小學(xué)四年級作文10篇【優(yōu)】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的雨花石
我家有一對漂亮的雨花石,這是我和媽媽、姐姐、爸爸,去北京游玩的時候買的。當(dāng)時,我就一眼就看中了這一對雨花石,它摸上去光溜溜的,比我家的香皂還光滑呢!
它上面的線條像是對人們記述著數(shù)百年前的故事,我可很想知道呢!它上面的線條這樣一看,就像小松鼠兄弟在比酷呢!它們的顏色是由黑,白,紅三種色混合而成的。夏天摸上去,像吃了許多個冰激凌或者像在泡冰塊澡一樣,涼冰冰的。更加讓我驚奇的是它們竟然特別堅硬,就像是士兵穿了高科技的'盔甲,那神奇的樣子好像在說:“哈哈,我就是石頭族中的肌肉男!庇袝r候又像是在說:“小主人,你每次一回來,我就給你講故事聽,我可有一肚子的故事呢。”
有一次,我在家中寫作業(yè),慢慢的我經(jīng)不住誘惑,就開始玩這兩塊石頭。我就把石頭打來磕去,一開始,媽媽很好奇,問我在干什么,我就說在思考問題。過了很長時間,媽媽終于沒有耐心了,就進(jìn)我的房間里,剛打開門發(fā)現(xiàn)我在玩,就把兩塊石頭都沒收了。
晚上,躺在床上,我有點后悔今天的行為導(dǎo)致的結(jié)果,我多么希望我的那兩個石頭沒有被沒收,在夢里,我還夢見它們開始說話了:“你不好好寫作業(yè),把我們玩來玩去,這下被媽媽沒收了,看以后怎么玩呢?”
我家的雨花石很漂亮,我很喜歡它們。
小學(xué)四年級作文 篇2
戰(zhàn)爭與兒童戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的,特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子,《他這個年齡還應(yīng)該坐在舒舒服服的床上開心地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。
可沒學(xué)會說話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠(yuǎn)都是緊握的而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點
我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的',我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。北湖路小學(xué)四(2)班 韋 艷指導(dǎo)老師:李 萌
小學(xué)四年級作文 篇3
今天,從西安出發(fā),我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇跡之一“兵馬俑”。
我剛走進(jìn)大門,發(fā)現(xiàn)里面的建筑像皇宮一樣金碧輝煌。聽其他人說,過了這個現(xiàn)代建筑就是文物區(qū)了。那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建造的。雖然這些現(xiàn)代建筑很美但我還是想看一下著名的兵馬俑。
我走進(jìn)主要大門,這讓我一下子驚呆了,一排排整齊的人馬出現(xiàn)在我眼前雖然有一些還沒開掘,但這在場的'幾百個陶瓷坐的人馬已經(jīng)養(yǎng)我贊嘆不已。那些人手上拿著長劍。但有一人些手上的武器已經(jīng)不見了。但那曾在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的人還是挺立著。最好的還是兩輛馬車。
兵馬俑不愧是世界七大奇跡呀!
小學(xué)四年級作文 篇4
我喜歡很多小動物,比如小貓咪,小猴,小鳥。但我還是最喜歡小狗。我家養(yǎng)了一只小狗。一身淡黃色的長毛油光發(fā)亮,一雙黑色的小眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅,一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養(yǎng)的.胖胖的,像個小胖球一樣,所以我們都叫它“胖胖”。
胖胖是一個優(yōu)秀的“足球手”。它踢球可機(jī)靈了,一會兒踢到東,一會兒踢到西。有時候我倆一起練球,我說:“射門!”話音未落,它就勇敢地?fù)渖先。球從它身邊滾走了,偏了,胖胖也不灰心,又一次撲上去,終于把球壓在肚皮下邊,它一邊伸出小舌頭直喘氣,一邊露出得意洋洋的樣子,好像在說:“小主人,你看我的本領(lǐng)多大。”
胖胖就是這樣一只既可愛又淘氣的小狗。
胖胖還有一個“壞毛病”,總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子,就喊道:“胖胖,我的襪子呢?”胖胖的小眼珠瞪得溜圓,搖搖它的小尾巴,先朝我汪汪地叫著,好像在說:“我又把你的襪子藏起來了!辈灰粫䞍海筒渲鼒A滾滾的身子叼來我的襪子,看著它調(diào)皮的樣子,真是太可愛了。
我喜歡我的胖胖,它就像我的小伙伴一樣伴著我快樂的長大。所以我最喜歡的動物是小狗。
小學(xué)四年級作文 篇5
現(xiàn)在我們已進(jìn)入高年級了,感覺玩的時間越來越少了,沒想到今天下午的音樂課,老師給我們放一節(jié)課的“假”我們可開心了。更開心的是,我們剛剛玩了沒三分鐘,又有同學(xué)喊我們說;“快上來,老師叫大家了!睕]辦法,硬著頭皮上樓去,心想;老師不是叫我們訂正,就是講作業(yè),煩都煩死。沒想到一進(jìn)教室,聽見老師在說:“我們踏青去,去看看春天帶給我們的萬物。”
跑出校門,走到河邊。藍(lán)天向我們微笑,小草向我們點頭,花兒向我們露出笑臉……!一切都是那么完美。
走上小橋,看到鴨子在水中嬉戲,一圈圈波紋的蕩漾,就像我放飛的心情。
走近路邊的.小草一看,草中隱藏著幾朵害羞的小不點,是那么和諧,不擁擠,不炫耀。
走進(jìn)田野,一陣陣清香撲鼻而來,看看油菜花,金燦燦的。用手一摸,黃黃的花粉給手涂上了顏色了。有幾個淘氣的同學(xué)還偷偷地摘下花瓣在偷嘗,那花蜜的甘甜呢!面對一片金黃的油菜花,真想躺在上面,做個菜花仙子,久久地與油菜花相伴。
后來,我們還進(jìn)行了團(tuán)體的男女同學(xué)跑步比賽了,玩累了,我們在田埂上休息,有的同學(xué)還躺在田埂上。
這時旭日東升向我們跑來,說那邊的葡萄園很漂亮。我們跟著她一起到了那兒。掀開塑料布往里邊看,葡萄枝纏在鐵絲上,葡萄藤順著鐵絲爬過去,就像敞開胸懷擁抱大地一樣。蹲下去看一看,那數(shù)不盡的葡萄枝像給我們擺出了迷宮一樣。再站著往上面看,好像是一張無邊的大床。
快上課了,不等我們看仔細(xì)只能離開了。
小學(xué)四年級作文 篇6
我家的陽臺養(yǎng)了許多花,只有一盆君子蘭格外得顯眼,它的葉片對稱,傲然挺立,每到春節(jié)前后,中間就長出一朵朵絢麗的花朵,但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調(diào)。
于是我問媽媽:“為什么要用夾子夾住葉子呢?”媽媽慢慢取下夾子,葉子立刻變得參差不齊,“你看,它的葉子受陽光影響,很容易長斜,小夾子可以糾正它們,使它們長得更對稱,更整齊。”媽媽的話讓我想起了成長經(jīng)歷中的一個個小夾子。
在家里,媽媽要求我先寫作業(yè),后預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)天的`課程,媽媽說:“這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果。”我雖然有些不相信,但寧可信其有,不可信其無,于是,我便開始預(yù)習(xí)。轉(zhuǎn)天我在課上積極回答問題,得到了表揚的同時,也知道了預(yù)習(xí)的好處。學(xué)完習(xí),剩下的時間就唯我所用,媽媽不但不干涉我的計劃,還非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,圖書館等地方。
周末時,老師總愛留一篇習(xí)作,媽媽對我的要求可高了,就連周記都要當(dāng)成作文正式地寫,并且題目要新穎,字跡要工整,還得沒有錯別字,多用好詞佳句等,正因為她的嚴(yán)格要求,我寫的許多作文都被xx發(fā)表了。
小學(xué)四年級作文 篇7
說起四季,里面或許有人們或大或小,或多或少的故事,但它卻成了四季名畫中的一個得意作品。
春,是萬物復(fù)蘇之時,也是新一年開始的征兆。她告訴小花、小草,只要抬起頭,就能看到大自然的畫!而她并不知道,上帝創(chuàng)造她和她另外三個兄弟姐妹時,她自己也有功勞。所有動物,睜開了惺忪的眼睛,慢慢抬起頭,似乎在試探這里的春,跟自己的老家有什么不一樣。堅強(qiáng)的小溪打破了寒冰的封印,整天不停地流徜,他有個夢想,就是到他夢寐以求的大海身邊。那里有許多朋友:江、河、湖。
夏,是個熱情的男孩。知了極不情愿地叫著:“知了,知了……”。太陽公公是夏的外公,他可高興了,沒見到他沮喪過,久別重逢,真感動!這時,荷花是這里的.女霸王,可她卻如此嬌嫩、美麗。可她有個秘密,丑陋的蓮藕卻讓她維持著這樣的美麗。但綠葉們卻相反了,一個個綠油油的,充滿了無限的生機(jī),爭先恐后地往上長。這下,樹枝就倒霉嘍!
秋,是個頑皮的女孩。倒蛋得不得了,她趁樹葉睡覺,偷偷畫成了黃色,擦也擦不掉;洗也洗不好……這下可好,葉子們都找她算帳去了,樹哥哥光禿禿得像光頭強(qiáng),連根毛都看不見。農(nóng)民伯伯可忙啦!都怪水稻睡得像頭豬,只好將他們送進(jìn)倉庫里去睡。看!老天說翻臉就翻臉,剛才還晴空萬里,現(xiàn)在嘛傾盆大雨!淘氣的水珠滴答滴答地往下落,在行人的雨傘上開“六一聯(lián)歡會!”不是,這六一早就過了,還開聯(lián)歡會呢?
冬,是個關(guān)心別人的女孩。他將大地媽媽鋪上一層厚厚的白色被子,而小朋友們就快樂了,打雪仗、堆雪人,一個個打得臉都紅了,身上全是雪;堆雪人呢?不是自己被自己做的雪球壓住,就是被別人的大雪球壓住。好不容易搭好一個雪人,卻被調(diào)皮的風(fēng)給戲弄了:“鼻子掉了、手掉了、圍巾掉了……”喔,真是慘不忍睹,但他們還是很開心。
!大自然多么美!他的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我們,很多意想不到的事情也在他那!名畫?更不用說了!
小學(xué)四年級作文 篇8
我們現(xiàn)在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫字的時候,寫完了又要擦掉,還有,老師在電腦上查東西的時候會浪費掉很多時間;我們坐姿不端正的時候,老師還要提醒我們,多不方便啊!
不過,未來的教室可就不一樣了,簡直是應(yīng)有盡有!比如說電腦,只要我們心里想著什么,電腦就會顯示什么,真是輕而易舉!還有黑板,以前總是寫完了就要擦掉,很麻煩,不過現(xiàn)在就不一樣了,只要我們說一說,黑板上就會出現(xiàn)一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正,它就會獎勵我們小紅花,可是如果坐姿不端正,桌子就像活了似的,小聲對我們說:“小朋友,請坐端正!”它還會隨著我們的身高來調(diào)節(jié)高低,真是太神奇了!教室的鐘表會隨著老師的心情來變色。當(dāng)老師高興的時候,它會變成綠色,老師心情不好的時候,會變成紅色!
我們的`教室里還有許許多多的高科技。真是一應(yīng)俱全,十全十美啊!不過,我們不能依靠未來的高科技取得分?jǐn)?shù),我們還得靠自己得努力來贏得好成績,這樣才有意義。所以我們要好好努力,長大考上好的大學(xué),為我們的祖國爭光!
因為有了我們,未來的高科技才會這么好,所以,今后我們要好好努力學(xué)習(xí)!
小學(xué)四年級作文 篇9
假期里,叔叔從上海給我買了一塊藍(lán)色的表,特別酷。它一共有二大部分,第一部分是日期,第二部分是時間。不過,它的'功能可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
它有四個鍵,分別是A鍵、B鍵、C鍵、D鍵。其中,A鍵的功能是開燈,B鍵是切換模式,C鍵和D鍵分別是在鬧鐘和計時模式中使用。
它還有鬧鐘,這個鬧鐘可真秒!隨身帶著,方便、安全、準(zhǔn)確,它是樣樣具備。就比如大年初四的晚上,我玩弄了一晚上表,記得是把鬧鐘調(diào)到早上7點30分的,可是早上醒來一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點13分了,我問爸爸:“爸爸,鬧鐘怎么沒有響?”,“響了,不過你睡得跟小豬一樣,叫都叫不起來呢!”,哈。說到這里,我情不自禁地發(fā)出對它的贊美,!有哪一個鬧鐘能比得過它呢?其他的鬧鐘笨重肥大,它卻方便小巧,別的鬧鐘音小浪費,它卻音大節(jié)約。
鬧鐘只不過是這塊手表的其中一項功能,它還有許許多多的功能等著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇10
春天暖風(fēng)吹拂,煙柳搖曳、百花齊放。此時正是春游的大好時機(jī)。我思前想后,推薦大家春游去紫蓬山。理由如下:
一、百花齊放,百鳥爭鳴。
春天一到,紫蓬山就被涂抹上一層淺綠,在山腳下,就會被春姑娘的“衣袖”包圍,一股暖風(fēng)拂過臉龐,暖流潤過心田,讓人忘記冬的寒冷。抬頭向上看,茂密的樹林整齊劃一,像是春姑娘給紫蓬山織的一件綠色的“披風(fēng)”,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫,滿山的花兒含苞待放,像是這件披風(fēng)上的飾物。讓人忍不住想回歸大自然。
二、青山莊嚴(yán),碧水長流
登上青山的樓梯,陪伴在身邊的.是一絲絲云朵,因為是一級一級的,我給它取名“云霄之梯”。這里雖然不是名山大川,但是登上山頂,向下眺望,好像全世界盡收眼底,吸一口新鮮口氣,兩個字,愜意!如果登高你還嫌不過癮的話,可以與水來個親密接觸,紫蓬山東邊有一大片水池,可以參加水上野外訓(xùn)練喲!
“紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯!蓖瑢W(xué)們,讓我們帶著好心情,一起去紫蓬山對春天說“你好”吧!
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