉手。老師用眼神提醒了我,我舉起了手。緊張的走上了講臺,這時臺下響起了雷鳴般的.掌聲。在心里為自己勇敢地跨出第一步而加油!站在臺上,盡管在家已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟,但是我依然非常緊張。開始我的聲音非常小,但后來我漸漸不緊張了,我的聲音越來越響亮,等我把競選稿講完之后,臺下又是一陣掌聲。
這個時候同學們不在緊張,一一舉手上臺,講完后,老師把參加競選的同學名字也一一寫在了黑板上。漸漸的,我名字下的正字越來越多,最后,我被選上了我們班的中隊委員。今天,我要為我自己喝彩,不是為我當上中隊委員喝彩,而是為了我勇敢的邁出了第一步而喝彩。。。。
小學四年級作文 篇2
今天,爸爸從醫(yī)院帶來了一束百合花,是他的學生送給他的。
百合花剛到家,我遠遠的就聞見那股淡淡的清香,飛快的跑了過來。遠遠看著那束百合花,它就像一個美麗的姑娘,一陣微風吹過,它就翩翩起舞。
走近仔細的一看,它的花瓣非常奇特,外面一圈白色,里面全部粉紅色,就像白里透紅一樣。一根長長的雌蕾和6根又短又細的雄蕾組成了花的正中央,雌蕾不僅比雄蕾要粗要大還比雄蕾要粘,它可以粘住一些細小而又輕的小東西,雌蕾和雄蕾的身旁還長著許許多多的.花蕊,它們又白又紅,像一只只彩色的小螞蟻,在花瓣上爬來爬去。
百合花身旁還一個飽滿的荷包,白里透出一點淡綠色,要是銀灰色的話,就變成了一個剛飛出槍口的子彈。
百合花下面長著七八片綠油油的大葉,要是把它們一張放大的話,就成一張張大扇子。它們在百合花下面,給花朵增加一種大自然的氣息。
百合花還在成長,我小心的把它放進一個裝滿水的瓶子里,讓它安心的成長。
小學四年級作文 篇3
我有個“傻弟弟”,你們信不信?哈哈,我覺得你們一定說不信吧,是啊,誰叫他有我這個冰雪聰明的姐姐吶!你們一定更加疑惑重重了吧,是啊,既然我自己親口說他不傻了,為啥還叫“傻弟弟”呢?嘻嘻,著你們就不知道了吧!還是讓我來親自給你們解答,滿足一下你們的好奇心……
我的這個弟弟啊,不是他看上去傻里傻氣的,而是我覺得他的腦子“笨”呢!記得有一次,我聽到弟弟一回家就捧著老師要叫讀的'書,拿了出來,認真地捧著,細細地讀了起來,看著他朗朗的讀書聲,沒完沒了了。捧著精彩生動的故事書的我,聽著他嘰嘰喳喳讀的沒完了,真是令人厭煩。我也是十分的不解,他這樣認真地讀是干嘛啊,又沒人知道。我實在是聽不下去了,立馬勸道:“好弟弟啊,你干嘛呢?讀那么累煩不煩啊,趕緊休息一下吧!”弟弟卻執(zhí)拗地說:“這是老師讓我們必須做的作業(yè),不能不讀的,必須要做的!”聽著弟弟的話,我更加哭笑不得地說:“這有什么。。坷蠋熡植恢,做做樣子就好了,趕緊別讀了吧……”聽著我的話,弟弟突然睜大了雙眼,粗著脖子紅著臉說:“怎么可以這樣啊,這不是撒謊嗎!老師不可以撒謊騙人的……”聽著弟弟的話,我一陣感悟,良久都沒反應過來……
怎么樣?我的弟弟“傻不傻”。
小學四年級作文 篇4
周末晚上,我們班開家長會,是爸爸去參加的。
媽媽在看電視,我一個人坐在書桌前,什么也做不下去,心里老在犯嘀咕:老師會在家長面前怎樣評論我呢?一件件往事像放電影似的在我面前閃過,老師會不會提到我呢?我體育很好,在校運動會上,我勇奪短跑、長跑冠軍。我的舞蹈也不錯,是學校舞蹈隊的主力隊員。這次期中考試成績還算理想……老師會在家長面前表揚我嗎?哎呀,上課我愛跟同學亂說話,我的字寫的有些潦草,這些老師您可千萬別說多了呀!俗話說得好:“好話說在背后,壞話說在當前嗎?”過后,您單獨跟我談談就是了。
爸爸平時樂呵呵的對我挺不錯的,不知他現(xiàn)在是在為我驕傲,還是為我慪氣呢?爸爸回來以后我面對的是溫暖的陽光,還是雷雨交加?咳!不管這些了,還是先把今晚的作業(yè)做好吧。我忐忑不安地做完了作業(yè),可爸爸還沒回來,如果我能變成小螞蟻去偷聽那多好呀!正胡思亂想著,我聽到腳步聲,開門聲,!是爸爸回來了!我的'心就要跳出胸膛,壓不住無數(shù)疑問,急急的問:“老師說我些什么呀?”爸爸神秘地笑了笑,撫摸著我的頭,說:“乖女兒,老師和我對你的表現(xiàn)還算滿意,你要爭取做得更好!”我自信的回答:“行!”一只快樂的小鳥和爸爸一起笑了。這一夜我睡得特別香甜。
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