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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
居住在印度邊界的巨峰，大部分朋友都會(huì)知道。它的出名不光優(yōu)于他的大小，還由于他的遷移。
印度巨峰的遷移大多是在夏天。就在這時(shí)，住在印度邊界的居民也都做好了準(zhǔn)備。現(xiàn)在，已有三千萬(wàn)只（一窩）的蜜蜂準(zhǔn)備起程。他們出發(fā)了。掉對(duì)的幾只蜜蜂知道蜂王發(fā)出的`信息，也敏捷地跟上去。
過(guò)了不久，大伙兒飛累了。于是，他們互相勾住腳，圍成一個(gè)圈子。突然，蜂鳥(niǎo)偷襲。幸虧他們反應(yīng)快、攻擊力強(qiáng)，只損失了四五個(gè)成員。不一會(huì)兒，他們有又上路了。過(guò)了一會(huì)兒，天空中電閃雷鳴。還好他們眼疾手快，及時(shí)飛到一座小屋里避雨。小屋的主人見(jiàn)狀，趕忙跑到別人的家里，讓他們安心避雨。不一會(huì)兒，雨停了，他們又繼續(xù)上路了。
經(jīng)過(guò)幾天行軍，他們終于到達(dá)目的地！
四年級(jí)作文300字 篇2
“叮咚——”門鈴響了，外婆急匆匆地跑去開(kāi)門，原來(lái)是姨娘來(lái)了。她進(jìn)門先是和外婆道道家常，接著就幫外婆去燒菜。很快，幾盆色香味俱全白冷菜便上桌了�！岸＿硕＿恕彪S著門鈴不斷響起，客人們逐漸到齊了。大家都圍坐在大圓桌旁，邊吃邊聊著天兒，一會(huì)兒這個(gè)說(shuō)：“明天到我們家吃吧�！币粫�(huì)那個(gè)又說(shuō)：“后天來(lái)我們家吃，肯定有你們喜歡的菜！”外婆也十分熱情，總給我們端上一碗碗熱菜，還有各種好吃的羹。嘿嘿，年 夜 飯不光吃，還要發(fā)紅包呢！吃完飯，長(zhǎng)輩們就掏腰包，為我們發(fā)紅包，還得客套兩句：“新年好，這紅包留著，不管多少是個(gè)心意��！”我們也要回敬幾句：“謝謝，也同祝新年好�！边@場(chǎng)面可溫馨了！這時(shí)候，也得顧著手機(jī)，說(shuō)不定會(huì)有場(chǎng)“紅包雨”哦。
看春晚也是件樂(lè)事。我和哥哥、姐姐、小狗兜兜一起看春晚，還咻福氣，搶紅包哪！我們還在午夜踩氣球玩，誰(shuí)踩到有硬幣的`氣球，誰(shuí)就會(huì)財(cái)源滾滾。這叫什么？叫綠色鞭炮。
可不是嘛，春節(jié)喜事兒多！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，媽媽帶我去了公園，現(xiàn)在的公園花花綠綠的很美，綠葉配著各色的花兒，有桃花、紅梅、油菜花、還有即將要謝的迎春花……都開(kāi)的這么艷麗！五顏六色，簡(jiǎn)直像一條美麗的風(fēng)景線。河邊的柳樹(shù)垂直著綠色的大辮子，擺來(lái)擺去顯得是這樣的神奇！
花兒都開(kāi)了，草兒更綠了，公園里的許多植物都發(fā)出了嫩芽?jī)海胃吡艘唤�，長(zhǎng)出了小嫩葉，看著他們努力成長(zhǎng)的樣子，讓我想起，我也得努力地學(xué)習(xí)長(zhǎng)更多的知識(shí)。來(lái)為祖國(guó)做出更多更大貢獻(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的美麗我的夢(mèng)想。
我們繼續(xù)在公園里欣賞美景，咦！這邊有好多小朋友呢，風(fēng)兒吹暖了天氣，小朋友們也都出來(lái)賞花，玩�！�
這時(shí)，我看到草坪里奔跑著的小朋友，突然，停下了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么。哦，發(fā)現(xiàn)枯草里的.的小草芽芽，趕快跑了出來(lái)，生怕踩疼了它。
現(xiàn)在的公園里，真是五彩冰粉啊！一片綠色，還有花兒來(lái)裝飾，給人們帶來(lái)了一片生機(jī)，真是太美了！
說(shuō)著說(shuō)著，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，這柳條來(lái)回?cái)[動(dòng)著，仿佛再給公園里游玩的人們招手！
春天的公園里真是有太多的美好了，我愛(ài)公園的美景。
四年級(jí)作文300字 篇4
看到“陌生人”這個(gè)題目，有些人會(huì)感到奇怪。家長(zhǎng)不是都不讓和陌生人接觸嗎？其實(shí)陌生人也是有好人的，我就遇到過(guò)這樣的一個(gè)人……
那是五年前的'事……
那是，我才八歲，有一天，我拿著一些錢去找別人玩。半路上，我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢丟了，我就回頭去找，找了半天也沒(méi)找到。然后，我著急的哭了起來(lái)，
當(dāng)時(shí)是在大街上，我哭媽媽不知道。但不知為什么，過(guò)路的人沒(méi)有一個(gè)人向我伸出援手。
后來(lái)終于來(lái)了一個(gè)大哥哥，他問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)道：“我的錢丟了！”那個(gè)哥哥說(shuō)：“我?guī)湍闳フ野�！”說(shuō)罷他便去幫我找了。
我等了他半天，他終于來(lái)了，呼哧呼哧的喘著氣說(shuō)：“找到了！”我一看那不是我的錢呀！明顯多了！肯定是那個(gè)大哥哥的，我想著想著卻不知哪位大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
我想：如果我還能見(jiàn)到那位大哥哥，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)聲謝謝的！
通過(guò)這件事，我想說(shuō)：如果人人都能像這位大哥哥一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)多么美好�。�
四年級(jí)作文300字 篇5
我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的'“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)誘人的蘋果。它紅潤(rùn)新鮮，晶瑩剔透，還散發(fā)出淡淡的芳香。我很喜愛(ài)它，忍不住多打量了幾眼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：蘋果背面有個(gè)小小的缺口，還有細(xì)細(xì)的齒痕，很顯然，是有人咬過(guò)了。我心中產(chǎn)生了疑惑：是誰(shuí)咬的呢，為何他只咬了一口就放下了呢？
如果是老鼠咬的，為何它只咬一口？卻不吃完，或整個(gè)偷走？
如果是爸爸或媽媽吃的，為何他們只咬一口，卻不吃？難道其中有什么貓膩？平常他們總習(xí)慣把好的留給我，這樣一咬，難道沒(méi)考慮到我們還吃不吃？而爸爸媽媽的牙齒沒(méi)那么小，留不下這樣的齒痕。
顯然，這件事情肯定是某些頑皮的人干的，而家里頑皮的.人只有年幼的弟弟妹妹。經(jīng)過(guò)一翻推理，我基本上認(rèn)為就是弟弟或妹妹其中一個(gè)人干的。而且只有他們的牙齒才符合蘋果上的齒痕。
事后經(jīng)證實(shí)，蘋果上的缺口果然是弟弟咬的。后來(lái)，弟弟也招供了，為自己的“犯罪”行為供認(rèn)不諱。
我想，在社會(huì)上，我們要遵守紀(jì)律，不然會(huì)被聰明的干探抓到，這是很丟臉的。
就這樣，這件離奇蘋果被咬案被我成功地告破了，弟弟也受到了“法律”的“制裁”。我知道，弟弟其實(shí)也是很尊敬我的，不然我的蘋果早就剩下果核了。
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