四年級(jí)優(yōu)秀作文[經(jīng)典7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我們身邊有許多愛(ài)，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們正在上書(shū)法課。突然，“嘩啦”一聲，我們都嚇了一跳，原來(lái)是教室墻壁上的瓷磚掉下來(lái)一大片。這時(shí)，正在上課的鄭老師趕緊讓坐在墻邊的同學(xué)躲到安全的地方。鄭老師挽起袖子，帶著幾個(gè)力氣大的男生清理掉下來(lái)的瓷磚。她不停地叮囑我們：太危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要過(guò)來(lái)！還讓我們繼續(xù)認(rèn)真練字，不要分心。鄭老師讓同學(xué)們都站在離墻遠(yuǎn)的地方，自己卻站在墻根，用手搬著碎瓷片。正在這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，鄭老師的手被鋒利的瓷磚劃破了，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了，可是鄭老師還是忍著疼痛繼續(xù)清理瓷磚。

　　在鄭老師和幾個(gè)同學(xué)的努力下，終于在第二節(jié)課上課之前把所有的破瓷磚全部清理干凈了，我們又恢復(fù)了以往正常的'上課秩序。

　　看著鄭老師流滿汗水的臉和她受傷的手，我們都很感動(dòng)。雖然她平時(shí)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但在生活上，她卻像媽媽一樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)著我們。

　　老師的愛(ài)很溫暖，像陽(yáng)光雨露一樣滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　8月8日，我們錦州廣電小記者團(tuán)去參觀了古塔消防大隊(duì)，去和消防官兵零距離進(jìn)行接觸。我很興奮！

　　剛走進(jìn)大門(mén)，有三輛紅色消防車(chē)映入我的眼簾，它們停放整齊，猶如一名名整裝待發(fā)消防作戰(zhàn)武器。然后我們到了一個(gè)活動(dòng)室，這里很大，小記者們都陸續(xù)到齊了，前面有兩個(gè)消防戰(zhàn)士，高舉一條橫幅，上面寫(xiě)著“錦州廣電小記者團(tuán)走進(jìn)消防”幾個(gè)大字。我們旁邊還坐著一排消防戰(zhàn)士，他們挺胸抬頭，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)，非常整齊，顯得非常威武。

　　活動(dòng)馬上開(kāi)始了，先由小記者團(tuán)成員表演節(jié)目。架子鼓、講故事、武術(shù)表演、唱歌和獨(dú)舞，非常精彩！表演結(jié)束后，由消防大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解消防安全常識(shí)。報(bào)火警的時(shí)候，首先要說(shuō)清地址，接著要說(shuō)清燃燒的物質(zhì)，然后要說(shuō)清被困人員情況，同時(shí)手機(jī)保持暢通。

　　消防員叔叔又給我們介紹了消防裝備，老虎鉗是用來(lái)切斷鋼筋的；水帶是用來(lái)連接水栓滅火。我還當(dāng)了一回小消防員，穿上他們的'消防服，戴上頭盔，可神氣了！還真像一名全副武裝的小消防戰(zhàn)士�？上н@次活動(dòng)沒(méi)有嘗試滅火器，希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)一次。

　　這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我受益匪淺，收獲頗豐。學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)如何應(yīng)對(duì)，同時(shí)也深深感到全體消防官兵是我們最敬佩的人。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興地唱歌：躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這時(shí)候，一只勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，蜘蛛看見(jiàn)了連忙起來(lái)。伸出了8只手向蜜蜂打招呼還親切地說(shuō)道：“蜜蜂老弟呀，你看這中午的.太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，你還要辛苦地去采蜜，多累呀！要不，你來(lái)我這樹(shù)陰底下的吊床上休息上一會(huì)兒，再去采花蜜吧！”說(shuō)完，又是一臉壞笑。聰明的蜜蜂識(shí)破了蜘蛛的詭計(jì)并親切地回答道：“蜘蛛老哥，這吊床呀！老弟我躺不起，這吊床，只配得上老哥您呀！老弟我去采花蜜了�！�

　　第二天，蜘蛛又碰上了正在采花蜜的蜜蜂不連忙走上去，卻說(shuō)：“唉呀！我親愛(ài)的老弟呀！你怎么又干這骯臟活呀，快來(lái)看，這么多的昆蟲(chóng)都在我床上休息呢，你也快來(lái)休息會(huì)兒吧！”蜜蜂又回答道：“謝謝您的這番好意！可是我的媽媽今天要教我該如何釀蜜，再見(jiàn)了！”

　　第三天，蜘蛛又想出了一條詭計(jì)，可是，它等了蜜蜂好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)看見(jiàn)蜜蜂來(lái)，終于，蜘蛛被蜜蜂活活氣死了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　走進(jìn)學(xué)校，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，那里的美景一定會(huì)令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前，流連往返的還是電子教室。

　　來(lái)到教室前，第一個(gè)能使你眼珠子掉出來(lái)的就要數(shù)遲到門(mén)，一聽(tīng)到這個(gè)詞，你的臉上一定會(huì)掛滿問(wèn)號(hào)，非常疑惑，這可不是一般的'門(mén)，假如你上學(xué)遲到，門(mén)上就會(huì)亮起紅燈，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出批評(píng)教育你的話語(yǔ)。如果你沒(méi)有吃到。綠燈會(huì)亮起來(lái)，門(mén)就會(huì)慢慢的打開(kāi)，你就可以進(jìn)去上課了。

　　你是不是也想在這樣的教室里上課呢？別急，更神奇了還在后頭呢！教室的窗戶是防盜窗，沒(méi)人在的時(shí)候，如果有人伸出了它那雙黑手，防盜窗就會(huì)偷偷錄下他偷東西的全過(guò)程。在他要走的時(shí)候發(fā)出警報(bào)。當(dāng)場(chǎng)就能抓住他。

　　電子教室不緊紀(jì)律嚴(yán)，防范高。學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也特別好。黑板是電子黑板。這個(gè)黑板和電腦連在一起，它會(huì)自動(dòng)把今天要學(xué)的課文和內(nèi)容顯示出來(lái)，還會(huì)從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天所學(xué)的課文的課外知識(shí)串起來(lái)，配上插圖，這樣，電子黑板就成了黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。

　　怎么樣？你是不是很盼望這種電子教室出現(xiàn)在你眼前呢？希望他能早點(diǎn)來(lái)到我們的身邊。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　除夕夜里，家家都準(zhǔn)時(shí)圍在電視機(jī)前，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著年夜飯。但今年我們家可不一樣了，媽媽告訴我說(shuō)：“今天晚上有一個(gè)搶紅包活動(dòng)，qq上，微信上都有，聽(tīng)說(shuō)派了好幾千萬(wàn)個(gè)紅包呢！”聽(tīng)了媽媽的話之后，我立刻用媽媽的手機(jī)登上qq，果然是這樣，并且還有3分鐘就要開(kāi)始了，便準(zhǔn)備好開(kāi)始搶紅包。

　　盼星星盼月亮，這3分鐘終于結(jié)束了，讓我期待已久的搶紅包開(kāi)始了。我的手指飛快的在屏幕上劃著，但是還是不見(jiàn)紅包的蹤影，心急的我立刻叫來(lái)了媽媽?zhuān)�讓媽媽趕緊開(kāi)始搶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。”我平靜了下去，心里暗暗祈禱媽媽能給我刷出個(gè)紅包來(lái)。果不其然，媽媽給我刷出了一個(gè)1。36元的紅包，我高興的'一蹦三尺高。

　　qq紅包派完了，緊接著就到了微信紅包了。我一看，哇，要派78000000個(gè)紅包呢，這下我一定能得手！3、2、1！終于開(kāi)始了，“刷刷”“刷刷”我搖動(dòng)著手機(jī)，雖然我的速度很快，但是還是沒(méi)有任何的收獲，于是，我就開(kāi)始嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，保佑我搶到紅包啊！”眼看著紅包光速下降，“叮咚”一聲，哈，我刷到了一個(gè)紅包，開(kāi)紅包！哇，3。85元！我真是太棒了！

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)晚上的“奮斗”，我和媽媽的錢(qián)包里一共多了16。3元錢(qián)，不過(guò)最遺憾的，就是沒(méi)看到精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，好了，我和媽媽實(shí)在是困了，躺下睡著了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　這天是清明節(jié)，爸爸開(kāi)回了一輛大的面包車(chē)，帶著我們一家人出去玩。一出門(mén)，就遇上了堵車(chē)，看來(lái)人們都是想;利用三天假期，到處旅游。我們隨即改變了原先的`計(jì)劃，到環(huán)山路上一家魚(yú)塘去釣魚(yú)和吃午飯。

　　我們到了不久，天空就下起了雨，我和弟弟爭(zhēng)著背誦杜牧的詩(shī)句《清明》“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”下午的時(shí)候，我們到附近一個(gè)種植草莓的大棚去摘草莓，用了不一會(huì)時(shí)間，我和弟弟都采了滿滿一筐草莓。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　每次，當(dāng)窗外下起牛毛細(xì)雨時(shí)，我就會(huì)憶起回家路上那令人感動(dòng)的一幕；每次，當(dāng)大樹(shù)發(fā)出清脆的沙沙聲時(shí)，我就會(huì)憶起那讓人敬佩的老人；每次，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，我就會(huì)憶起那大傘下高大的背影，那馬路旁濃濃的關(guān)愛(ài)。

　　那是一個(gè)平常的下午，我走在放學(xué)回家的路上，忽然下起了綿綿細(xì)雨，我加快了腳步，直到我發(fā)現(xiàn)馬路右邊大樹(shù)下的感人一幕時(shí)，我又停住了腳步：一位白發(fā)蒼蒼的補(bǔ)鞋老人，正準(zhǔn)備提著木箱回家，突然，一個(gè)中年衣衫襤褸的婦女帶著一個(gè)渾身骯臟的孩子，叫住了這位老人，說(shuō)：“老大爺，你能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人看了看孩子的破鞋，毫不猶豫地說(shuō)：“鞋底全爛了，要補(bǔ)的話，可能需要點(diǎn)時(shí)間�！闭f(shuō)著，就重新打開(kāi)補(bǔ)鞋箱和大傘，坐在凳子上，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，仿佛飽經(jīng)了滄桑。他低著頭，一手拿錐，一手拿線，一針一針的縫著，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……老人終于抬起了頭，正準(zhǔn)備給那位中年婦女，但又把鞋拿了回來(lái)，把原來(lái)快開(kāi)線的地方重新縫上，才給了中年婦女，伸出了粘滿膠水、長(zhǎng)滿繭子的手掌，婦女問(wèn)道：“五塊？”接著，老人把那雙手掌搖了搖，說(shuō)：“我不收你錢(qián)，以后如果還要補(bǔ)鞋，我免費(fèi)給你補(bǔ)�！薄斑@怎么行呢……”婦女話沒(méi)說(shuō)完，老人就轉(zhuǎn)身走了。

　　第二天，我居然又遇到了那位中年婦女，他們來(lái)到了昨天老人補(bǔ)鞋的`那棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)老人并沒(méi)有在這，并問(wèn)了問(wèn)身后水果店的老板：“你好，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)補(bǔ)鞋老人？”“哦，那位老人啊，他每天都要換一個(gè)地方補(bǔ)鞋的。”那位老板說(shuō)。婦女難過(guò)極了，仿佛在想：“雖然我很窮，但我也一定要補(bǔ)上啊，我真是欠你一個(gè)天大的人情�！�

　　人間處處有關(guān)愛(ài)，正是因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài)，令我感動(dòng)，也讓我久久不能忘記，使我悟出了許許多多的道理。那天，那刻，我感動(dòng)了。

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